(共28张PPT)
2026年高考历史（统编版）一轮复习
第27讲
中国特色社会主义的开创与发展
课标解读：
1. 认识真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的历史意义；
2.认识邓小平理论、三个代表、科学发展观等。
3.对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。
核心素养：
【唯物史观】认识到改革开放是基于中国国情与时代要求作出的决策及中国特色社会主义理论体系是基于中国社会主义建设得出的。
【时空观念】通过历史照片、史料、相关影视图片，利用时间轴明晰我国改革开放进程及中国特色社会主义理论形成过程。
【史料实证】通过相关的图片、史料，进行研读、问题探究，理解关于真理标准问题讨论、十一届三中全会的历史意义，明确改革开放的进程与成就。
【历史解释】通过情景、史料研读，引导学生对十一届三中全会、改革开放等事件进行深入分析解释，理解其背后的逻辑及作用。
【家国情怀】通过教学使学生认识到中国共产党的先进性，坚持党的领导、坚定四个自信，深化对中国特色社会主义道路的认同，培养学生的自豪感、使命感。
考情考向：
年份 试题 考点 考向分析
2025 河南卷 国防领域成就
安徽卷 60年代国民经济的调整 江苏卷 工农国防方面成就 黑吉辽蒙卷 国家政策的调整 2024 安徽卷 倡导发展社会主义经济的新风尚 甘肃卷 70年代的“乒乓外交” 浙江卷1月 中共八大 浙江卷1月 社会主义道路的探索 2023 山东卷 社会主义建设中国家与工厂的关系 福建卷 社会主义工业与农业的关系； 国家对科技人才的重视 江苏卷 科技为全面建设社会主义服务 全国乙卷 探索文化的民族化道路 1.考查方向：
重点考察社会主义经济建设的曲折历程、现代中国科技文化事业的发展与中国的外交；认识国民经济调整的成就等可能成为新的命题点
2.考查方式：
史实史论情境、海报图标等，构建创新情境，考查社会主义建设的探索的特点及影响，增强道路自信。
年份 试题 考点 考向分析
2025 安徽卷 对外开放格局的形成
江苏卷 工农国防方面成就 甘肃卷 社会主义初级阶段理论的实践 湖北卷 城市经济体制改革 陕晋青宁卷 城市经济体制改革 湖南卷 农村经济体制改革 黑吉辽蒙卷 改革开放前引进技术 2024 安徽卷 中国经济体制改革 辽吉黑卷 中国经济体制改革 广东卷 经济体制改革（社会保障制度） 湖南卷 中国体制改革（身份证制度） 全国甲卷 “双百方针” 2023 全国乙卷 城市经济体制改革 湖北卷 对外开放——加入世贸组织 海南卷 经济体制改革 全国乙卷 城市经济体制改革 1.考查方向：
改革开放时期的社会转型以及思想观念的变迁是考查重点，与着重考查城市和农村经济体制改革及对外开放相关内容。
2.考查方式：
史实史论情境、海报图标等，构建创新情境，考查改革开放的具体过程、改革开放以来的巨大成就及影响。
复习备考：
重点关注：
1.十一届三中全会召开的背景、主要内容及历史意义；
2.经济体制改革的原因，农村和城市经济改革；
3.认识中国特色社会主义道路、理论体系、制度的形成过程及其意义。
时空坐标及主要线索：
考点一：伟大的历史转折
（一）十一届三中全会的召开
1.背景：
（1）“文革”结束后，“两个凡是”束缚人们思想；
（2）真理标准问题的讨论，成为拨乱反正和改革开放的思想先导；
（3）世界经济和科技迅速发展；（4）反思并纠正“文化大革命”的错误；
（5）文革对经济的破坏及文革后国民经济停滞不前，人民生活没有得到改善，经济体制改革赖在必行。
（6）国际环境：中美关系改善，中国的国际环境开始明朗化。
材料一 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不逾地遵循!
——《学好文件，抓好纲》（摘自1977年《人民日报》）
材料二 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省考察。……当时担任中共吉林省委书记的王思茂回忆说:“……过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲啦。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。当时，世界经济快速发展，科技进步日新月异，而“文化大革命”十年内乱导致我国经济濒临崩溃的边缘，人民温饱都成问题，国家建设百业待兴。党内外强烈要求纠正“文化大革命”的错误，使党和国家从危难中重新奋起。
——习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》
材料四 农村和城市都有个政策问题。我在广东听说，有些地方养三只鸭子就是社会主义，养五只鸭子就是资本主义，怪得很！农民一点回旋余地没有，怎么能行？
——邓小平1978年在四川的讲话
“两个凡是”的实质：
继续坚持“左”倾错误。
重点探讨： 真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会的联系。
（1）真理标准问题的讨论：
目的
内容
性质
意义
①从目的看：都是纠正“文化大革命”以来的“左”的错误，解放思想，真理标准问题的讨论为中共十一届三中全会的召开作了重要的思想理论准备，中共十一届三中全会是对真理标准问题讨论的再肯定。
②从内容看：都肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。
③从影响看：二者都冲破了长期以来“左”的错误的严重束缚，为新时期的改革开放作了准备。
（2）联系：
纠正文革以来的“左”倾错误，反对“两个凡是”的错误方针。
①肯定实践是检验真理的唯一标准。
②否定“两个凡是”的错误观点。
打破个人崇拜和教条主义的束缚，是一次思想解放运动。
①确立了实事求是的马克思主义思想路线。
②成为拨乱反正和改革开放的思想先导。
③为历史性的转折作了重要的思想理论准备。
考点一：伟大的历史转折
（一）十一届三中全会的召开
2.指导思想：
邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。
3.内容：
政治路线
经济决策
思想路线
组织路线
拨乱反正
邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。
停止“以阶级斗争为纲”的“左倾”错误方针，拨乱反正。
把党和国家工作中心转移到经济建设上来；实施改革开放。
健全民主集中制；加强集体领导；反对个人崇拜；
拨乱反正，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。
重新确立解放思想、实事求是的马克思主义的思想路线。
4.意义：
（1）实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折；
（2）开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；
（3）是开辟中国特色社会主义新道路的起点。
会议名称 时间 主要内容 历史意义
八七会议
遵义会议
七届二中全会
十一届三中全会
1927年
汉口
1949年
河北
西柏坡
1935年
遵义
1978年
北京
