人教部编版九年级语文上册第六单元自我评估检测（二）（含答案）

九（上）第六单元自我评估（二）
（满分：120分；考试时间：120分钟）
一、积累与运用（18分）
　　阅读下面文段，完成1～3题。
走进小说世界，这里有许多我们耳熟能详的人物：蛮横急躁导致虞候怨怅的杨志，中举后喜极而疯以致摔倒不　①　人事的范进□思　②　如渴亲自前往拜谒诸葛亮的刘备，促狭的凤姐儿，滑稽有趣的刘姥姥□这些经典人物，有血有肉，让人印象深刻。阅读小说的过程不仅是我们感受百味人生的过程，也是我们不断地收获成长、丰富人生阅历的过程，不管有的故事离我们的世界很遥远，但我们仍然可以从中读到生活的本质。
1.文段中加点字注音和填入横线①②处的字全都正确的一项是（　　）（2分）
A.chàng　省　贤　yè B.cháng　醒　贤　yè
C.chàng　省　闲 　è D.cháng　醒　闲　è
2.在文段中□内依次填入标点符号，正确的一项是（　　）（2分）
A.。　； B.，　…… C.？　。 D.：　、
3.文段中画线句子有语病，请提出修改意见。（2分）
4.九年级（1）班举行整本书阅读汇报演出，下面是主持人为演出撰写的开场白，表述顺序最恰当的一项是（　　）（2分）
①接下来就请欣赏我们的汇报演出。祝大家能拥有一段美好的时光。
②欢迎大家来到“《水浒传》经典片段”的小话剧演出现场。
③本学期通过整本书阅读，同学们对其经典性有了一定的感受，产生了演一演的想法。
④用了两个月时间，从改编到排练，我们一步步走近了人物，走进了小说，完成了这场小话剧的筹备。
⑤《水浒传》是一部奇书。它情节跌宕起伏，人物形象鲜明，语言质朴生动。
A.⑤③②④① B.⑤③④②① C.②⑤③④① D.②④⑤③①
5.小文书写潦草，被语文老师批评，但他依然我行我素，说：“‘大行不顾细谨。’字写得不好又不会影响成绩。”你会怎样劝说他呢？（　　）（2分）
A.小文，你这是不思悔改！小不忍则乱大谋。再说，这也会影响成绩。
B.小文，我们要听从老师的教导。字如其人。再说，写一手漂亮字多好。
C.小文，你这是不对的。绝知此事要躬行。再说，难道这不会影响成绩吗？
D.小文，你的观点有些片面。天下大事必作于细。再说，这肯定会影响成绩。
6.古诗文名句默写。（8分）
　　山水情怀总是诗。寄情山水，范仲淹获得心灵的滋养，拥有“　　　　 　　 　 　　　，
　　　　 　　　　”（《岳阳楼记》）的豁达胸怀；张岱沉醉于西湖，“　　　 　　 　　　，
　　　　 　　　 　”（《湖心亭看雪》）寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界；温庭筠开启一场奔赴远方的早行，“　　　　 　　　　，　　　　 　　　　”（《商山早行》）中体验异于家乡的山野情趣；刘禹锡在巴山楚水中感慨“　　　　 　　　　，　　　　 　　　　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），从中领悟新事物必将取代旧事物的哲理。
二、综合性学习（8分）
　　4月23日“世界读书日”之际，班级开展“书香校园·我爱阅读”读书活动，请你踊跃参加。
7.小语想为班级撰写一副对联悬挂在教室里，作为本次读书活动对同学们的鼓励。她想好了上联，请你将下列备选词语组合成下联。（2分）
浸润　与　心灵　美好　同行　圣贤
上联：伴经典成长，开启精彩体验　　　下联：　　　 　　　 　　　 　　　 　　　
8.下面是光明中学在2024年世界读书日来临之际，对全校师生做的一份阅读情况调查表，请你概括表中所反映的信息。（2分）
全校师生阅读情况调查表
9.活动中，老师想了解大家关于《水浒传》的阅读情况，请你按要求答题。（4分）
（1）精彩情节连一连。请将以下人物和对应的故事情节连起来。（2分）
宋公明 血溅鸳鸯楼
智多星 智赚玉麒麟
豹子头 三打祝家庄
