人教部编版九年级语文下册第五单元自我评估检测(一)(含答案)

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名称 人教部编版九年级语文下册第五单元自我评估检测(一)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-10-01 20:26:14

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文档简介

九(下)第五单元自我评估(一)
(满分:120分;考试时间:150分钟)
一、积累(21分)
班级正在制作短视频《广西速览》,以下是部分解说词,请你阅读后完成1~5题。
【艺术长廊】
杂技剧《英雄虎胆》运用杂技剧的形式进行创新编排,讲述了解放初期,坚定忠诚、沉着冷静、机智勇敢的解放军侦察科长曾泰乔装潜伏到国民党残匪藏身的老巢,协助大部队将匪徒一网打尽的故事。全场数千名观众在沉浸式体验中重温了广西剿匪行动那诡jué( )、杀机四伏的情境。
《英雄虎胆》获得现场观众一致好评,绘声绘色的表演、惊险刺激的桥段,完全颠覆了观众对传统杂技的认知,令人惊叹不已,阵阵掌声响彻整个剧场。
【名士风采】
曾国藩来到广西,便下令全面查察广西的产业萧条及平民生活状况。一时间,各地吏民上书、诉冤的人络绎不绝。曾国藩细细阅览,心中涌起深深的责任感。他下定决心要改革司法制度,严惩贪官污吏;要推广农业生产,减轻百姓赋税;还要兴办学堂,推广新知。这场广西新政的序幕,就此拉开。
直到晚年,他主动辞去官职,隐居江西卫岭,过上淡泊宁静的生活。隐居期间,广西百姓依然景仰曾国藩,每逢佳节便要前往卫岭向“老爷子”鞠躬致敬。
【山清水秀】
锦绣古镇是以壮族文化、中越边境文化、生态养生为主题。锦绣古镇素有“小桂林”之称,有壮乡古味,小桥流水,廊桥古雅,描摹出一卷繁华古镇的亮丽风景。点缀着灯笼、铜鼓、绣球、壮锦等文化元素的靖西市锦绣古镇,具有浓厚的壮族文化特色。古镇上的建筑雕梁画栋,飞檐翘角,具有壮族民俗的特色。锦绣古镇民俗唱最嘹亮的山歌,跳最热情洋溢的舞蹈,用壮族人的特色迎接八方来客。锦绣古镇浓妆艳抹,张灯结彩,大红灯笼高高挂,流光溢彩,色彩斑斓,描摹出一卷繁华古镇的亮丽风景线。锦绣古镇是中国最美广西边境壮族文旅古镇,小桥流水,廊桥古雅,真让人流连忘返。
1.阅读“艺术长廊”和“名士风采”解说词,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)诡jué( ) (2)鞠躬( )
2.“山清水秀”解说词中有不少成语,请写出其中3个。(3分)
3.结合语境,解释语段中画波浪线的词语。(2分)
(1)景仰:
(2)雕梁画栋:
4.为下面的上联选择一个合适的下联。(只填序号)(2分)
上联:杂技演绎英雄虎胆
①隐居彰显秉性人格 ②曾国藩推广改革农业 ③锦绣古镇壮乡风光
5.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是( )(2分)
A.《英雄虎胆》获得现场观众一致好评。
B.曾国藩来到广西,便下令全面查察广西的产业萧条及平民生活状况。
C.锦绣古镇是以壮族文化、中越边境文化、生态养生为主题。
D.锦绣古镇是中国最美广西边境壮族文旅古镇,小桥流水,廊桥古雅,真让人流连忘返。
6.请根据下表提供的信息,按要求填写内容。(10分)
主题 文学常识与名句 出处
自然 范仲淹置身塞外,用“塞下秋来风景异,①_______________”写尽塞外与江南风光的迥异;苏轼在《定风波》中用“②_______________,微冷,③_____________”,借助眼前风雨之景表达出风雨过后的豁达。④______________(作者)用“一抹晚烟荒戍垒,⑤_______________”,这似乎可以度量的景色来表达出词人心中的豪迈。 《渔家傲·秋思》《定风波》《浣溪沙》
典故 “⑥_________________?⑦_________________!”秋瑾借用白居易的《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”典故,极言对自己前途的担心和忧虑。 《满江红》