纠正了陈独秀的右倾投降主义错误；通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；秋收时节发动起义。
结束了王明“左”倾错误在党中央的不正确统治，确立了以毛泽东为核心的正确领导。
指出党的工作重心转移，提出党的总任务是把中国由农业国变为工业国，把中国建设成为伟大的社会主义国家。
工作重心转移到经济建设上来；改革开放的伟大决策。
是由大革命失败到土地革命兴起的转折点
党的历史上生死攸关的转折点。
解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命过渡的重大问题
是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
工作重心由城市向农村转移
工作重心由农村向城市转移
工作重心由阶级斗争向经济建设转移
知识归纳： 中国共产党历史上具有转折意义的重要会议。
（二）民主法制的重新构建
1.拨乱反正，平反冤假错案
考点一：伟大的历史转折
原则 实事求是、有错必纠
表现
意义
①有效的调动了社会各阶层人员的积极性；
②为改革开放奠定了必不可少的社会基础和群众基础。
①“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反。
②受到打击、诬陷或迫害的民主党派人士和知识等恢复了名誉。
③国家改正了错划右派分子的案件，摘掉地主、富农分子的帽子，为国民党起义投诚人员落实政策。
④将小商小贩、手工业者等劳动者同原工商业者区别开来。
⑤支持民主党派恢复活动，1982年，国家重新召开人民政协会议，中共与各民主党派确立了“长期共存，互相监督、肝胆相照，荣辱与共”的方针。
⑥认真落实民族政策和宗教政策，重申侨务政策。
（二）民主法制的重新构建
2.中共十一届六中全会（1981年6月）
（1）召开：
1981年6月，在北京举行。
（2）成果：
通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
（3）意义：
科学总结了新中国成立32年来的历史，对统一全党思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。
3.修订宪法：1982年宪法
(1)时间：
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
(2)内容：
这部宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定。
(3)意义：
标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。
考点一：伟大的历史转折
知识拓展：新中国的四部重要宪法。
1.1954年宪法：
一届全国人大一次会议通过。它确立了新中国的根本政治制度，是我国第一部社会主义性质的根本大法。
2.1975年宪法：
第四届全国人大一次会议通过。它是在“文化大革命”中产生的，带有浓厚的“左倾”色彩。
3.1978年宪法：
五届全国人大一次会议通过。它在很大程度上体现了“拨乱反正”的努力，但仍受到“左倾”错误影响。
4.1982年宪法：
在五届全国人大五次会议上正式通过。它规定了我国的根本制度和根本任务，确定了四项基本原则和改革开放的基本方针，是我国现行、最稳定的一部宪法。
知识链接： 民主法制的重建和完善
1.法制的重建和完善： （结合选择性必修一 第10课）
①法制方针：“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
1978年十一届三中全会提出；保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权
②1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
③中共十五大第一次完整地提出“依法治国，建设社会主义法治国家”。
④1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成。
⑤2018年，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。
⑥2020年5月通过的《中华人民共和国民法典》是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。
注意： “法治”与“法制”
①法制是法律制度的简称，属于制度范畴，是一种实际存在的东西。
②法治是法律统治的简称，是相对于“人治”而言的治国原则，是对法制的完善和改造。
③法制是法治的基础和前提，要实行法治，必须具有完备的法制；法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。
2.民主的重建（选择性必修一 第3、13课）
（1）三大民主制度：
①1982年通过的《中华人民共和国宪法》，进一步完善了人民代表大会制度。
②1982年，“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法，多党合作和政治协商走上制度化轨道。
③1982年9月，党的十二大报告确立了与各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。
④1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。
⑤重开人大和政协。
（2）基层民主：
建立村民委员会，完善基层民主建设。
知识链接： 民主法制的重建和完善
问题探究： 82宪法与54宪法相比，有什么变化？这种变化说明了什么？
提示：
（1）变化：
宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定。
（2）说明：
对公民权利和义务的重视；
吸取了文化大革命的教训；
加强民主政治建设是经济发展的有力保障。
高考真题
1.（2025·东北卷）1977年7月，中共中央政治局听取和讨论了国家计委关于引进新技术的报告，报告提出引进新技术一定要适合国情，不能“为‘先进’而先进”。中央政治局批准了该报告并要求“精打细算，买先进的关键设备……引进一百亿美元也可以，但要多快好省”。这表明中央（ ）
①秉持着实事求是的态度 ②确定了工业发展的方向
③努力发展生产力的决心 ④作出了改革开放的决策
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2.（2024·全国甲卷）1982年通过的《中华人民共和国宪法》规定，公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由；国家对从事教育、科学技术、艺术等有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。这一规定（ ）
A．有利于“双百”方针的实行
B．开启了全社会的思想解放
C．规范了基层民主和法制建设
D．确立了科教文化发展方向
D
C
考点一：伟大的历史转折
2.为改变税法中政府既当运动员又当裁判员的局面，我国逐步推进“一税一法”模式，针对不同类型的所得税、工商税“分类定法”。1984年9月，第六届全国人大常委会第七次会议授权国务院在实施国营企业利改税和改革工商税制的过程中有拟定相关税收条例的权力。这一举措（ ）
