人教部编版七年级语文上册第四单元自我评估检测（二）（含答案）

第四单元自我评估（二）
（总分120分，时间120分钟）
一、积累与运用（25分）
阅读下面的文字，按要求答题。（8分）
为了解当今少年儿童的精神追求和榜样感召的力量，更好地发挥榜样对少年儿童的作用，中国青少年研究中心开展了相关调查。调查显示，袁隆平在少年儿童最喜爱的榜样中位列第一。他在田畴劳碌（lù）一生，矢志耕耘，任劳任怨，将对祖国的热忱（shěn），结成了一串串饱满的稻穗，一稻济世，万家粮足。他身上这种不负人民的家国情怀、高尚纯粹（cuì）的思想境界和__________的科学精神，正在被新一代年轻人用心体会并努力__________。榜样力量催人奋进，它以最直观、最直接的言行，时刻提醒着新时期的青少年，在时代的洪流中，要向榜样看齐，汲（jí）取榜样力量，行奋斗之路。
奋斗的道路不会一帆风顺，时常会__________荆棘挫折，甚至血雨猩风。只有跌了一跤之后打退堂鼓，才无法从经验教训中获得滋养，成事、成才更无从谈起。而百折不挠的意志，需要用坚定的理想信念来浇筑。
生逢伟大时代，青年不能盲从，也不能墨守成规，要去探求新事物，并__________，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！
1.文中注音不正确的一项是（　　）（2分）
A.碌（lù）　　　　B.忱（shěn）　　C.粹（cuì） 　　D.汲（jí）
2.文中加点词语有错别字的一项是（　　）（2分）
A.任劳任怨　　　　B.饱满　　　　　C.一帆风顺　　　D.血雨猩风
3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（　　）（2分）
A.精益求精　　　传承　　　遭遇　　　持之以恒
B.精诚所至　　　继承　　　遭遇　　　持之有故
C.精益求精　　　继承　　　遭殃　　　持之以恒
D.精诚所至　　　传承　　　遭殃　　　持之有故
4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是（　　）（2分）
A.不是跌了一跤之后打退堂鼓，而是无法从经验教训中获得滋养，成事、成才更无从谈起。
B.不仅跌了一跤之后打退堂鼓，还无法从经验教训中获得滋养，成事、成才更无从谈起。
C.如果跌了一跤之后打退堂鼓，就无法从经验教训中获得滋养，成事、成才更无从谈起。
D.虽然跌了一跤之后打退堂鼓，但无法从经验教训中获得滋养，成事、成才更无从谈起。
5.下列句子的排序，最恰当的一项是（　　）（2分）
①稻穗们你挤我挨，站满一田，再一田，稻浪翻滚，是一地一地的金子在滚。
②老农站在稻田边，脸上是小有成就的自得之色。
③稻穗映得他满头满身，都是金色，他成了一个闪闪发光的人。
④驱车去乡下吧，那里的每一支稻穗，都是金色的。
⑤他望向稻田的眼神，很像望向一群儿女。
A.①④③②⑤　　　B.④①③②⑤　　　C.②⑤③①④　　　D.④①②⑤③
6.默写原文。（8分）
（1）遥怜故园菊，___________________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（2）___________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）东临碣石，___________________。（曹操《观沧海》）
（4）___________________，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（5）《江南逢李龟年》一诗中，杜甫追忆往昔与李龟年的交往，表达对“开元盛世”无限怀念的两句诗是：___________________，___________________。
（6）在《〈论语〉十二章》中，孔子曾站在河边，感叹逝去的时间就像流水一样永不停息的句子是：___________________，___________________。
7.请你参加以“阅读点亮生活”为主题的综合性学习活动。（7分）
（1）【活动一：我书写】请你在下面的米字格里，写出“读”字的第二画。（1分）
（2）【活动二：我探究】你所在的学校对七年级学生的课外阅读情况进行了调查统计。阅读下图，写出一条探究结论。（2分）
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（3）【活动三：我设计】学校安排本周的黑板报主题为“与书为友，享受阅读”。请你为本班的黑板报设计两个版块。（2分）
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（4）【活动四：我辩论】班级拟开展以“电子阅读的利与弊”为辩题的辩论赛。请你从正反双方中任选一方，陈述支持该观点的理由。（不少于50字）（2分）