辛弃疾梦见驾驭刘备宝驹驰骋沙场,不禁吟到“⑧____________,⑨______________”。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
词人虽已年老,但仍有少年狂气,要像孙权那样英武有为,意气奋发,因而吟出“亲射虎,⑩_______________”。 《江城子·密州出猎》
二、阅读(39分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,7分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
【材料一】
ChatGPT 是一个英文拼合词,其中 Chat 的意思是“聊天”或“闲聊”;而 GPT 是英文Generative Pre-trained Transformer(预训练生成模型)的首字母缩略词。ChatGPT最大的特点是能够与人类进行对话,并且能够根据人类的回答进行智能化的回复。因此,ChatGPT 在本质上是一款聊天机器人。与传统的聊天机器人不同,ChatGPT 能够进行更加自然、流畅的语言交流——不仅能够理解用户的话语,还能够根据上下文进行语义推
理,从而更加精准地回答问题。
有测试显示,ChatGPT的智商已经达到80以上,直逼人类85到115之间的平均智商,其对话能力更是远超80%的人类。在信息整合和语言组织能力方面,ChatGPT接近于人类,能够回答一些带有主观意识的问题。比如对“能介绍一下你自己吗”这样的问题,ChatGPT也能轻松应对,从各方面展现自己的亮点。
(杨先碧《ChatGPT:开启人机对话新时代》)
【材料二】
目前,人工智能已经给一些行业带来一定的冲击,例如制造、金融等行业,但这并不意味着人工智能会让所有人失业。人工智能也会带来机遇,它可以帮助企业降低成本、提高效率,从而创造更多的就业机会。比如,在金融领域,人工智能技术可以帮助银行、保险公司等机构更好地管控风险。人工智能可以对客户的信用评估进行分析,降低不良贷款的风险,同时也可以提高贷款的准确性和效率。人工智能还可以应用于金融市场预测,为投资者提供更加准确的投资建议。这些应用 ····,都可以帮助金融机构更好地管控风险,提高效率,从而创造更多的就业机会。例如,随着金融机构数字化转型的加速,对人工智能专业人才的需求也越来越大,这就为相关专业人才提供了更多的就业机会。同时,人工智能技术还可以为金融机构提供更多的创新空间和商业机会,也会为相关行业带来更多的就业岗位。
(阿碧《人工智能会让我们失业吗》)
【材料三】
ChatGPT让人工智能首次走向每一个数字终端用户,引起了广泛的社会反响,令社会各界从这一“爆炸性”产品中开始思考人工智能的长期影响。曾经,人工智能隐藏在电脑、汽车等设备中,一般人难以和人工智能直接打交道。而 ChatGPT 则让人工智能从幕后走向台前,实现了人们与人工智能面对面对话的可能,让人们真切地感受到人工智能的“人性化”。
以ChatGPT为代表的人工智能生成内容应用技术(AIGC)在2022年开始爆发。我国百度公司推出了运用 AIGC 技术开发的数字虚拟人主播度晓晓。度晓晓拥有二次元形象,具备视觉识别能力,支持最自然的交流方式,能让搜索过程和结果都更加人格化,更接近人与人的沟通过程,还具备答疑解惑、娱乐互动、情感陪伴等能力,可以实现全天 24小时陪伴。
(晓阳《人工智能的未来之路》)
7.下列对材料一分析有误的一项是( )(2分)
A.材料一先介绍了什么是“ChatGPT”,然后介绍了ChatGPT的特点。
B.ChatGPT与传统的聊天机器人不同,能理解用户的话语,而且能进行语义推理。
C.材料一列举的多个数据表明,ChatGPT的智商已经超越大多数人。
D.对“能介绍一下你自己吗”这个问题的回答,能凸显出ChatGPT在信息整合和语言组织能力方面接近于人类。
8.下列说法与材料二、材料三意思不相符的一项是( )(2分)
A.材料二中加点词“这些应用”指,人工智能分析客户的信用评估、预测金融市场的功能。
B.材料二采用了逻辑顺序组织材料,由一般到具体地有序说明。
C.材料三画线句中的“首次”删除后,语句表达的意思并没有改变。
D.材料三中有关度晓晓的介绍,能体现出人工智能未来发展的趋势。