A．强化了政府在经济建设中的职能
B．旨在适应社会主义市场经济发展要求
C．有力地推动了民主集中制的发展
D．表明法制建设是经济改革的重要保障
1.党的十一届三中全会后，他亲笔起草了一份提纲，写道：“六十年来，无论苏联或中国的计划工作制度中出现的主要缺点：只有‘有计划按比例’这一条，没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条。因为市场调节受到限制，而计划又只能对大路货、主要品种作出计划数字，因此生产不能丰富多彩，人民所需日用品十分单调。”陈云这样说意在（ ）
A．克服以往计划经济的弊端
B．建立社会主义市场经济
C．提升人民群众的生活质量
D．从理论上进一步丰富马克思主义
A
D
变式训练
考点一：伟大的历史转折
考点二：改革开放进程
（一）经济体制改革
1.概念：
含义
原因
前提
内容
实质
目的
目标
在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展生产力。
高度集中的计划经济体制严重阻碍生产力发展
坚持社会主义制度；
改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节。
是生产关系的局部调整和社会主义制度的自我完善。
解放和发展生产力。
建立社会主义市场经济体制。
材料一 以政社合一，“三级所有……为特征的人民公社……高度行政化，经营管理过于集中，排斥市场机制，农民缺少自主权，干活“大呼隆”，分配“大锅饭”，缺乏内在激励机制。
——《中华人民共和国国史》
材料二 购销相抵后，凤阳农民不仅没有为国家贡献一粒粮食，反而吃进了3.71亿斤。每年到了春荒，凤阳县一些生产队由队长带领，拿着盖上公章的介绍信，打起花鼓，唱着辛酸的歌谣，踏上乞讨的道路。
——吴晓波：《跌荡一百年：中国企业1870—1977》
材料三 1978年，全国农民每人年平均从集体分配到的收入仅有74.67元，其中两亿农民的年平均收入低于50元。有1.12亿人每天能挣到一角一分钱，1.9亿人每天能挣一角三分钱，有2.7亿人每天能挣一角四分钱。
——杨继绳《毛泽东时代的社会结构》
2.农村经济体制改革： 家庭联产承包责任制
（1）原因：
①行政命令管理经济和人民公社体制平均主义，缺乏自主性，挫伤积极性；
②中国是农业大国，农业是国民经济的基础；
③农村生产力水平低，农民生活贫困；
④直接：解决人们的生活温饱问题。
考点二：改革开放进程
（一）经济体制改革
2.农村经济体制改革：家庭联产承包责任制
（2）过程：
①开始：实行家庭联产承包责任制
安徽小岗村形式：包干到户、包产到户、包产到组。拉开我国农村改革的序幕。
②深化：调整产业结构：发展乡镇企业和非农产业。产业结构由单一走向多样化。
③基层组织变化：撤销人民公社，建立乡镇政府；撤销生产大队，建立村民委员会。
④深化：取消农业税；农村承包地“三权”分置；打赢脱贫攻坚战、实行乡村振兴战略。
(3)意义：
①极大的调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展；
②推动了城市经济体制的改革；
③丰富了市场，改善了人民的物质生活；
④为产业优化奠定了基础。
问题思考：农村经济体制改革存在的问题。
注意：
（1）不变：
生产资料所有制没有改变（公有制）
（2）改变：
①生产经营方式：高度集中的统一经营变为包产到户，分户经营；
②产品分配方式：由平均主义分配变为按劳分配；
③组织方式：由人民公社变为乡、镇政府。
提示：
①改革后实行的仍是小农经济，生产技术和经营方式仍十分落后，不利于机械化大生产，不利于农业技术的进步，要实现农民富裕的目标还有很大难度；
②农村经济的社会化、商品化程度还很低，产品成本过高，缺乏市场竞争力，跟不上工业化发展的要求；
③土地所有权不清晰。
名称 时间 背景 内容 实质 影响
土地 改革 1950-1952 封建地主土地制度严重阻碍了生产力的发展 废除封建土地制度，实行农民土地制度 民主革命 废除封建土地制度，为农村经济发展和工业化开辟道路
农业 合作化 1953-1956 建立社会主义制度,小农经济难满足工业化需要 将小农土地私有制转化为公有制 社会主义革命 解放生产力，促进农村经济发展
人民 公社化 1958-1983 错误认为提高公有化规模程度可以促进生产力 提高公有化规模和程度 超越生产力 超越生产力水平，挫伤积极性,破坏经济发展
家庭联产承包责任制 1978- 今 改革开放，人民公社体制弊端 土地公有制为基础,农民获得生产和分配自主权 社会主义制度自我完善 调动积极性,推动农业发展，推动城市发展
知识归纳： 建国后农村生产关系的四次调整。
启示：
①制订经济政策必须依据国情，实事求是，符合经济规律。
②生产关系变革必须与生产力的发展相适应。
考点二：改革开放进程
（一）经济体制改革
3.城市经济体制改革
（1）原因：
①高度集中的计划经济体制下，政企不分，企业无自主权失去活力；
②工人无生产积极性；
③与世界的差距拉大；
④农村经济体制改革的推动。
（2）内容：
改革内容 改革前 改革后
管理方式 计划管理 政企不分 公有制为主、
多种所有制并存
所有制 结构 单一 公有制 政企分开， 扩大企业自主权
分配方式 平均主义 按劳分配为主、
多种分配方式并存
（3）过程：
①逐步扩大国有企业经营自主权，实行政企分开原则，增强企业活力，进行城市经济体制改革综合试点。（1984年） （核心：增强企业活力）；
②按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革，大力推进财政、税收、外贸、外汇、价格、住房、社会保障等方面的体制改革（20世纪90年代）。
（4）意义：
①使企业有了竞争机制，增强了活力，经济得到较快发展，效益显著提高；
②调动了各方面的积极性，极大地解放了社会生产力，推动了国民经济的高速发展。
历史解释： 现代企业制度
是指在现代市场经济条件下，以规范和完善的法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以股份有限公司为重点的产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的一种新型的企业制度。
其主要内容包括：企业法人制度、企业自负盈亏制度、出资者有限责任制度、科学的领导体制与组织管理制度。
知识链接： 城市经济体制改革的延续 （选择性必修一）
①从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革、发展混合所有制经济。
②从单一公有制到公有制为主体、多种所有制经济共同发展和坚持“两个毫不动摇”。
③从传统的计划经济体制到社会主义市场经济体制，再到使市场在资源配置中起决定作用和更好发挥政府作用。
④从以经济体制改革为主到全面深化政、经、社会、生态文明体制和党的建设制度改革。
2.农村经济体制改革的四个阶段
第一阶段(1978-1984)：
家庭联产承包责任制，核心是“分田单干”；
第二阶段(1985-1992)：
发展乡镇企业，核心是准许农民“离土不离乡”，本质是把部分农民从土地上解放出来；
第三阶段(1993-2005)：