正方：电子阅读利大于弊 反方：电子阅读弊大于利
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二、阅读与鉴赏（45分）
（一）阅读下面的古诗，完成8～9题。（5分）
峨眉山月歌
李　白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8.“峨眉山月”这一特定的意象在诗歌中具体指什么？（2分）
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9.诗中峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州五个地名连用，空间快速转换，这一妙笔有怎样的表达效果？（3分）
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（二）阅读下面的文言文，完成10～12题。（11分）
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
10.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）非淡泊无以明志　　_________________________
（2）非宁静无以致远　　_________________________
（3）年与时驰　　　　　_________________________
（4）意与日去　　　　　_________________________
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
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（2）非学无以广才，非志无以成学。
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12.你从本文中获得了哪些成长的教益？（3分）
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（三）阅读下文，完成13~16题。（15分）
楼　师
楼师就是楼师傅的简称。我所在的某高校家属院分南北两院，我家在南院。第一次见楼师，就是在南院。
夏天，南院工会楼前的小广场上，西瓜堆了个小山丘，卖西瓜的那个黑黑瘦瘦的汉子，就是楼师。
最早，楼师和他老婆在北院大门口摆摊修自行车。这两口子，和和气气的，见人就打招呼。你来给自行车打气，他非但不收钱，还吭哧吭哧地帮你把气打饱。天长日久的，人心换人心，谁说起这两口子不叫一声“好”？
后来北院有间闲置的库房招租。楼师说他要租下开果蔬店。管事的人痛快：“行啊，楼师！”
楼师就在北院开了果蔬店。平日里，他蹬着三轮车进货，他老婆看店。
楼师闲不住，一到夏天，又扩大战场，从北院跑到南院卖西瓜。
楼师会做生意，先切好一个西瓜，来了人随便吃，好吃了再买。你要囫囵一个，还是要半个，都成。切好，裹上保鲜膜，一称斤两，零零角角就一抹零头，不要了。
到了晚上，楼师就守着西瓜山，在旁边的长椅上一躺。一个夏天下来，楼师更黑更瘦了，一身蚊子疙瘩，像个野人。
西瓜摊对面工会楼的二楼是校园超市，当时刚开业，没人气，冷冷清清的。校园超市里有一片区域空着，超市老板就招呼楼师去管理。
楼师顺势把校园超市里那一亩三分地拾掇拾掇，开了个果蔬店。北院一个，南院一个，夫妻俩一人打理一个，刚合适。
常去果蔬店买菜的彭老师是个烧得一手好菜的化学博士，他每次买绿叶菜都蹲在那儿择啊拣啊掐啊。我就给他起了个外号“彭掐掐”，因为他姓彭，爱掐菜叶。我一见他蹲在那里一丝不苟地掐菜叶，就会起哄：“楼师，楼师，彭掐掐开始彭掐掐啦！”
楼师一听就笑，黑脸露出白牙，过来帮着彭掐掐揪老叶子，揪得干净利落，心狠手辣，让你看着都心疼。一上秤，抹了零头不算，还要再搭上一根葱。彭掐掐在一旁得了意，提着那根葱，哼哼唧唧地说：“全院这几千号人，我最爱楼师了。”
有一次，我去买梨。楼师说：“这批梨不甜，没啥滋味，就是个头儿大。眼瞎了，没进好。明天进了好的你再来拿吧。”
我当下就听蒙了，还有这样做生意的啊。我赶紧说：“没事，没事，孩子咳嗽，我给孩子熬点儿梨汤润嗓子，甜不甜无所谓，反正要放冰糖的。”
没想到楼师居然不收钱，白送了我几个大梨。我怪不好意思的，免不了在他那儿多拿了两斤橘子。
你说，楼师的生意能不好吗？
果蔬店一火，超市的生意也带动起来了。一段时间下来，超市也步入了正轨。
有一天，我去买菜，见超市门口摆了很多崭新的果蔬货架，心想，哎呀，楼师要上规模了呀。我三步并作两步要进去贺喜，却见彭掐掐走出来，神神秘秘地把我扯到一边，低声说：“果蔬店易主了，接手的是家属院收废品那家的婆媳。”
原来，楼师当初没和超市签合同，这事不知道怎么让收废品的这家人知道了，就偷偷绕过楼师，和超市签了合同，把果蔬店捏到了自己手里了。