武行者 误入白虎堂
（2）独到手法议一议。在《水浒传》中，“夜”这一场景富有深意。请从下列选项中任选一个，结合情节，分析“夜”这一场景对表现人物形象的作用。（2分）
A.林冲雪夜上梁山 B.宋公明夜打曾头市
三、阅读与鉴赏（44分）
（一）阅读下面古诗，完成10～11题。（5分）
行路难（其一）
李　白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　）（2分）
A.“金樽清酒”“玉盘珍羞”描写豪华盛大的宴饮场面，营造了欢饮气氛。
B.“欲渡”“将登”两句以奇特的想象和浪漫的笔法，抒写了诗人的人生感慨。
C.诗中四个三字短句写出诗人感到前路艰难，但终究在迷茫中看清方向，内心安定。
D.结尾两句，诗人在彷徨和感叹后，重新树立信心，坚信美好前景终会到来。
11. 《故乡》中有这样一段文字：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”有同学认为《故乡》中的“我”和诗中的李白，面对不同困境时的人生态度有相似之处，你同意吗？请结合文本和诗歌内容，说说你的看法。（3分）
（二）阅读下面文言文，完成12～15题。（16分）
【甲】醉翁亭记（节选）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
…………
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】吴船录（节选）
晚过竹楼，郡治后赤壁山上方丈一间耳。转至栖霞楼，面势①正对落日，晖景既堕，晴霞亘天末，并染川流，照映下上，盖日日如此，命名有旨也。黄冈岸下，素号不可泊舟，行旅患之。盖江为赤壁一矶所撄②，流转甚驶，散乱开合全如三峡。
（有删改）
　　【注释】①面势：建筑物和自然环境的情势、外观、位置。②撄（yīnɡ）：接触，触犯。这里可理解为阻挡。
12.解释下列加点词的意思。（4分）
（1）望之蔚然而深秀者 秀： 　（2）有亭翼然临于泉上者 临：
（3）命名有旨也 名： 　（4）行旅患之 患：
13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）盖江为赤壁一矶所撄，流转甚驶，散乱开合全如三峡。
14.老师计划让大家用由远及近的镜头组合方式，为甲文第一段拍摄视频，请你写出拍摄步骤。（4分）
15.甲、乙两文同为游记散文，请你结合两文内容，说一说文章分别抒发了作者怎样的情感。（4分）
（三）阅读下面的文章，完成16～18题。（9分）
调低“幸福感的门槛”
马誉炜
①现实生活中，我们经常能看到一种现象：有些人总是幸福感满满，每时每刻都在遇见“最好的自己”，生活得很滋润、很快乐。但也有一些人不易产生幸福感，经常处在焦虑、烦躁的包围中，不仅自己徒增烦恼，还容易使他人染上负面情绪，进而影响生活质量。
②在我看来，那些幸福感满满的人，并不意味着他们在日常生活中没遇到困难和挫折，只不过他们把“幸福感的门槛”调得低一些罢了。而那些不易产生幸福感的人，也不是完全与滋润和快乐“绝缘”，只不过他们把“幸福感的门槛”调得过高，甚至到了不切实际的程度。
③人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，仅凭这一点，就值得我们倍加珍惜。健康地生活，本就是一种幸福。在人生的旅途中，不妨把自己“幸福感的门槛”调得低一些，做个容易知足的人，远离那些好高骛远、见异思迁、横攀竖比，这样才能不负时光，过好人生的每一天。