核心内容是准许农民“离土又离乡”，本质是把农民从乡村解放出来允许农民在广阔的空间和领域创业发展；
第四阶段(2006-现在)：
建设社会主义新农村，乡村振兴。
知识拓展：
1.中国社会主义经济建设的三次转变。
第一次：新中国成立初到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体，多种经济成分并存的经济，向高度集中统一管理的计划经济体制的转变。
第二次：十一届三中全会后，从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。
第三次：20世纪90年代以来，经济体制向社会主义市场经济体制转变。
考点二：改革开放进程
（二）对外开放：
1.背景：
(1)封闭自守阻碍社会主义现代化建设；
(2)经济体制改革不断深化；
(3)全球经济一体化趋势加强，国际形势总体走向缓和。
2.过程：
(1)1980年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区；1988年划定海南岛为经济特区；
(2)1984年,进一步开放14个沿海开放城市；
(3)1985年后，中共中央和国务院决定把长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区开辟为沿海开放区；1990年，上海浦东为开放区。
(4)2000年，提出实施“走出去”战略，后来发展为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。
(5)2001年中国正式加入世贸组织，使中国更深层次地参与经济全球化进程，参与国际规则的制定。
3.特点：
(1)从沿海到沿江，从沿边到内陆；
(2)多层次、宽领域、多渠道、多形式的全方位对外开放的新格局。
4.成果：
(1)进入21世纪，改革开放向重点领域和关键环节稳步推进，国民经济迈上新台阶。
(2)到2010年，中国国内生产总值超过40万亿元，经济总量跃升至世界第二位，成为仅次于美国的第二大经济体。
5.意义：
(1)推动中国经济迅速发展，改善国计民生；
(2)有利于推动中国的民主法制的完善，提高中国国际地位；
(3)改变中国人思想观念和封闭心态。
1.“全方位”：既对发达国家开放，也对发展中国家开放，对世界所有国家开放。
2.“多层次”：根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市等不同开放程度、不断推进的形式，形成全国范围内的对外开放。
3.“宽领域”：不仅在经济领域，也涉及到保险、邮电、通信等服务、贸易以及环保、科技、医疗卫生、体育、文化、教育等领域的开放。
考点二：改革开放进程
（二）对外开放：
考点二：改革开放进程
（三）改革开放的深化
1.历程：
中共 十二开 1982年
中共 十三大 1987年
南方 谈话 1992年
中共 十四大 1992年
中共 十五大 1997年
中共 十六大 2002年
中共 十七大 2007年
邓小平在幕式上提出建设有中国特色的社会主义重大命题，对全面开展社会主义现代化建设作出了部署。
提出社会主义初级阶段的理论，确立“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线，制定了“三步走”的现代化发展战略
深刻阐述了社会主义的本质、计划和市场的关系对加快推进改革开放产生深远影响；
明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革。
提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确公有制为主体，多种经济成份共同发展的基本经济制度
明确了全面建成小康社会的奋斗目标。之后，我国积极推动经济社会全面、协调、可持续发展，完善社会主义市场经济体制。
阐述了中国特色社会主义道路的基本内涵，提出实现全面建设小康社会目标的新要求。
2.意义：
加快推进以改善民生为重点的社会建设，成功应对各种风险挑战，为全面建成小康社会打下坚实基础。
历史纵横：
“三步走”发展战略
中共十三大从社会主义初级阶段理论出发，制定了社会主义现代化建设“三步走”发展战略：
第一步: 到20世纪80年代末，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；
第二步:到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；
第三步:到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平， 人民生活比较富裕，基本实现现代化。
知识拓展：社会主义市场经济体制
（1）含义：
强调了市场在国家宏观调控下对资源配置起的基础作用，确立了公有制为主题、多种所有制共同发展的格局，初步形成了统一开放的市场体系。
（2）过程：
1992年中共十四大明确提出该体制是中国经济体制改革的目标，1993年十四届三中全会勾画了基本框架，21世纪初已基本确立。
（3）影响：
对传统的计划经济体制的根本性变革，使改革开放进入新的发展时期，国民经济进一步发展。
高考真题
1.（2025·湖南卷）1995年，湖南省土地承包期续签工作基本完成，80%的农户续签了延包合同。同时，出现了拍卖租赁、招标承包等多种使用权转让形式，土地使用权流转机制开始形成。这（ ）
A．顺应了基层群众自治需要
B．打破了传统城乡二元结构
C．改变了家庭联产承包责任制
D．适应了市场经济发展的需要
2.（2025·江苏卷）1978年，香港“船王”包玉刚表示愿意捐1000万美元在北京建一座饭店，同时表达了以他父亲名字命名的愿望。邓小平同志果断拍板同意。1985年，兆龙饭店落成，邓小平同志破例出席开幕典礼。这表明当时中国（ ）
A．推行市场经济迫在眉睫
B．坚持对外开放毫不动摇
C．提出了建立经济特区的设想
D．实行“引进来”“走出去”战略
D
B
考点二：改革开放进程
2.据统计，1979年到1986年8年间，西部地区调出的人数达97万人，其中大部分是专业技术干部，东部地区净流入53万人，“孔雀东南飞”逐渐成为一种人口流动的趋势。与此同时，“跳槽”和“下海”成为流行语。这主要是由于（ ）
A．中国的经济重心向东部转移
B．社会主义市场经济体制建立
C．改革开放政策逐步有序推进
D．城市现代企业制度完全建立
1.20世纪80年代以来乡镇企业发展迅速。浙江德清县采取招股、招工带资、联户集资、农民投资等形式筹集资金100多万元，兴办乡村两级集体企业640余家；织里镇开办乡村两级企业29家，年创工业总产值198万元。到1991年，我国乡镇企业总产值占工业总产值比重从 1988年的24%提高到30.83%。据此可知，乡镇企业的发展（ ）
A．得益于市场经济体制的确立
B．扩大了国有企业经营自主权
C．推动了农村产业结构的调整
D．冲击了家庭联产承包责任制
C
C
变式训练
考点二：改革开放进程
考点三：中国特色社会主义理论体系的概括提出
（一）体系提出与构成：
是中国共产党在领导改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中逐步形成的。
中共十七大上首次概括提出，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