但这婆媳俩奇懒，懒得进新菜。每次去，菜都是发蔫儿的，她们连给菜上喷水都懒得喷。买西瓜，想要四分之一，人家还噘着嘴不愿意，直嘀咕：“吃个西瓜还这么秀气。”有一次，我去买了根莴笋，不给削皮，只好自己回家削。削啊削，削到最后，就削没了。
这样做生意，能做好？来的人少了，婆媳俩就越发懒得进新菜，没有新菜，就更没人来了……
直到有一天，果蔬店彻底关门大吉了。
南院的老老少少内心都在呼喊：楼师啊楼师，你在哪里？你可知道，南院人民想念你。
楼师真的回来了。
楼师是以另一种方式“杀”回来的。不知何时起，楼师在微信上建了一个群，大家可以通过这个群订菜订水果。下单后，楼师就蹬着三轮车载着一车瓜果蔬菜从北院到南院来，挨家挨户送。
于是乎，不管晴天还是雨天，每天都能看到一个黑瘦的男人蹬着三轮车，在校园穿梭。
楼师不仅是果蔬快递员，更是美食发现者。今天在群里推荐户太八号葡萄，接龙吧，各位老师。明天又推荐太白山猕猴桃，接龙吧，各位老师。这一条龙又一条龙，楼师的生意自然红火起来了。
这不，楼师通知大家去取香蕉梨了。我匆匆下楼，只见大院的指定位置上摞了一堆装梨的纸箱子，但是没有见楼师本人，箱子上只放着一张名单一支笔，去领梨的人只用在名单上画个钩即可抱一箱梨子走人。
看，楼师就是这么信任人。
13.联系上下文，分别说说下面句中加点的“这样做生意”具体指什么。（4分）
（1）我当下就听蒙了，还有这样做生意的啊。
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（2）这样做生意，能做好？
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14.文中的一些语句略带夸张。请揣摩下列语句，回答括号里的问题。（4分）
（1）楼师一听就笑，黑脸露出白牙，过来帮着彭掐掐揪老叶子，揪得干净利落，心狠手辣，让你看着都心疼。（为什么要用“心狠手辣”这样的词语呢？）
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（2）我去买了根莴笋，不给削皮，只好自己回家削。削啊削，削到最后，就削没了。（莴笋真的“削没了”吗？）
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15.选文中，作者为什么要写一对婆媳接手果蔬店这件事？（3分）
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16.仿照示例，从楼师的众多“生意经”中选择一条，谈谈你获得的人生启迪。（4分）
【示例】“和气友善”是楼师的“生意经”，这让我明白：生活中要与人为善，以和为贵，对他人多一些宽容、理解与欣赏，自己也会收获满满的善意。
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（四）阅读下文，完成17~21题。（14分）
等待录取通知的那个夏天
胡　炎
那是我人生中最漫长的一个夏天。
我的高考成绩不理想，仅高出本科录取线3分。我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。不久，我就瘦得皮包骨头了。
父亲长年在外，有一天，他突然出现在我的面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。我们骑着车，穿过郊区，一直到了县城。
父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。后来，我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得像炭一样烫，脚刚踏上去，就被烫得跳起来。
我唏嘘着，下意识地掉转车头。父亲说：“都是大男子汉了，还那么娇气？”说着，在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点想哭。
树林的确是个好地方，阴凉得很，过了一会儿，父亲变戏法似的从沙子里扒出一颗花生来。这是农民收割后遗留下的，父亲说这么大的沙滩，再翻找一遍至少能装满一个麻袋。父亲剥开花生，露出粉白的仁，轻轻一嚼，由于沙子的烘烤，竟格外香甜。
我们捡了截树枝，不停地在沙土里翻找着，果真找到了不少花生，品尝了一顿天然的美味。
父亲说：“现在感觉怎样？”
我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”
休息一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。