9.不少人认为,人工智能的到来,会让不少人失去工作岗位。请根据以上三则材料的内容分析这种说法不恰当的原因。(3分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,13分)
阅读下面的文字,完成10~13题。
只是用花作衣裳
木小易
前几天偶然经过的一家店铺——棉花记,一个很温暖的名字,勾起了我的好奇心。走进店内,古朴典雅的装饰叫我眼前一亮,一件件简单纯朴的衣服,都是纯棉的材质,或灰,或白,或浅紫,没有过多的修饰,只绣着一两朵精致的花。一件件衣服空灵飘逸,像远离尘世的仙子,静静地盛开在这个熙熙攘攘的尘世间。
我轻轻地抚摩着衣服纯棉的质地,柔软细腻。淡淡的颜色,微微的清香,舒适的触感,还有盛开的洁白如雪
天然的本质勾起了我久远的回忆,回忆里是母亲飞针走线的身影,亲手缝制的棉鞋,还有盛开的洁白如雪、轻盈如云的棉花。
棉花是齐鲁大地上常见的经济作物,而我的老家就在齐鲁平原的一个小村庄里。记忆中,每年的春末夏初,母亲都会把几天前泡发好的棉籽,一颗颗种植到翻好的土地里,细心地用薄膜覆盖好,直到棉籽长出顶着两片叶子的嫩芽。这时,有些叶子就顶破了那层薄膜,舒展着身躯,有些叶子还蜷缩着身子。母亲会用一个细长的铁钩子,小心翼翼地帮嫩叶钩破阻碍它生长的薄膜。母亲低着头,弓着腰,一天下来腰酸腿疼,眼也花,但不敢有丝毫的马虎,因为她知道这一棵棵嫩苗不仅能换来丰厚的经济回报,还能换来大人、孩子穿在身上抵御冬季严寒的棉衣裤。
一整个夏季,喷药,除草,施肥……母亲就这样耐心地、细致地照料着这些棉花。到了开花的季节,一朵朵乳白色的花朵迎着朝阳次第开放,乳白的花瓣、淡黄的花蕊,放眼望去,连成一片,蔚为壮观。
到了棉花收获的季节,田野里到处都是花红柳绿的身影,大家嘻嘻哈哈地在田地里摘棉花。棉花的采摘是有讲究的,摘早了,棉花纤维尚未充分成熟,产量和品质不高;采 摘过晚,会降低棉絮的纤维拉力,色泽也不好。
母亲勤快地摘棉花,而我只是借着摘棉花的由头来玩闹,只求速度,不求质量,专拣 和我身高差不多,开得大朵的棉花下手,叶子底下藏着的棉花总是被落下,最后都被后面 的母亲一点点收拾干净。不一会儿,我就被母亲呵斥着去休息,于是高兴地躺在母亲摘 下来的堆成山的棉花堆上晒太阳,眯着眼睛看蓝天白云,脑海里畅想着自己的未来,是那 么惬意和美好。这棉花软软的、柔柔的,带着太阳的清香和母亲的温暖。
采摘下来的棉花被父母拉回家中,成片成片地晒在院子里,晾晒干透的棉花一部分被父母卖掉,一部分被纺成棉絮,留待冬天做被子、棉衣裤、棉鞋。
母亲的手很巧,扯上一块红底白碎花的棉布,裁剪好尺寸,絮上新轧好的棉花,几趟飞针走线下来,一件暖和的、柔软的小棉袄就做好了。儿时,我最喜欢看母亲做衣服和鞋子,不仅是为了看母亲魔法般的手艺,更多的是借着机会去触碰被轧成云朵般轻柔的棉絮,看着它们神奇地在母亲手下变成漂亮的被褥、合脚的棉鞋。母亲亲手做的棉鞋、棉衣裤穿在身上,那种轻柔贴心的温暖,是一辈子都忘不了的感觉。
如今,母亲亲手缝制的棉衣、棉裤、棉鞋都留存在久远的记忆里。而棉花的天然、轻 柔、纯净、舒适正在无声无息地深入人心,就像现代诗人叶千华所作的《棉花》诗一样:“花 开不为人赞美,花放不求谁闻香。只是献花送温暖,只是用花作衣裳。”
(选自《知识窗》2023年第7期)
10.文章围绕“棉花”选择材料,请梳理文章内容,在横线上填写合适的内容。(3分)
母亲播棉种→ → →晒棉花→ →回忆棉花
11.文中母亲具有哪些优秀品质?请简要概括。(3分)
12.请从语言风格的角度赏析下面的句子。(3分)
淡淡的颜色,微微的清香,舒适的触感,天然的本质勾起了我久远的回忆,回忆里是母亲飞针走线的身影,亲手缝制的棉鞋,还有盛开的洁白如雪、轻盈如云的棉花。
13.文章的结尾引用了现代诗人叶千华所作的《棉花》:“花开不为人赞美,花放不求谁闻香。只是献花送温暖,只
是用花作衣裳。”这样的构思有何妙处?请简要分析。(4分)
(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
14.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )(2分)
A.首联写文天祥步入仕途和起兵抗元的历程,突出生平的艰辛,命运的多舛。