（二）理论的形成与发展：
阶段 理论 领导人 解决的核心问题 写入党章 思想精髓 意义/地位
形成 邓小平理论
发展 “三个代表”重要思想
科学发展观
指引我国社会主义
现代化事业不断前进
立党之本、执政之基、力量之源
什么是社会主义、
怎样发展社会主义
邓小平
江泽民
胡锦涛
建设什么样的党、
怎样建设党
新形势下实现什么
样的发展、怎样发展
1997年
中共十五大
2002年
中共十六大
2007年
中共十七大
解放思想实事求是
实事求是与时俱进
实事求是求真务实
问题思考：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想共同点。
（1）都是马列主义普遍原理同中国实际相结合的产物；
（2）都以实事求是为核心；
（3）都是中国共产党集体智慧的结晶。
是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
重点探讨 中国特色社会主义道路的理论探索。（结合选择性必修1）
（1）1978年中共十一届三中全会：作出实行改革开放的战略决策。（改革开放论）
（2）1982年中共十二大：邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题。（特色论）
（3）1987年中共十三大：初级阶段理论；“一个中心两个基本点”基本路线；
制定“三步走”战略。（初级论）
（4）1992年南方谈话：破除姓资姓社论，阐释社会主义本质，十四大的重要思想理论准备。（本质论）
（5）1992年中共十四大：提出建立社会主义市场经济体制目标。（市场论）
（6）2000年中共十五届五中全会：“引进来”和“走出去”相结合开放战略。（走出论）
（7）2012年中共十八大：确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。（全面改革论）（选必1）
（8）2013年中共十八届三中全会：对全面深化改革作出总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标。（全面治理论）（选必1）（9)2017年中共十九大：将全面深化改革总目标列为重要内容并载入党章。（选必1）
(10)2019年中共十九届四中全会：对全面深化改革进一步部署，并提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标——“两个一百年”。（选必1）
高考真题
1.（2019·浙江卷）邓小平同志在一次重要会议上指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”。该讲话的意义在于（ ）
A.探索适合中国国情的工业化道路
B.标志着邓小平理论体系的完全形成
C.开辟新时期新道路的宣言书
D.确立了邓小平理论在全党的指导地位
1.1977年9月，《人民日报》接连发表聂荣臻、徐向前、陈云的纪念文章，宣传毛泽东长期倡导的理论联系实际、实事求是的马克思主义基本原理。聂荣臻在《恢复和发展党的优良作风》中说：从当前的实际情况来说，要搞好党的作风，最重要的应该是恢复和发 扬毛主席为我们党树立的实事求是、群众路线和民主集中制的优良传统。上述论述（ ）
A．消除了“两个凡是”的错误方针及其不良影响
B．推动了全党全国拨乱反正工作的展开和深入发展
C．显示出破除教条主义和进行思想解放的必要性
D．使实事求是的马克思主义思想路线重新确立起来
D
C
考点三：中国特色社会主义理论体系的概括提出
变式训练
阶段特征：
总体特征：
十一届三中全会至今(1978～至今)是中国改革开放时期，是中国共产党领导各族人民，开创并发展了中国特色社会主义，各方面都取得举世瞩目的巨大成就，正在向着全面建成小康社会和实现“两个一百年”奋斗目标迈进。
具体表现：
1.政治上：社会主义民主法制建设得到恢复和发展，“一国两制”促进了祖国统一大业的发展；外交领域成就突出，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境；
2.经济上：经济体制改革全面展开，逐渐形成了社会主义市场经济体制，对外开放从范围上不断扩大，从层次上不断深化，逐渐形成了全方位的对外开放格局；
3.思想文化和科技上：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想成为我国的指导思想；科技、教育、文艺等领域全面繁荣；
4.社会生活上：生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色；
5.国际地位上：伴随着综合国力的不断提升，中国的国际影响力不断扩大。2026年高考历史（统编版）一轮复习
第27讲 中国特色社会主义的开创与发展 讲义
课标解读:
1. 认识真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的历史意义；
2.认识邓小平理论、三个代表、科学发展观等。
3.对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。
核心素养：
【唯物史观】认识到改革开放是基于中国国情与时代要求作出的决策及中国特色社会主义理论体系是基于中国社会主义建设得出的。
【时空观念】通过历史照片、史料、相关影视图片，利用时间轴明晰我国改革开放进程及中国特色社会主义理论形成过程。
【史料实证】通过相关的图片、史料，进行研读、问题探究，理解关于真理标准问题讨论、十一届三中全会的历史意义，明确改革开放的进程与成就。
【历史解释】通过情景、史料研读，引导学生对十一届三中全会、改革开放等事件进行深入分析解释，理解其背后的逻辑及作用。
【家国情怀】通过教学使学生认识到中国共产党的先进性，坚持党的领导、坚定四个自信，深化对中国特色社会主义道路的认同，培养学生的自豪感、使命感。
考情考向：
年份 试卷 考点
2025 安徽卷 对外开放格局的形成
江苏卷 工农国防方面成就
甘肃卷 社会主义初级阶段理论的实践
湖北卷 城市经济体制改革
陕晋青宁卷 城市经济体制改革
湖南卷 农村经济体制改革
黑吉辽蒙卷 改革开放前引进技术
2024 安徽卷 中国经济体制改革
辽吉黑卷 中国经济体制改革
广东卷 经济体制改革（社会保障制度）
湖南卷 中国体制改革（身份证制度）
全国甲卷 “双百方针”
2023 全国乙卷 城市经济体制改革
湖北卷 对外开放——加入世贸组织
海南卷 经济体制改革
全国乙卷 城市经济体制改革
考向分析:
1.考查方向：
改革开放时期的社会转型以及思想观念的变迁是考查重点，与着重考查城市和农村经济体制改革及对外开放相关内容。
2.考查方式：
史实史论情境、海报图标等，构建创新情境，考查改革开放的具体过程、改革开放以来的巨大成就及影响。
复习备考：
重点关注：
1.十一届三中全会召开的背景、主要内容及历史意义；
2.经济体制改革的原因，农村和城市经济改革；
3.认识中国特色社会主义道路、理论体系、制度的形成过程及其意义。
时空坐标及主要线索：
教学过程：
考点一：伟大的历史转折
（一）十一届三中全会的召开
1.背景：
材料一 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不逾地遵循!