④早在上世纪三十年代，梁漱溟先生与同道谈论人生修养等问题时就说过这样的话：“在这个时代的青年，能够把自己安排对了的很少。容易让他误会的一件事，就是把欲望当志气。”他批评有些“聪明人”的心“老是搁不在当下，老往远处跑，烦躁而不宁”，真是要言不烦，一针见血。看来把“幸福感的门槛”调得低一些，首先就要稳住心神，不要把欲望当志气，沉下心来，从当下做起，务实际、干实事、求实效。纵观改革开放以来江苏、浙江、福建等沿海地区许多成功企业家的创业史，都有“先睡地板，再当老板”的经历，哪怕现在的生活富足了，他们仍保持“工作上向高标准看齐，生活上向低标准看齐”的作风，脚踏实地立足本业，去为社会创造更多财富，这就是一个很好的例证。
⑤把“幸福感的门槛”调得低一些，也要走出片面地将“安逸自在”视作幸福的误区。真正的幸福往往隐藏在奋斗的岁月里，而非那些坐享其成的“躺平”日子；许多人都有这样的体会，想当初不懈努力，只为创造更好的生活，等到一切好起来，幸福感反而变得寡淡了。终究，幸福是寓于奋斗的过程中的，尤其是年轻人，怎能轻易浪费自己的青春活力与聪明才智？在我国的航天科技领域，一大批“90后”正在迅速成长为骨干力量，他们将个人的命运与祖国的航天事业紧密联系在一起，在艰苦攻关中品尝成功的甘甜。
⑥把“幸福感的门槛”调得低一些，还要学会控制自己的情绪，做人生的强者，将日常生活中的负面情绪及时化解掉。老话说“人生不如意事十有八九”，悲伤、失望、嫉妒、恐惧、烦躁、不安等并不可怕，问题在于怎么对待、如何排解。我的心得体会，重点在于主动转变思维方式，将不如意的境遇视作生活的挑战与馈赠，视作人生的考验与磨砺，越是艰险越向前，积极地战胜它、攻克它，紧抓机遇将劣势转化为优势。除此以外，适可而止也很重要，如同人们常常要梳洗打扮一番才去见外人一样，适时将负面的情绪“收”起来，才能更快地以满面的阳光去面对多彩的生活。不管遇到什么事，努力把自己想象成一个幸福的人，久而久之，负面情绪就会离你而去。
⑦融洽、和谐的人际交往，也是一个人能否产生幸福感的重要因素。显然，经常和幸福感满满的人在一起，要比和愁眉不展的人在一起愉悦得多。幸福是会传染的，保持积极向上的健康情绪，能带给人安全感、舒适感、满足感、愉悦感，这是人际交往的客观需要，也是形成良好人际关系的根本所在。
（选自2024年4月22日《北京晚报》）
16.简要分析第①段的作用。（3分）
17. “绝缘”是一个物理学名词，通常指阻滞热、电或声通过的材料。据此推断第②段中加点词语“绝缘”的意思。（2分）
18.第⑥段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）
（四）阅读下面的文章，完成19～22题。（14分）
小满不满
向黎鸣
“咣。”一声短促而沉闷的关门声后，尾二甲板方向静了下来。
“咣。”过了约20秒，又是一声，这次的声音更清脆短促。
夏日午后的亚丁湾，炙烈的太阳烘烤着行驶在蓝色海面上的护航编队。此时，原本安静凝滞的空气，似乎被这突如其来的响声给撕开了。
我带着好奇循声而去。
“嗖”，一个身影瞬间跃过尾二甲板的水密门。等他站定了，我才看清楚，这是一位二级上士，头盔下的脸庞上挂满汗珠，身上穿着防弹衣，端着步枪，正全副武装在练习跨越水密门。
读完秒表，他才注意到我。他愣了一下对我笑了笑，便继续训练了。
虽然没跟他说过话，但我认识他——此次随编队执行护航任务的特战队员向小满。第一次见到他，是护航编队刚出发时，我负责拍摄特战队在飞行甲板上进行的每日擒拿格斗训练。
前扑后倒、格挡反击、捕俘擒拿……整齐划一的动作中，我在相机取景框里却注意到了最边上的一位小个子队员。
“他是谁？动作显得格外有劲。”我问旁边的战士。
“向小满，绝对硬实力！比武拿了很多奖，是海军陆战队的特战侦察尖兵。”战士的语气里充满对他的敬佩。
护航亚丁湾的漫长时间里，训练从不间断。
“一级反海盗部署！”战士们冲向兵器室，取枪，点弹，人员部署，一系列战前准备完成。
“突击组迅速前出！”特战分队队长赵成龙一声令下。挂梯、攀爬、加固、警戒、掩护，只见向小满带领水面突击A组采取挂梯攀爬和踩绳的方式，迅速登临“被劫持商船”。