这次，我们进了一片采摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头。我很快发现了一枚果子，但长得很高。我爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下面叫我：“下来吃果子了。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几枚果子！我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的，人活着，怎么能在一棵树上吊死呢？”
我默然无语。
第二天，父亲走了，我的心情却好了些。我开始冷静地想一些事情，比如落榜后该怎么走，理想的院校未录取我该怎么办。我有了思路，心中渐渐踏实了。
一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”
我们沿着过去经常捉鱼的河走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。人工防护堤没了，花坛和草坪没了，代之以古朴的桑树、老槐，一人高的藤草和愈来愈分不清路的小径。一股沟汊，两股沟汊……蜿蜒着，交汇起来。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
我有些沉醉了。
父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”
我使劲点点头。忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
我接过来，意外的惊喜让我一下子痴得手足无措：我被第一志愿录取了，幸运之神站在了我的身边！
父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊！”
（选自《悦读》2023年5期，有删改）
17.本文记叙了那个夏天作者与父亲之间的三个片段，请概括出第二、三个片段的内容。（2分）
片段一：“我”和父亲走过滚烫的沙滩，在沙土中翻找到不少花生，品尝天然美味。
片段二：________________________________________________________________________
片段三：________________________________________________________________________
18.画波浪线的句子为什么说“这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河”？（2分）
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19.批注是一种重要的读书方法。请你为文章最后一段中画横线的句子做批注。（2分）
语句：以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊！
批注：__________________________________________________________________________
20.父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。（4分）
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21.文章富含哲理，有着深刻的教育意义。请任意找出一个关键语句，谈谈你从中获得的启发。（4分）
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三、表达与交流（50分）
22.阅读下面的文字，按要求作文。
成长道路上有很多时候需要我们勇敢跨越，或许是困难，或许是阻碍。对此你有什么感悟与思考？
请以《跨出这一步》为题，写一篇不少于500字的记叙文，说说你在成长过程中经历了怎样的“跨越”。
要求：①自定立意；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第四单元自我评估（二）
1.B（“忱”应读“chén”）
2.D（“血雨猩风”应为“血雨腥风”）
3.A
4.C（关联词语搭配不当）
5.D（通读语句可知，第④句“驱车去乡下吧，那里的每一支稻穗，都是金色的”是总起句，为首句；第①句紧接着第④句详细描绘“稻浪翻滚，是一地一地的金子在滚”；第②句“老农站在稻田边”承接第①句的“稻穗们你挤我挨，站满一田，再一田”，由景及人；第⑤句“望”承接第②句中“站”的动作；第③句景物与人交融，起总结作用，因此句子的正确排序应该是④①②⑤③。故选D）
6.（1）应傍战场开　（2）回乐烽前沙似雪　（3）以观沧海　（4）油蛉在这里低唱　（5）岐王宅里寻常见　崔九堂前几度闻　（6）逝者如斯夫　不舍昼夜