——《学好文件，抓好纲》（摘自1977年《人民日报》）
材料二 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省考察。……当时担任中共吉林省委书记的王思茂回忆说:“……过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲啦。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。当时，世界经济快速发展，科技进步日新月异，而“文化大革命”十年内乱导致我国经济濒临崩溃的边缘，人民温饱都成问题，国家建设百业待兴。党内外强烈要求纠正“文化大革命”的错误，使党和国家从危难中重新奋起。
——习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》
材料四 农村和城市都有个政策问题。我在广东听说，有些地方养三只鸭子就是社会主义，养五只鸭子就是资本主义，怪得很！农民一点回旋余地没有，怎么能行？
——邓小平1978年在四川的讲话
归纳为：
（1）“文革”结束后，“两个凡是”束缚人们思想；
（2）真理标准问题的讨论，成为拨乱反正和改革开放的思想先导；
（3）世界经济和科技迅速发展；（4）反思并纠正“文化大革命”的错误；
（5）文革对经济的破坏及文革后国民经济停滞不前，人民生活没有得到改善，经济体制改革赖在必行。
（6）国际环境：中美关系改善，中国的国际环境开始明朗化。
重点探讨： 真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会的联系。
（1）真理标准问题的讨论：
（2）联系：
①从目的看：都是纠正“文化大革命”以来的“左”的错误，解放思想，真理标准问题的讨论为中共十一届三中全会的召开作了重要的思想理论准备，中共十一届三中全会是对真理标准问题讨论的再肯定。
②从内容看：都肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。
③从影响看：二者都冲破了长期以来“左”的错误的严重束缚，为新时期的改革开放作了准备。
2.指导思想：
邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。
3.内容：
4.意义：
（1）实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折；
（2）开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；
（3）是开辟中国特色社会主义新道路的起点。
知识归纳： 中国共产党历史上具有转折意义的重要会议。
（二）民主法制的重新构建
1.拨乱反正，平反冤假错案
2.中共十一届六中全会（1981年6月）
（1）召开：
1981年6月，在北京举行。
（2）成果：
通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
（3）意义：
科学总结了新中国成立32年来的历史，对统一全党思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。
3.修订宪法：1982年宪法
(1)时间：
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
(2)内容：
这部宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定。
(3)意义：
标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。
知识拓展：新中国的四部重要宪法。
1.1954年宪法：
一届全国人大一次会议通过。它确立了新中国的根本政治制度，是我国第一部社会主义性质的根本大法。
2.1975年宪法：
第四届全国人大一次会议通过。它是在“文化大革命”中产生的，带有浓厚的“左倾”色彩。
3.1978年宪法：
五届全国人大一次会议通过。它在很大程度上体现了“拨乱反正”的努力，但仍受到“左倾”错误影响。
4.1982年宪法：
在五届全国人大五次会议上正式通过。它规定了我国的根本制度和根本任务，确定了四项基本原则和改革开放的基本方针，是我国现行、最稳定的一部宪法。
知识链接： 民主法制的重建和完善
1.法制的重建和完善： （结合选择性必修一 第10课）
①法制方针：“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
1978年十一届三中全会提出；保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权
②1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
③中共十五大第一次完整地提出“依法治国，建设社会主义法治国家”。
④1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成。
⑤2018年，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。
⑥2020年5月通过的《中华人民共和国民法典》是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。
2.民主的重建（选择性必修一 第3、13课）
（1）三大民主制度：
①1982年通过的《中华人民共和国宪法》，进一步完善了人民代表大会制度。
②1982年，“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法，多党合作和政治协商走上制度化轨道。
③1982年9月，党的十二大报告确立了与各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。