“展开舱室突入和搜索。”向小满下达指令。破门、出枪、缴械、拿捕等战术动作一气呵成，“人质”成功被解救。
最终，这场历时45分钟的武力营救模拟考核被评定为“优秀”。
可就在半个月之前的模拟考核结束时，队长对向小满和他所带A组的讲评却是：“A组表现不如B组，组员默契程度与方案熟悉程度需要提高。”
那天训练结束后，我问向小满，问题出在哪里？他坦率地说：“侦察尖兵注重个人能力，特战分队小组长考验战术指挥和小组协同，这一转变我没有完成好。”为此，他复盘模拟考核，推敲协同口令、战术手语，练习开关水密门、上下舷梯、取放武器等细节。那段时间，每天5遍分段计时练习，让向小满和队员们的腿上经常青一块紫一块。
“A组反海盗部署时间较上次缩短了整整1分钟，小组登临‘商船’快了27秒，舱室搜索全程手语指挥，小组协同能力大幅提升……”当听到队长宣布成绩是“优秀”时，向小满和组员相视一笑，之前泡过的“汗水澡”、受过的“皮肉伤”，此刻全都化作胜利的喜悦。入伍10年来，高强度的训练没有压垮这个川娃子，反而让他越练越强，在各项比武竞赛中崭露头角。“小满”是“二十四节气”之一，农谚中有“小满不满，芒种不管”的说法。向小满也常把“小满不满”挂在嘴边，时时提醒自己，不要满足于已有的成绩，而要不断完善自己。
“战胜别人不是目标，战胜自己才是真正的强者。总有自己还未发现的‘软肋’，只有消灭这些‘软肋’，才能成就明天更强的自己。”他认真地对我说。
“1号靶，命中8发，脱靶2发。”那天，在海上人质靶精度射击中，拿过各种射击集训比武第一的向小满，却被亚丁湾的风浪晃脱了靶。
夜里，飞行甲板上实弹射击预先训练即将结束。出枪、瞄准、击发……一组、两组、三组，每次比别人多练一组，每组比别人多练5分钟，向小满又在跟自己的“软肋”较劲。
海风吹向甲板，带着丝丝咸腥的气味。明月升起，为正在紧张夜训的战士镀上青铜般的光泽。军舰乘风破浪前行，我望向大海起伏的波涛，一腔热血在心中激荡。
19.文章标题“小满不满”有什么含义？（4分）
20.请从描写方法的角度赏析下面的句子。（3分）
　　等他站定了，我才看清楚，这是一位二级上士，头盔下的脸庞上挂满汗珠，身上穿着防弹衣，端着步枪，正全副武装在练习跨越水密门。
21.读完文章，你认为向小满是一个什么样的人？请结合文中具体事例简要分析。（3分）
22.护航编队即将举办“优秀之星”评选活动，假如你是向小满的战友，请你为他拟写一则推荐语。（4分）
四、写作（50分）
23.阅读下面材料，按要求作文。
国王有两只威武的猎鹰，一只猎鹰能傲然飞翔，另一只却一直待在枝头一动不动。国王召集了各方兽医和术士，命他们让这只猎鹰飞起来，但所有人都无功而返。最后，无计可施的国王突然想：也许熟悉野外环境的人能解决这个问题。于是，他马上命人找一个农夫进宫。
第二天早晨，国王看见那只猎鹰终于盘旋在御花园上空。他兴奋地问农夫：“你到底是用什么方法让这只鹰飞起来的？”农夫回答：“很简单，那就是砍断它抓着的树枝。”
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请写一篇文章，分享你的体验和发现。
要求：（1）自拟题目；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不得套作，不得抄袭；（4）不少于600字。
九（上）第六单元自我评估（二）
1.A
2.B
3.将“不管”改成“虽然”。
4.C（②句为欢迎语和问候语，放在首句；⑤句整体介绍《水浒传》；③句开始切入主题，为演出活动铺陈；④句阐述为此次演出所做的准备；①句为开场白总结收尾，因此排序为②⑤③④①。）
5.D（“小不忍则乱大谋”“字如其人”“绝知此事要躬行”都没回应小文“大行不顾细谨”的观点。）
6.不以物喜　不以己悲　天与云与山与水　上下一白　槲叶落山路　枳花明驿墙　沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春
