第11课 五四运动 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
第11课
五四运动
统编版新教材
第四单元 新民主主义革命的兴起
新文化运动的兴起
五四运动的爆发
五四运动的历史意义
导言
在今天北京的五四大街，矗立着一座中西合璧的红色砖楼。这里曾是北京大学校部和图书馆所在地，始建于1916年，见证了新文化运动和五四运动。现在这里已成为一座纪念馆，陈列着许多珍贵的革命文物。
新文化运动是如何兴起的 它与五四运动有着怎样的联系
北京大学红楼
一、新文化运动的兴起
（一）新文化运动的背景
阅读材料和课本，如果你是当时的先进知识分子，你会怎么做？
背景：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡
辛亥革命后百姓门户前的对联
虽然清朝统治已被推翻
但封建专制思想仍然影响着许多中国人
1914年袁世凯举行祭孔活动
袁世凯企图复辟帝制，实现独裁专制
在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流
一、新文化运动的兴起
（二）新文化运动的概况
阅读课本，完成下列表格。
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
后改名《新青年》，新文化运动由此发端
陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培等
民主与科学
北京大学和《新青年》编辑部
开始标志
代表人物
基本口号
重要阵地
一、新文化运动的兴起
（二）新文化运动的概况
一、新文化运动的兴起
（三）新文化运动的内容
材料一：民国初年，北京《中华新报》曾登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。
材料二：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”！
——节选自鲁迅《狂人日记》
阅读下列材料和课本，归纳新文化运动的内容。
（1）抨击旧道德和旧文化
一、新文化运动的兴起
（三）新文化运动的内容
材料：近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，若舟车之有两轮焉。……国人而欲脱蒙昧时代——则急起直追，当以科学与人权（民主）并重。”
——陈独秀《敬告青年》
阅读下列材料和课本，归纳新文化运动的内容。
（2）提倡民主与科学
民主
科学
口号
德先生(Democracy)
赛先生(Science)
民主制度+民主思想
科学知识+科学思想
反专制
反愚昧
一、新文化运动的兴起
（三）新文化运动的内容
首倡
胡适发表《文学改良刍议》，主张用白话文作为新文学的语言（形式）
呼应
陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学（内容）
新典范
鲁迅的《狂人日记》是第一篇白话文小说，将反封建内容与白话有机结合，成为新文学的典范。
阅读下列材料和课本，归纳新文化运动的内容。
（3）倡导文学革命（反对旧文学，提倡新文学，倡导白话文）
一、新文化运动的兴起
（三）新文化运动的内容
1918年，李大钊在《新青年》发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》两篇文章，将新文化运动推向新阶段——宣传马克思主义
1919年，李大钊把《新青年》第6卷第5号编成马克思研究专号，集中刊登介绍马克思主义的文章，并发表自己的长篇文章《我的马克思主义观》
阅读下列材料，归纳新文化运动的内容（补充）。
后期
宣传无产阶级的马克思主义
前期
宣传资产阶级的
民主、科学
一、新文化运动的兴起
（四）新文化运动的影响
材料一：在新文化运动的推动下，一批受过新思想熏陶的青年男女，开始反对包办婚姻，主张婚姻自主；恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。婚礼也由中式开始效仿西方的新式婚礼。 ——《上海妇女志》
材料二：1919年五四运动期间，深受新文化运动影响的北大青年们最早走上街头，游行示威……而走在队伍最前列的，正是新文化运动的拥护者傅斯年、罗家伦等人。
阅读下列材料和课本，概况新文化运动的影响。
①动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流， 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼
②对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用
一、新文化运动的兴起
（五）新文化运动的局限性
材料一：无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。 ——陈独秀
材料二：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中。 ——李时岳
阅读下列材料，概况新文化运动的局限性（补充）。
①新文化运动对中国传统文化的看法具有片面性
②没有与群众运动相结合
那我们应该如何正确对待传统文化？
取其精华，去其糟粕；批判地继承，推陈出新，与时俱进
1914-1918年爆发了一战，战胜国于1919年在巴黎召开了和会，中国作为战胜国提出如下正当要求：
废除外国在华特权
取消二十一条
收回青岛主权等
英、法、美等列强操纵会议，将德国在中国山东的特权全部转让给日本
二、五四运动的爆发
（一）五四运动的导火索
五四青年节来源于五四运动，阅读课本，概况五四运动爆发的导火索。
导火索：巴黎和会上中国外交失败
二、五四运动的爆发
（二）五四运动的概况
阅读课本，完成下列表格。
过程 时间 中心 口号 主力 形式 结果
爆发
扩大
1919
5.4
1919
6.5
上海
外争主权，内除国贼
誓死力争，还我青岛
废除二十一条
拒绝在和约上签字
学生
工人
示威游行罢课
三罢斗争
镇压逮捕
直接目标
得以实现
北京
想一想：在五四运动的口号中，哪一条体现运动的性质？为什么？
外争主权，内除国贼
外争主权：矛头指向帝国主义，体现了反帝的要求
内除国贼：矛头指向以曹汝霖、章宗祥、陆宗舆为代表的北洋军阀政府的封建统治，体现了反封建的要求
二、五四运动的爆发
（二）五四运动的概况
阅读下列材料，材料说明了什么问题？
材料一：6月5日，上海日本纱厂工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。接着电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工。罢工工人总数前后约有六、七万人之多。
材料二：学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。……
工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
---1919年6月12日《上海学联告同胞书》
工人阶级对运动的发展和最终胜利起到了决定性作用
表明中国工人阶级开始登上政治舞台
青年学生是先锋，工人阶级是中流砥柱
二、五四运动的爆发
（三）五四运动的结果
阅读课本，概述五四运动的结果。
释放被捕的学生
罢免曹汝霖等人职务
没有在巴黎和约上签字
五四运动的直接目标得到实现，是中国人民反帝斗争的一次重大胜利
思考：为什么不是彻底的胜利？
对内：没有推翻北洋军阀的统治，没有改变中国的社会性质
对外：没有赶走帝国主义
三、五四运动的历史意义
（一）五四运动的性质
阅读材料和课本，概述五四运动的性质。
材料一：五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
材料二：几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中。
五四运动在近代以来对中华民族追求民族独立和发展进步具有重要的启蒙意义。
材料三：五四运动是中国思想革命的催化剂。那些对巴黎和会极度失望的知识分子，在俄国布尔什维克革命的影响下，开始转向马克思主义……
①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动
②五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族凝聚力量而掀起的伟大社会革命运动
③五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动
三、五四运动的历史意义
（二）五四运动的意义
意义：
五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。
知识拓展
旧民主主义革命(1840-1919) 新民主主义革命(1919-1949)
鸦片战争
（1840年-1842年）
旧民主主义革命时期
资产阶级领导
新民主主义革命时期
无产阶级领导
中华人民共和国成立
（1949年10月1日）
五四运动
（1919年5月4日）
知识拓展
新、旧民主主义革命之比较
名称 旧民主主义革命 新民主主义革命
革命性质 资产阶级民主革命 革命任务 反帝反封建 起止时间 1840—1919年 1919—1949年
领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 三民主义 马克思主义
群众参与 不广泛 广泛
奋斗目标 资产阶级共和国 实现社会主义
本课小结