1.1种群的数量特征 课件（19张）-2025-2026学年高二上学期《生物》（人教版）选必修2
文档属性
| 名称 | 1.1种群的数量特征 课件（19张）-2025-2026学年高二上学期《生物》（人教版）选必修2 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-10-03 11:44:41 | ||
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文档简介
1.1种群的数量特征
（一）
【问题探讨】2020年底，我国进行了第七次全国人口普查。根据普查结果，2020年11月1日零时全国总人口为1443497378人，与2010年第六次全国人口普查的1339724852人相比，增加72053872人，增长5.38%，年平均增长率为0.53%。
讨论：
（1）你知道怎么进行全国人口普查吗？
（2）为什么要进行全国人口普查？
（3）如何调查其他生物的种群数量？
1、逐个计数法：?
调查分布范围较小，个体较大的种群时。?
一、种群密度的调查方法
珙桐
藏羚羊
【探究实践】调查草地中某种双子叶植物的种群密度
思考：为什么选双子叶草本植物为调查对象？
单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株；
在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。
（1）概念：
一、种群密度的调查方法
（2）适应范围
一般适用于植物；
也可以用于一些活动能力弱、范围较小的动物。
2、样方法?
活动1 用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度的模拟实验
建议：比例1:50
（以2cm为1m）
样方计数
样方内的个体全部计数。
位于边线上的，只计相邻两边及其夹角上的个体，即计上不计下，计左不计右。
3、标记重捕法
一、种群密度的调查方法
（1）概念
在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。
（2）适用范围
活动能力强，活动范围大的动物。
活动2 用标记重捕法调查某种动物种群密度的模拟实验
以塑料袋代表1km2的某块农田，以泡沫球代表栖息于其中的中华姬鼠。根据标记重捕法原理及所提供的材料用具，设计模拟实验，估算1km2农田中中华姬鼠的种群密度。
材料用具：
泡沫球若干；记号笔，塑料袋
实验目的：
活动2 用标记重捕法调查某种动物种群密度的模拟实验
实验步骤：
①从塑料袋中取出泡沫球若干粒，用记号笔做上标记；
⑥将袋中剩余的泡沫球倒出，并计数。
⑤估算袋中泡沫球总数量；
④计数有标记的泡沫球，并记录；
③从袋中随机取出泡沫球若干粒；
②待标记晾干后放回袋内，晃动塑料袋使其混合均匀；
计算方法
N=????????????
?
（3）注意事项
①标记物不能过分醒目；
③标记物和标记方法不能影响标志对象正常的生理活动；
②标记物不易脱落；
（4）误差分析
①标记物脱落；
判断发生以下情况对估算结果的影响：
④标记物影响标记个体正常的生理活动，导致更容易被捕获；
③标记个体变得警惕不易被再次捕获；
②标记物太醒目导致标记个体容易被天敌发现；
⑤调查某种鱼的种群密度时，网孔过大；
⑥标记个体没有混匀即进行重捕；
4、调查中密度的其它方法
（1）对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯诱捕法
（2）红外触发相机调查技术：东北虎、东北豹等
（3）依据不同动物的粪便调查：如大熊猫等
（4）依据动物的声音存在个体差异调查：如长臂猿等
【例1】“百啭千声随意移，山花红紫树高低。”下列有关种群密度调查方法的叙述，正确的是( )
A、调查林中稀有高大乔木的数量时可采用样方法
B、已知调查区域总面积为S，样方面积为m，样方内平均个体数为n，则该区域的种群数量为nS/m
C、估算某种山花的种群密度时应舍弃数值最大的样方
D、用样方法调查某植物的种群密度时应选择该植物分布密集的区域
B
【例2】调查1公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(结果取整数)（ ）
A.66只/公顷 B.77只/公顷 C.83只/公顷 D.88只/公顷
B
【例3】鲢鱼生性极活泼，善跳跃，易使标记物脱落，不宜采用标记重捕法调查其种群数量。某调查小组用去除取样法（原理：在一个封闭的种群里，用同样的方法连续捕捉待调查的动物，随着连续地捕捉，种群内个体数逐渐减少，捕获数逐次递减）对一个体积为2500 m3的鱼塘中鲢鱼的种群数量进行调查，第一天捕获1000条，第二天捕获800条。假设鲢鱼始终保持均匀分布，下列说法错误的是（ ）
A、若用标记重捕法调查，得到的鲢鱼种群数量比实际值大
B、调查生境相对开放的野生动物的种群密度时不宜选择去除取样法
C、当单次捕获数降到0时，累积捕获数约等于该种群的总个体数
D、根据去除取样法原理估算该鱼塘中鲢鱼的种群密度约为3条/ m3
D
【例4】种群密度的调查方法除了样方法、标记重捕法外，还有粪堆计数法，其原理是动物种群数量与所发现的粪堆数量呈正相关，该方法适合用于调查行踪隐蔽或者夜间活动等不易直接观察的动物。下列说法合理的是（ ）
A、采用粪堆计数法调查时，需要到动物活动密集的区域取样
B、采用粪堆计数法可以准确计算出动物的种群密度
C、采用粪堆计数法调查时，需要考虑动物的平均日排便堆数
D、降雨量增加会导致调查结果偏大
C
感谢观看
THANK YOU
（一）
【问题探讨】2020年底，我国进行了第七次全国人口普查。根据普查结果，2020年11月1日零时全国总人口为1443497378人，与2010年第六次全国人口普查的1339724852人相比，增加72053872人，增长5.38%，年平均增长率为0.53%。
讨论：
（1）你知道怎么进行全国人口普查吗？
（2）为什么要进行全国人口普查？
（3）如何调查其他生物的种群数量？
1、逐个计数法：?