B.颔联总写国破家亡和身世坎坷,万般痛苦煎熬着诗人,对杖工整,比喻贴切。
C.颈联采用拟人、对偶修辞,借助地名恰到好处地表现出诗人内心孤苦无依的苦痛。
D.本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。
15.尾联是烛照千古的名句,激励了无数仁人志士。请体会其中表达了诗人怎样的情感。请结合诗句简要分析。(3分)
(四)文言文阅读(本题共5小题,14分)
阅读下面的文言文,完成16~20题。
【甲】邹忌讽齐王纳谏(节选)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】齐将封田婴于薛
齐将封田婴于薛①。楚王闻之,大怒,将伐齐。齐王有辍志。公孙闬曰:“封之成与不,非在齐也,又将在楚。闬说②楚王,令其欲封公也又甚于齐。”婴子曰:“愿委之于子。”
公孙闬为谓楚王曰:“鲁、宋事楚而齐不事者,齐大而鲁、宋小。王独利鲁、宋之小,不恶齐大,何也?夫齐削地而封田婴,是其所以弱也。愿勿止。”楚王曰:“善。”因不止。
(选自《战国策》)
【注释】①薛:国名,其地在今山东滕县,战国初期为齐所灭,后为齐权臣田婴、田文的
封邑。②说(shuì):劝说。
16.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是( )(2分)
A.于是入朝见威王 朝发白帝
B.时时而间进 暮而归
C.愿委之于子 委而去之
D.楚王闻之 闻寡人之耳者
17.下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是( )(2分)
A.甲文中“王之蔽甚矣”一句,得出结论,犹如当头棒喝,一针见血,使齐威主猛醒,具有强烈的表达效果。
B.甲文中“虽欲言,无可进者”,说明齐威王获得了人民的认同,因此心中虽有不快也没有说出。
C.乙文中楚王愤怒反对,齐王就要停止封地,可见他平庸,无胆识,无智谋。
D.乙文中“善”,独字成句,干脆利落,体现出公孙闬机智善辩,成功说服了楚王。
18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(2分)
(2)夫齐削地而封田婴,是其所以弱也。(2分)
19.邹忌劝讽齐王,公孙闬劝说楚王,两人都取得了成功。请你归纳一下两者的劝说
方法有何不同。(2分)
20.甲、乙两文带给我们不少生活的启示。请从两文中分别找一个角度,结合原文谈
谈你获得的启示。(4分)
三、综合(10分)
21.2023年8月15日,是首个全国生态日,主题是“绿水青山就是金山银山”。班级召开“绿水青山,我建设”主题班会。请你完成以下任务。
(1)【任务一:名著中的风景】(3分)
《儒林外史》中对自然风景的描写在中国古典小说中首屈一指。庄绍光淡泊宁静,受到天子的征聘,却一心一意在风光秀丽的 (地名)隐居; (人名)抛却世俗,携妻子一起游览清凉山,显得豪放不羁。而杜慎卿则举办“ ”,居然是评色艺俱佳者,定梨园榜。
(2)【任务二:图标中的生态】班会上,同学们就“全国生态日”图标积极发言。请你根据语境将对话补充完整,要求清楚、连贯、不偏离主题。(3分)
这是“ ”的文字,它位于标识的偏下部,在其下面配有“National Ecology Day”的英文标识,体现了它的国际性。标识的主体是写意的山水图画,上面是披满绿色的象形文字“山”,下方是 。这个标识有利于宣传生态文明思想,提高 ,增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉。
(3)【任务三:实践中谈生态】班会上,肖骁分享了他的心得:“关注生态文明,是我们每个人的职责……”肖骁的发言引发了你的思考。请就“生态与生活的关系”表达你的看法,写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。(4分)
四、写作(50分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
餐桌前,一家人相聚在一起,都在谈论些什么?也许是当天班级发生的事,也许是家长单位的趣事,也许谈论正在看的电视节目……