④1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。
⑤重开人大和政协。
（2）基层民主：
建立村民委员会，完善基层民主建设。
高考真题：
1.（2025·东北卷）1977年7月，中共中央政治局听取和讨论了国家计委关于引进新技术的报告，报告提出引进新技术一定要适合国情，不能“为‘先进’而先进”。中央政治局批准了该报告并要求“精打细算，买先进的关键设备……引进一百亿美元也可以，但要多快好省”。这表明中央（ ）
①秉持着实事求是的态度 ②确定了工业发展的方向
③努力发展生产力的决心 ④作出了改革开放的决策
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
正确答案：D
2.（2024·全国甲卷）1982年通过的《中华人民共和国宪法》规定，公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由；国家对从事教育、科学技术、艺术等有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。这一规定（ ）
A．有利于“双百”方针的实行
B．开启了全社会的思想解放
C．规范了基层民主和法制建设
D．确立了科教文化发展方向
正确答案：C
变式训练：
1.党的十一届三中全会后，他亲笔起草了一份提纲，写道：“六十年来，无论苏联或中国的计划工作制度中出现的主要缺点：只有‘有计划按比例’这一条，没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条。因为市场调节受到限制，而计划又只能对大路货、主要品种作出计划数字，因此生产不能丰富多彩，人民所需日用品十分单调。”陈云这样说意在（ ）
A．克服以往计划经济的弊端
B．建立社会主义市场经济
C．提升人民群众的生活质量
D．从理论上进一步丰富马克思主义
正确答案：A
2.为改变税法中政府既当运动员又当裁判员的局面，我国逐步推进“一税一法”模式，针对不同类型的所得税、工商税“分类定法”。1984年9月，第六届全国人大常委会第七次会议授权国务院在实施国营企业利改税和改革工商税制的过程中有拟定相关税收条例的权力。这一举措（ ）
A．强化了政府在经济建设中的职能
B．旨在适应社会主义市场经济发展要求
C．有力地推动了民主集中制的发展
D．表明法制建设是经济改革的重要保障
正确答案：D
考点二：改革开放进程
（一）经济体制改革
1.概念：
2.农村经济体制改革： 家庭联产承包责任制
（1）原因：
①行政命令管理经济和人民公社体制平均主义，缺乏自主性，挫伤积极性；
②中国是农业大国，农业是国民经济的基础；
③农村生产力水平低，农民生活贫困；
④直接：解决人们的生活温饱问题。
（2）过程：
①开始：实行家庭联产承包责任制
安徽小岗村形式：包干到户、包产到户、包产到组。拉开我国农村改革的序幕。
②深化：调整产业结构：发展乡镇企业和非农产业。产业结构由单一走向多样化。
③基层组织变化：撤销人民公社，建立乡镇政府；撤销生产大队，建立村民委员会。
④深化：取消农业税；农村承包地“三权”分置；打赢脱贫攻坚战、实行乡村振兴战略。
(3)意义：
①极大的调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展；
②推动了城市经济体制的改革；
③农业发展丰富了市场，改善了人民的物质生活；
④为产业优化奠定了基础。
问题思考：农村经济体制改革存在的问题。
①改革后实行的仍是小农经济，生产技术和经营方式仍十分落后，不利于机械化大生产，不利于农业技术的进步，要实现农民富裕的目标还有很大难度；
②农村经济的社会化、商品化程度还很低，产品成本过高，缺乏市场竞争力，跟不上工业化发展的要求；
③土地所有权不清晰。
知识归纳： 建国后农村生产关系的四次调整。
启示：
①制订经济政策必须依据国情，实事求是，符合经济规律。
②生产关系变革必须与生产力的发展相适应。
3.城市经济体制改革
（1）原因：
①高度集中的计划经济体制下，政企不分，企业无自主权失去活力；
②工人无生产积极性；
③与世界的差距拉大；
④农村经济体制改革的推动。
（2）内容：
（3）过程：
①逐步扩大国有企业经营自主权，实行政企分开原则，增强企业活力，进行城市经济体制改革综合试点。（1984年） （核心：增强企业活力）；
②按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革，大力推进财政、税收、外贸、外汇、价格、住房、社会保障等方面的体制改革（20世纪90年代）。
知识链接： 城市经济体制改革的延续 （选择性必修一）
①从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企改革、发展混合所有制经济。
②从单一公有制到公有制为主体、多种所有制经济共同发展和坚持“两个毫不动摇”。
③从传统的计划经济体制到社会主义市场经济体制，再到使市场在资源配置中起决定作用和更好发挥政府作用。
④从以经济体制改革为主到全面深化政、经、社会、生态文明体制和党的建设制度改革。
（4）意义：
①使企业有了竞争机制，增强了活力，经济得到较快发展，效益显著提高；
②调动了各方面的积极性，极大地解放了社会生产力，推动了国民经济的高速发展。
知识拓展：
1.中国社会主义经济建设的三次转变。
第一次：新中国成立初到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体，多种经济成分并存的经济，向高度集中统一管理的计划经济体制的转变。
第二次：十一届三中全会后，从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。
第三次：20世纪90年代以来，经济体制向社会主义市场经济体制转变。
2.农村经济体制改革的四个阶段.