7.（1）　（2）示例：只有小部分学生每天的课外阅读时间在1小时左右，大部分学生的课外阅读时间较少甚至没有阅读时间。　（3）示例：读书名言；名人读书故事；读书方法推荐；读书感悟；好书推荐。（任写两个即可）　（4）示例一：我支持正方。首先，我们可以随时随地利用碎片时间进行阅读，非常便捷；其次，我们可以把读书的感悟和体会即时在网上进行分享和传播。示例二：我支持反方。首先，电子阅读会让我们思考的时间与空间不足，导致阅读比较浅显，没有深度；其次，网络上有很多虚假、不良信息，不利于中学生的健康成长；最后，长时间盯着屏幕看，也容易损害视力。
8.“峨眉山月”是思友之情的象征。山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉，明月可亲而不可近，可望而不可即，诗人借“峨眉山月”表达了对朋友的思念。
9.连用五个地名，不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，传达出诗人江行的独特体验，构思巧妙。
10.（1）明确、坚定　（2）达到　（3）疾行，指迅速逝去
（4）意志
11.（1）不能内心恬淡就不能明确志向，不能平和安静就不能实现远大的目标。
（2）不刻苦学习就无法增长才干，没有坚定的志向就无法使学业成功。
12.示例：在成长的过程中，需要加强自己的品德修养，需要立志成才，需要勤奋学习，需要珍惜时间。
13.（1）示例：做生意讲诚信，直言产品不好，不卖给顾客。
（2）示例：做生意惫怠，不积极进货备货，产品品质不好，服务态度差。
14.（1）“心狠手辣”在这里属于贬词褒用，表现出楼师帮彭掐掐揪老叶子揪得彻底，突出了楼师真诚待人、吃亏让人的优秀品质。
（2）并非真的“削没了”，此处运用夸张的修辞手法，强调被削后的莴笋之小（菜品差），从侧面反映出这对婆媳做生意的惫怠。
15.婆媳接手果蔬店，却因经营惫怠、服务态度差而关门大吉，与楼师经营果蔬店时生意越来越好形成鲜明对比，突出了楼师吃苦耐劳、待人真诚、吃亏让人的可贵品质。
16.【示例一】“吃苦耐劳”是楼师的“生意经”，这让我明白：不管是在学习中还是生活中，只有肯吃苦，肯下苦功夫，才能更接近成功。
【示例二】“待人真诚”是楼师的“生意经”，这让我明白：真心须拿真心换，你对朋友真诚，才能换来朋友的赤诚；你以虚情假意待朋友，必然收获不了真心。
【示例三】“吃亏是福”是楼师的“生意经”，这让我明白：人际交往中，耍小聪明、占小便宜的人，往往得不偿失；不过分计较得失，懂得舍弃微末的人，往往能成大器。
17.片段二：“我”费尽力气没能摘到果树上剩下的果子，父亲却在其他树上摘了好几枚。片段三：“我”和父亲去捕鱼，在极熟悉的河上发现了不一样的美景，父亲带来的通知书让“我”惊喜。
18.“熟悉”是因为以前“我”和父亲经常沿河捉鱼；“陌生”是因为父亲长年在外，父子二人许久未见，同时，小河周边也发生了很大的变化。
19.示例：这句话是父亲给“我”的人生建议，意在告诉“我”人生的路还很长，就像这条河一样无止境，因此，不能被眼前的困难所阻挡，更不能只看到眼前的路，走得更远，才能看到更美的风景。
20.关爱子女：陪伴焦灼地等待成绩的孩子到乡下散心，到河里捕鱼，开导孩子；教子有方、睿智：面对忐忑的孩子，通过具体的生活事例让孩子感悟生活，意义深刻。
21.示例：关键句：再难的事，一咬牙，也就挺过来了。启发：生活中我们常常会遇到许多困难和挫折，面对这些，不要抱怨，不要灰心丧气，只要有勇气和毅力去克服，就能走出困境，获得身体和精神上的解放。
22.作文示例：
跨出这一步
微风徐徐拂过嫩绿的枝叶和静谧的清幽小道，落叶点缀着小路上不起眼的浅浅脚印，晚霞映照出那个人疲倦的身影。至今，我也还记得每次伤心无助时，那个人给予的陪伴与鼓励。
看着成绩单上鲜红的数字，我只觉得分外刺眼，这一次的失败几乎让我失去了所有信心。冰冷的水珠滑过我微凉的指尖，那个熟悉的身影悄然走进我的眼帘……她伸出手，想要给我一些安慰。但是失败带给我太大的痛苦，那一刻，我什么话也听不进去，也不想接受来自任何人的安慰。我忽略了她的感受，躲开她伸出的手，用力甩上了门。门关上的一刹那，我望见了她落寞的身影。
待心情慢慢恢复平静，我带着些许胆怯打开了门，漆黑的客厅不同往日般温馨。我不由得感到不安，也不敢跨出一步。脑海中闪过的是她那温柔的笑容、期待的目光，以及那一双常常给我安慰、紧紧搂着我的手。
“不妨大胆一些。”我对自己说。心中纵然明白她的一番苦心，却始终不敢跨出这一步。我怕她对我彻底失望，我怕看到她难过的神情。我静静地站在她的门外，或许此刻灯光下她的眼中已满是劳累，是伤心，亦含无奈。我的内心充满愧疚。
“妈……”我终于推开了这扇门，拉了拉她的衣袖，轻声唤着。她黯淡的眸子闪过一丝光亮，语气中夹杂着些许哽咽：“要吃什么吗？还有点饭……”我眼眶微红，心中的愧疚让我更加自责……
“妈，对不起……”泪水如断了线的珠子般滚落，我跨出了这一步，上前拥住了她。
原来，攀一座山，或是追一个梦需要勇气，而爱，更需要鼓足勇气，跨出这一步。