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太阳 分层练习
第一部分 基础知识
一、选择题
1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.抵抗(dī) 预估(gū) 养殖(zhí)
B.木炭(tàn) 关系(jì) 鸟兽(sòu)
C.细菌(jūn) 医疗(liáo) 预(yù)防
D.水蒸(zhēng)气 炭(tàn) 自传(chuán)
2.下面说法有误的一项是( )
A.“区”字是半包围结构。
B.“区”用部首查字法应先查“匚”部。
C.“区”的第二笔是竖折。
D.“区分”中“区”的意思是区别、划分。
3.下列加点词语使用错误的一项是( )
A.要预防泥石流,就得未雨绸缪,先做好山坡地保护措施。
B.他躲在一个隐蔽的地方密切监视着这伙犯罪分子的动向。
C.滔滔不绝的黄河水日夜不停地向前奔流。
D.红军在寸草不生的大草原上行走。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.外边的吵闹声突然渐渐消失了。
B.为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。
C.他对自己能否学好电脑,充满了信心。
D.通过这次实践活动,我深受教育。
5.依次填入“_____”上的词语,最恰当的一项是( )。
(1)大西北在开发之前很荒凉,土地贫瘠,__________。
(2)保家卫国是军人的天职,我们的对敌方针是“针锋相对,__________”。
(3)__________树被风刮得太厉害了,松鼠到地上来。
A.寸草不留 寸步不让 如果 就
B.寸土必争 寸草不留 因为 所以
C.寸步不让 寸草不生 只要 就
D.寸草不生 寸土必争 只有 才
6.下列句子同时运用了列数字和作比较的说明方法的一项是( )
A.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,不多要走三千五百年。
B.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
C.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
第二部分 基础知识综合
二、填空题
7. 读句子,完成练习。
(1)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了这个故事可以概括为《 》。课文开头引用这个故事的作用是 。我还知道和太阳有关的中国古代神话故事《 》。
(2)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
这句话运用了 和 的说明方法,用我们居住的 与 进行了对比,突出了太阳 的特点,给人留下深刻的印象。
(3)太阳会发光,会发热,是个大火球。
这句话运用了 的说明方法,好处是 。
(4)太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
这句话采用了 和 的说明方法,写出了太阳 的特点。
8. 写出下面的句子所运用的说明方法。
(1)齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 ( )( )
(2)这座天桥成弧形,就像虹。 ( )
(3)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。( )
(4)把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%—25%。( )
(5)风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战;一种可以称为阵地战。 ( )
(6)石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。( )
第三部分:综合性学习
三、语言表达
9.按要求完成句子。
(1).这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)
(2).太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(用加点的关联词造句)
(3).如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)
10.看图,运用恰当的说明方法,把句子写具体。
(1).(列数字)这是一棵大树,
(2).(作比较)这是一棵大树,
(3).(打比方)这是一棵大树,
(4).(举例子)这是一棵大树,
第四部分 阅读理解
11.课外拓展阅读。
大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地(涌 流)向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水(吞 浸)没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退回去,你曾经留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象,就是大海有节奏的呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落,其中还(蕴藏 隐藏)着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放过装满重石块的铁丝笼,可是在一次海潮之后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,世界上第一座潮汐电站就建成了。
有人做过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
(1).用“\”画去括号中不恰当的字词。
(2).联系上下文解释下列词语的意思。
威风凛凛:
无影无踪:
(3).请给短文选择一个合适的题目。( )
A.潮汐 B.大海的呼吸 C.神奇的大海
(4).大海的“呼吸”叫 ,它的特点是 。
12.课外阅读,回答以下问题
指纹的奥秘
①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。由于人的遗传特性,指纹虽然人人皆有,但各不相同。伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中旋涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕型纹;有的纹像弓一,叫弓型纹。据说,全世界50多亿人,还没有发现有2个指纹完全相同的呢。
②正因为指纹的这一特征,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上。据说,在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。近年来,指纹又和电脑成了好朋友。科学家己研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关,电脑就能很快识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就会自动打开了。
③指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫等着我们去探索、去寻求。
(1).请根据介绍在横线上填上相应的指纹名称。
①
②
③
(2).第二段中的“这一特征”在文中指代
(3).画横线的句子用了 的说明方法,这种说明方法的好处是:
(4).文中列举了指纹的 种用途。(在横线上填数字)
(5).请展开联想,指纹还会有哪些用途?请写一种。
答:____________________________________________________________________________________
参考答案
第一部分 基础知识
一、选择题
1.C
2.C
3.D
4.D
5.D
6.C
第二部分 基础知识综合
二、填空题
7. (1). 后羿射日(2). 增添了文章的层次感和趣味性(3). 夸父追日(4). 列数字(5). 作比较(6). 地球(7). 太阳(8). 大(9). 打比方(10). 生动形象地写出了太阳会发光、发热的特点(11). 列数字(12). 举例子(13). 温度高
8. (1). 举例子(2). 列数字(3). 打比方(4). 作比较(5). 列数字(6). 分类别(7). 打比方
第三部分:综合性学习
三、语言表达
9. (1). 1.这么远,箭射不到。(2). 2.虽然我们的距离远,但是我们的心离得很近。(3). 3.如果没有老师的教诲,我们不会获得这么多知识,也不会成为社会的栋梁。
10. (1). 大约有8米高。(2). 差不多有两层楼房那么高。(3). 树冠像一把撑开的巨大的绿伞。(4). 树干要三个成年人才能合抱。
第四部分 阅读理解
11. 1. 流 吞 隐藏2. (1). 威风凛凛,意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。文中指大海呼吸时候的气势令人敬畏。2. (2). 无影无踪,没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。文中指装满重石块的铁丝笼没有了一点影子。3. B4. (1). 潮汐4. (2). 按时涨落
12. 1. (1). 箕型纹1. (2). 斗形纹1. (3). 弓型纹2. 指纹人人皆有,但各有不同。3. (1). 打比方3. (2). 形象生动,让读者很容易理解指纹的不同类型的形态。4. 35. 指纹考勤机等。
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