第一阶段(1978-1984)：
家庭联产承包责任制，核心是“分田单干”；
第二阶段(1985-1992)：
发展乡镇企业，核心是准许农民“离土不离乡”，本质是把部分农民从土地上解放出来；
第三阶段(1993-2005)：
核心内容是准许农民“离土又离乡”，本质是把农民从乡村解放出来允许农民在广阔的空间和领域创业发展；
第四阶段(2006-现在)：
建设社会主义新农村，乡村振兴。
（二）对外开放：
1.背景：
(1)封闭自守阻碍社会主义现代化建设；
(2)经济体制改革不断深化；
(3)全球经济一体化趋势加强，国际形势总体走向缓和。
2.过程：
(1)1980年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区；1988年划定海南岛为经济特区；
(2)1984年,进一步开放14个沿海开放城市；
(3)1985年后，中共中央和国务院决定把长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区开辟为沿海开放区；1990年，上海浦东为开放区。
(4)2000年，提出实施“走出去”战略，后来发展为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。
(5)2001年中国正式加入世贸组织，使中国更深层次地参与经济全球化进程，参与国际规则的制定。
3.特点：
(1)从沿海到沿江，从沿边到内陆；
(2)多层次、宽领域、多渠道、多形式的全方位对外开放的新格局。
4.成果：
(1)进入21世纪，改革开放向重点领域和关键环节稳步推进，国民经济迈上新台阶。
(2)到2010年，中国国内生产总值超过40万亿元，经济总量跃升至世界第二位，成为仅次于美国的第二大经济体。
5.意义：
(1)推动中国经济迅速发展，改善国计民生；
(2)有利于推动中国的民主法制的完善，提高中国国际地位；
(3)改变中国人思想观念和封闭心态。
（三）改革开放的深化
1.历程：
历史纵横：
“三步走”发展战略
中共十三大从社会主义初级阶段理论出发，制定了社会主义现代化建设“三步走”发展战略：
第一步: 到20世纪80年代末，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；
第二步:到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；
第三步:到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平， 人民生活比较富裕，基本实现现代化。
高考真题：
1.（2025·湖南卷）1995年，湖南省土地承包期续签工作基本完成，80%的农户续签了延包合同。同时，出现了拍卖租赁、招标承包等多种使用权转让形式，土地使用权流转机制开始形成。这（ ）
A．顺应了基层群众自治需要
B．打破了传统城乡二元结构
C．改变了家庭联产承包责任制
D．适应了市场经济发展的需要
正确答案：D
2.（2025·江苏卷）1978年，香港“船王”包玉刚表示愿意捐1000万美元在北京建一座饭店，同时表达了以他父亲名字命名的愿望。邓小平同志果断拍板同意。1985年，兆龙饭店落成，邓小平同志破例出席开幕典礼。这表明当时中国（ ）
A．推行市场经济迫在眉睫
B．坚持对外开放毫不动摇
C．提出了建立经济特区的设想
D．实行“引进来”“走出去”战略
正确答案：B
变式训练：
1.20世纪80年代以来乡镇企业发展迅速。浙江德清县采取招股、招工带资、联户集资、农民投资等形式筹集资金100多万元，兴办乡村两级集体企业640余家；织里镇开办乡村两级企业29家，年创工业总产值198万元。到1991年，我国乡镇企业总产值占工业总产值比重从 1988年的24%提高到30.83%。据此可知，乡镇企业的发展（ ）
A．得益于市场经济体制的确立
B．扩大了国有企业经营自主权
C．推动了农村产业结构的调整
D．冲击了家庭联产承包责任制
正确答案：C
2.据统计，1979年到1986年8年间，西部地区调出的人数达97万人，其中大部分是专业技术干部，东部地区净流入53万人，“孔雀东南飞”逐渐成为一种人口流动的趋势。与此同时，“跳槽”和“下海”成为流行语。这主要是由于（ ）
A．中国的经济重心向东部转移
B．社会主义市场经济体制建立
C．改革开放政策逐步有序推进
D．城市现代企业制度完全建立
正确答案：C
考点三：中国特色社会主义理论体系的概括提出
（一）体系提出与构成：
是中国共产党在领导改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中逐步形成的。
中共十七大上首次概括提出，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
（二）理论的形成与发展：
问题思考：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想共同点。
（1）都是马列主义普遍原理同中国实际相结合的产物；
（2）都以实事求是为核心；
（3）都是中国共产党集体智慧的结晶。
重点探讨: 中国特色社会主义道路的理论探索。（结合选择性必修1）
（1）1978年中共十一届三中全会：作出实行改革开放的战略决策。（改革开放论）
（2）1982年中共十二大：邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题。（特色论）
（3）1987年中共十三大：初级阶段理论；“一个中心两个基本点”基本路线；
制定“三步走”战略。（初级论）
（4）1992年南方谈话：破除姓资姓社论，阐释社会主义本质，十四大的重要思想理论准备。（本质论）
（5）1992年中共十四大：提出建立社会主义市场经济体制目标。（市场论）
（6）2000年中共十五届五中全会：“引进来”和“走出去”相结合开放战略。（走出论）
（7）2012年中共十八大：确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。（全面改革论）（选必1）
（8）2013年中共十八届三中全会：对全面深化改革作出总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标。（全面治理论）（选必1）（9)2017年中共十九大：将全面深化改革总目标列为重要内容并载入党章。（选必1）
(10)2019年中共十九届四中全会：对全面深化改革进一步部署，并提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标——“两个一百年”。（选必1）
高考真题：
1.（2019·浙江卷）邓小平同志在一次重要会议上指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”。该讲话的意义在于（ ）
A.探索适合中国国情的工业化道路
B.标志着邓小平理论体系的完全形成
C.开辟新时期新道路的宣言书
D.确立了邓小平理论在全党的指导地位
正确答案：D
变式训练：
1.1977年9月，《人民日报》接连发表聂荣臻、徐向前、陈云的纪念文章，宣传毛泽东长期倡导的理论联系实际、实事求是的马克思主义基本原理。聂荣臻在《恢复和发展党的优良作风》中说：从当前的实际情况来说，要搞好党的作风，最重要的应该是恢复和发 扬毛主席为我们党树立的实事求是、群众路线和民主集中制的优良传统。上述论述（ ）
A．消除了“两个凡是”的错误方针及其不良影响
B．推动了全党全国拨乱反正工作的展开和深入发展
C．显示出破除教条主义和进行思想解放的必要性
D．使实事求是的马克思主义思想路线重新确立起来
正确答案：C
课堂总结：
总体特征：
十一届三中全会至今(1978～至今)是中国改革开放时期，是中国共产党领导各族人民，开创并发展了中国特色社会主义，各方面都取得举世瞩目的巨大成就，正在向着全面建成小康社会和实现“两个一百年”奋斗目标迈进。
具体表现：
1.政治上：社会主义民主法制建设得到恢复和发展，“一国两制”促进了祖国统一大业的发展；外交领域成就突出，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境；
2.经济上：经济体制改革全面展开，逐渐形成了社会主义市场经济体制，对外开放从范围上不断扩大，从层次上不断深化，逐渐形成了全方位的对外开放格局；
3.思想文化和科技上：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想成为我国的指导思想；科技、教育、文艺等领域全面繁荣；
4.社会生活上：生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色；
5.国际地位上：伴随着综合国力的不断提升，中国的国际影响力不断扩大。
2026年高考历史一轮复习 第27讲 讲义
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