7.与圣贤同行，浸润美好心灵
8.师生整体阅读率逐年上升，但传统方式阅读率逐年下降，电子阅读率逐年上升。
9.（1）
（2）示例一：A 林冲在雪夜怒杀陆谦等人，被逼上梁山。雪夜为林冲由逆来顺受到奋起反抗的形象的转变增添了壮烈色彩。示例二：B 为报史文恭杀害晁盖之仇及曾家夺马之仇，宋江与众好汉趁着夜色，用计攻打曾头市，表现了宋江侠肝义胆、智勇双全的形象。
10.C（诗人用三字短句抒发感情，写出诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪，并未在迷茫中看清方向，内心也并未安定。）
11.同意。“我”面对压抑、缺乏生机和活力的故乡，李白面对艰难的仕途，都表现出知困难重重，但无所畏惧的人生态度。
12.（1）茂盛　（2）居高面下　（3）名字　（4）担忧
13.（1）苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。
（2）原来江水被赤壁矶所阻挡，水流旋转非常迅疾，纷乱开合完全像三峡（的景观）。
14.第一步：航拍“环滁皆山也”的全景镜头。第二步：渐次推出西南诸峰、琅琊山、山行之路、酿泉之水。第三步：最后定格在醉翁亭。
15.甲文生动地描绘了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多姿的自然风光，勾勒出一幅太守在山林中宴饮、与民同乐的画面，表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的旷达情怀。乙文作者登上栖霞楼，观赏远处色彩浓丽的晴霞和脚下汹涌的江水，抒发了作者对眼前美景的热爱。
【乙】文参考译文：傍晚（我）经过竹楼，（它在）赤壁山上，有方圆一丈左右郡守的治所后面的（大小）而已。转到栖霞楼，它正对落日，日影已经落下，明霞连绵到天边，将川流也一同染上颜色，照耀映射着地面和天上，大概是天天都像这样，（栖霞楼）命名有这样的意思。黄冈岸边一向号称不可以停船，行人旅客会感到担忧。原来江水被赤壁矶所阻挡，水流旋转非常迅疾，纷乱开合完全像三峡（的景观）。
16.写现实生活中的现象——容易获得幸福感的人和不易产生幸福感的人的不同表现，引出本文的论题：幸福感的门槛；作为事实论据，证明文章中心论点；激发读者的阅读兴趣。
17.与滋润和快乐无缘，无法获得幸福感。
18.比喻论证。把适可而止地控制负面情绪比作出门前梳洗打扮后去见外人，形象地论证了把“幸福感的门槛”调低一些，还要学会控制自己的情绪的分论点。
19.表层含义指“小满不满，芒种不管”的农谚；深层含义指向小满不断完善自己、不断超越自己的人生追求。
20.运用外貌描写和动作描写。“脸庞上挂满汗珠”“穿着防弹衣”运用外貌描写，表现了向小满在烈日下训练的刻苦；“端着步枪”“练习跨越水密门”运用动作描写，表现出向小满训练时的认真。
21.①要求严格、训练刻苦。“我”看到向小满时，他正在全副武装地认真训练，每天的训练，让他的“腿上经常青一块紫一块”，训练时，他“每次比别人多练一组，每组比别人多练5分钟”。②善于反思、目标清晰。在半个月前的考核时，向小满所在的A组不如B组，“我”问他原因，他不仅分析准确，而且复盘模考井井有条；他目标明确，认为“战胜自己才是强者”，并且努力训练克服自己的“软肋”。③谦虚谨慎、腼腆坚毅。他常把“小满不满”挂在嘴边，时时提醒自己要不满足，要不断完善自己；训练时他碰到“我”，先是愣了，然后笑了笑，并且训练、学习时坚毅果敢，从不马虎。
22.示例：他虽名叫小满，却永不满足，永远向上，是全连士兵前行的坐标。他刻苦训练，练就了军人过硬的本领，是一名真正的强者，让我们为之称赞。蓝色的大海，是他的胸怀，更见证了他军人的本色。
23.略。请参照中考作文评分标准评分。