请以“餐桌前的谈话”为题,写一篇记叙文。
要求:①请把题目抄写到指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于600字。
九(下)第五单元自我评估(一)
1.(1)谲 (2)jū
2.示例:雕梁画栋 热情洋溢 张灯结彩 流光溢彩
3.(1)佩服尊敬;仰慕。 (2)指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。
4.①
5.C(句末添加“的古镇”。)
6.①衡阳雁去无留意 ②料峭春风吹酒醒 ③山头斜照却相迎 ④纳兰性德 ⑤半竿斜日旧关城 ⑥莽红尘何处觅知音 ⑦青衫湿 ⑧马作的卢飞快 ⑨弓如霹雳弦惊 ⑩看孙郎
7.C(根据材料一中“有测试显示,ChatGPT的智商已经达到80以上,直逼人类85到115之间的平均智商,其对话能力更是远超80%的人类”可知,“智商已经超越大多数人”的说法不正确。)
8.C(“首次”突出了ChatGPT在人工智能走向每一个数字终端用户上的开创作用。)
9.示例:随着人工智能技术的不断发展,越来越多的企业开始使用ChatGPT等技术来替代人类做一些工作,这意味着人工智能的确会让一些人失业。然而,人工智能技术的应用和发展,能帮助人类更好地完成工作,提高办事效率和提升创造力,也会催生新的工作岗位和新的行业。我们应当积极接纳和拥抱人工智能,不断提升自己的技能和素养,以应对未来工作的变化与挑战。
10.照管棉花 采摘棉花 做棉衣裤(意思对即可)
11.母亲很勤劳坚韧,比如母亲钩薄膜时,“一天下来腰酸腿疼,眼也花”,也没有“丝毫的马虎”;母亲很能干,比如母亲的手很巧,“几趟飞针走线下来,一件暖和的、柔软的小棉袄就做好了”;母亲宽容、爱孩子,比如,母亲为孩子缝制棉衣、棉裤、棉鞋,宽容孩子躺在棉花堆里晒太阳。
12.这段文字多用短句,节奏感强,也符合由现实转向回忆的瞬息变化,与内容情境相协调。
13.引用现代诗,增添了文章的诗情画意;照应了文章的标题;引用诗句赞美母亲,也表达了作者对母亲的感激怀念之情。
14.C(没有运用拟人修辞。)
15.这两句诗直抒胸臆,表达了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。“人生自古”从时间维度引领读者思考,“谁”是概莫能外;“丹心”以色彩表其赤诚,“汗青”运用借代,盛赞那些为拯救祖国而死、舍生取义者,将永垂史册,映照千古。
16.B(A.朝廷/早晨;B.连词,表修饰;C.委托/舍弃;D.代词,指这件事/结构助词,的。)
17.B(“虽欲言,无可进者”,说明齐威王已完全纠正了缺点和错误,齐国发生显著变化,从此政治清明。)
18.(1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。(2)(如果)齐国分地而封给田婴,这是使自己衰弱的做法。
19.邹忌运用类比来说理,用家庭琐事来譬喻国家大事,促使齐王改革弊政,清明政治。公孙闬从强盛国家的角度,指出封地给田婴,齐国变弱,楚国变相获利,从而说服楚王放弃阻拦。
20.甲文让我们懂得,国君必须广开言路,采纳各方面的批评建议,兴利除弊,才可以兴国。乙文给我们的启示是:遇到困难,我们需要开动脑筋,抓住关键,才能解决问题。
【参考译文】
齐国将要把薛地封给田婴。楚王听到此事后,大怒,准备讨伐齐国。齐王产生了停止封地的想法。公孙闬说:“封地的事成功与否,不在齐国,还将在楚国。我去劝说楚王,让他想要把土地封给您的心情比齐国还急迫。”田婴说:“愿意把这件事托付给您去办理。”
公孙闬替田婴对楚王说:“鲁国,宋国奉事楚国而齐国却不奉事楚国,这是因为齐国强大而鲁国、宋国弱小的缘故。大王只认为弱小的鲁国、宋国对自己有利,却不讨厌齐国的强大对自己有害,为什么?(如果)齐国分地而封给田婴,这是使自己衰弱的做法。希望(大王)不要阻止。”楚王说:“好”。因此没有阻止(齐王把薛地封给田婴)。
21.(1)玄武湖 杜少卿 莫愁湖高会 (2)全国生态日 蓝色水滴形的汉字“川” 全社会生态文明意识 (3)示例:关注生态文明,是我们每个人的职责。同在蓝天下,生态文明与每个人息息相关。崇尚简约适度、绿色低碳的生活,从现在做起,从我做起,共建生态文明,同绘美丽中国。
22.略。