调查分布范围较小，个体较大的种群时。?
一、种群密度的调查方法
珙桐
藏羚羊
【探究实践】调查草地中某种双子叶植物的种群密度
思考：为什么选双子叶草本植物为调查对象？
单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株；
在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。
（1）概念：
一、种群密度的调查方法
（2）适应范围
一般适用于植物；
也可以用于一些活动能力弱、范围较小的动物。
2、样方法?
活动1 用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度的模拟实验
建议：比例1:50
（以2cm为1m）
样方计数
样方内的个体全部计数。
位于边线上的，只计相邻两边及其夹角上的个体，即计上不计下，计左不计右。
3、标记重捕法
一、种群密度的调查方法
（1）概念
在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。
（2）适用范围
活动能力强，活动范围大的动物。
活动2 用标记重捕法调查某种动物种群密度的模拟实验
以塑料袋代表1km2的某块农田，以泡沫球代表栖息于其中的中华姬鼠。根据标记重捕法原理及所提供的材料用具，设计模拟实验，估算1km2农田中中华姬鼠的种群密度。
材料用具：
泡沫球若干；记号笔，塑料袋
实验目的：
活动2 用标记重捕法调查某种动物种群密度的模拟实验
实验步骤：
①从塑料袋中取出泡沫球若干粒，用记号笔做上标记；
⑥将袋中剩余的泡沫球倒出，并计数。
⑤估算袋中泡沫球总数量；
④计数有标记的泡沫球，并记录；
③从袋中随机取出泡沫球若干粒；
②待标记晾干后放回袋内，晃动塑料袋使其混合均匀；
计算方法
N=????????????
?
（3）注意事项
①标记物不能过分醒目；
③标记物和标记方法不能影响标志对象正常的生理活动；
②标记物不易脱落；
（4）误差分析
①标记物脱落；
判断发生以下情况对估算结果的影响：
④标记物影响标记个体正常的生理活动，导致更容易被捕获；
③标记个体变得警惕不易被再次捕获；
②标记物太醒目导致标记个体容易被天敌发现；
⑤调查某种鱼的种群密度时，网孔过大；
⑥标记个体没有混匀即进行重捕；
4、调查中密度的其它方法
（1）对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯诱捕法
（2）红外触发相机调查技术：东北虎、东北豹等
（3）依据不同动物的粪便调查：如大熊猫等
（4）依据动物的声音存在个体差异调查：如长臂猿等
【例1】“百啭千声随意移，山花红紫树高低。”下列有关种群密度调查方法的叙述，正确的是( )
A、调查林中稀有高大乔木的数量时可采用样方法
B、已知调查区域总面积为S，样方面积为m，样方内平均个体数为n，则该区域的种群数量为nS/m
C、估算某种山花的种群密度时应舍弃数值最大的样方
D、用样方法调查某植物的种群密度时应选择该植物分布密集的区域
B
【例2】调查1公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(结果取整数)（ ）
A.66只/公顷 B.77只/公顷 C.83只/公顷 D.88只/公顷
B
【例3】鲢鱼生性极活泼，善跳跃，易使标记物脱落，不宜采用标记重捕法调查其种群数量。某调查小组用去除取样法（原理：在一个封闭的种群里，用同样的方法连续捕捉待调查的动物，随着连续地捕捉，种群内个体数逐渐减少，捕获数逐次递减）对一个体积为2500 m3的鱼塘中鲢鱼的种群数量进行调查，第一天捕获1000条，第二天捕获800条。假设鲢鱼始终保持均匀分布，下列说法错误的是（ ）
A、若用标记重捕法调查，得到的鲢鱼种群数量比实际值大
B、调查生境相对开放的野生动物的种群密度时不宜选择去除取样法
C、当单次捕获数降到0时，累积捕获数约等于该种群的总个体数
D、根据去除取样法原理估算该鱼塘中鲢鱼的种群密度约为3条/ m3
D
【例4】种群密度的调查方法除了样方法、标记重捕法外，还有粪堆计数法，其原理是动物种群数量与所发现的粪堆数量呈正相关，该方法适合用于调查行踪隐蔽或者夜间活动等不易直接观察的动物。下列说法合理的是（ ）
A、采用粪堆计数法调查时，需要到动物活动密集的区域取样
B、采用粪堆计数法可以准确计算出动物的种群密度
C、采用粪堆计数法调查时，需要考虑动物的平均日排便堆数
D、降雨量增加会导致调查结果偏大
C
感谢观看
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