(共27张PPT)
8.固体、液体的混合与分离
1 生活中固体、液体的混合现象
3 固体与液体的分离
2 食盐在水中的溶解情况
8.固体、液体的混合与分离
能联系生活，举出固体、液体的混合现象。
做对比实验，探究影响食盐溶解快慢的因素，比较不同物质在同体积水中的溶解量。
能将混合物中的固体与液体分离。
生活中有哪些情况需要把固体和液体混合在一起？
8.固体、液体的混合与分离
1 生活中固体、液体的混合现象
冲奶粉
制盐水
和面
生活中有哪些情况需要把固体和液体混合在一起？
8.固体、液体的混合与分离
1 生活中固体、液体的混合现象
泡果茶
调制火锅酱料
泡冲剂
2 食盐在水中的溶解情况
8.固体、液体的混合与分离
任务一：
科学实验室急需一杯食盐水，你有什么办法能让食盐快速地溶解在水中呢？
2 食盐在水中的溶解情况
8.固体、液体的混合与分离
任务一：
科学实验室急需一杯食盐水，你有什么办法能让食盐快速地溶解在水中呢？
8.固体、液体的混合与分离
2 食盐在水中的溶解情况
探究影响食盐在水中溶解快慢的因素？
问题：食盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？
假设：与水的温度有关。水温越高，溶解得越快
8.固体、液体的混合与分离
2 食盐在水中的溶解情况
探究影响食盐在水中溶解快慢的因素。
相同条件 不同条件
水的体积 水的温度
食盐质量 放入时间 搅拌情况
8.固体、液体的混合与分离
2 食盐在水中的溶解情况
探究影响食盐在水中溶解快慢的因素。
实验设计：
1.准备两杯相同体积的冷水和热水。
2.同时往两杯水中放入相同质量的食盐。
3.观察并比较哪个杯子里的食盐溶解得更快。
一杯热水一杯冷水，两份相同质量的盐
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
陋室铭
此处为插入视频页。背景为黑色，可以不用写课题。
插入操作视频。
8.固体、液体的混合与分离
2 食盐在水中的溶解情况
探究影响食盐在水中溶解快慢的因素。
实验结果：观察到在热水中的食盐先溶解。
实验结论：食盐在水中溶解的快慢与水的温度有关。水温越高，溶解得越快。
热水 冷水
2 食盐在水中的溶解情况
8.固体、液体的混合与分离
食盐在水中溶解的快慢还与其他因素有关，设计实验做一做 。
探究影响食盐在水中溶解快慢的因素。
8.固体、液体的混合与分离
2 食盐在水中的溶解情况
探究影响食盐在水中溶解快慢的因素。
问题：食盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？
假设：与是否搅拌有关。搅拌能加快溶解。
实验设计：
1.准备两杯相同体积和温度的水。
2.同时往两杯水中放入相同质量的食盐。
3.一杯搅拌，一杯不搅拌。观察并比较哪个杯子里的食 盐溶解得更快。
相同条件 不同条件
水的体积 搅拌情况
水的温度 食盐质量 放入时间
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
陋室铭
此处为插入视频页。背景为黑色，可以不用写课题。
插入操作视频。
8.固体、液体的混合与分离
2 食盐在水中的溶解情况
探究影响食盐在水中溶解快慢的因素。
问题：食盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？
假设：与是否搅拌有关。搅拌能加快溶解。
实验设计：
1.准备两杯相同体积和温度的水。
2.同时往两杯水中放入相同质量的食盐。
3.一杯搅拌，一杯不搅拌。观察并比较哪个杯子里的食盐溶解得更快。
实验结果：观察到搅拌的食盐先溶解。
实验结论：食盐在水中溶解的快慢与是否搅拌有关。搅拌能加快溶解。
相同条件 不同条件
水的体积 搅拌情况
水的温度 食盐质量 放入时间
8.固体、液体的混合与分离
2 食盐在水中的溶解情况
比较食盐和白糖在水中的溶解情况。
1. 在两个相同的烧杯中各倒入100毫升相同温度的水。
2. 用电子天平称出60克食盐和60克白糖，分别放入两个烧杯。
3. 充分搅拌，观察食盐和白糖的溶解情况。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
陋室铭
此处为插入视频页。背景为黑色，可以不用写课题。
插入操作视频。
2 食盐在水中的溶解情况
8.固体、液体的混合与分离
比较食盐和白糖在水中的溶解情况。
一定量的水能溶解的物质是有限的。在相同条件下，不同的物质在相同体积的水中的溶解量不同。
生活中，有哪些需要把固体和液体分离的事例？
8.固体、液体的混合与分离
3 固体与液体的分离
晒盐
抄纸
8.固体、液体的混合与分离
3 固体与液体的分离
用过滤的方法分离水中的难溶性杂质。
任务二：
科学实验室水源被泥沙污染，怎样利用实验室现有材料，获得干净水源？
材料：矿泉水瓶、干净的沙子、石子、棉球。
8.固体、液体的混合与分离
3 固体与液体的分离
用过滤的方法分离水中的难溶性杂质。
1.将矿泉水瓶的上半部分剪下，并在瓶盖上打孔。
2.将剪下部分倒扣在瓶身中，先塞入一团脱脂棉，再依次放入干净的沙子、石子、棉球，制成一个简易过滤器。
3.把泥水缓缓倒入过滤器，比较过滤前后的水。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
陋室铭
此处为插入视频页。背景为黑色，可以不用写课题。
插入操作视频。
8.固体、液体的混合与分离
3 固体与液体的分离
自来水厂如何分离杂质
自然界的水里含有各种各样的杂质，包括悬浮物、胶体、细菌、病毒等，饮用这样的水会影响人体健康。为了供应合格的饮用水，自来水厂采用混凝、沉淀、过滤、消毒等方法，把原水中大部分杂质分离出去。首先，通过均匀添加絮凝剂，让水中较小的悬浮物聚集成较大的絮状物。然后，让絮状物在沉淀池中沉入池底。接着，细小的悬浮颗粒在过滤池中被吸附拦截。去除水中的颗粒物后，水变得澄清了。最后，加入适量消毒剂，去除大多数的细菌和病毒，就可以把水送往千家万户了。
8.固体、液体的混合与分离
3 固体与液体的分离
自来水厂如何分离杂质
把自来水厂采用的分离杂质的方法补充在括号里。
8.固体、液体的混合与分离
3 固体与液体的分离
自来水厂如何分离杂质
混凝
沉淀
过滤
消毒
8.固体、液体的混合与分离
3 固体与液体的分离
做彩色树枝。
往不同颜色的热水中加食盐，直到食盐不再溶解。把小树枝分别浸在不同颜色的热盐水中，几天后就可以得到晶莹的彩色树枝了。这种分离方法叫结晶。
1.能联系生活，列举多个固体与液体混合、分离的事例，说出自来水厂分离杂质的常用方法与一般流程。
2.初步学习对比实验的方法，探究影响食盐在水中溶解快慢的因素。
3.通过观察比较知道水能溶解物质的量是有限的。不同物质在水中的溶解量也不同。
4.能用过滤的方法分离水中的不溶物。
8.固体、液体的混合与分离
课堂小结
