吉林省通化市外国语学校人教版七年级历史下册课件 第14课：灿烂的宋元文化（二） (共30张PPT)

课件30张PPT。
历史上的今天
　　1949年4月21日，毛泽东、朱德向解放军发布《向全国进军的命令》，命令全军指战员“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整”。从此，解放军开始了向江南和西北广大地区的规模空前的全面大进军。
历史上的今天1949年4月20日 国民党反动政府最后拒绝在国内和平协议上签字。辽沈、淮海、平津三大战役结束后，国民党军主力已被歼灭。但蒋介石仍不甘心失败，在美国的策划下，一面与我假和谈，一面部署江防，企图凭借长江天险阻挡人民解放军南进。４月２１日，毛泽东、朱德发布了向全国进军的命令，人民解放军百万雄师强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线，４月２３日占领南京，宣告国民党反动统治的覆灭。
历史上的今天 2004年4月19日 中国在西昌卫星发射中心用“长征”二号丙运载火箭，成功地将中国第一颗传输型立体测绘小卫星4月19日 “试验卫星一号”和搭载的中国自主研制的第一颗纳型卫星4月19日 “纳星一号”科学实验小卫星送入太空，这标志着中国小卫星研制技术取得了重要突破。1955年4月18日 万隆会议召开
１９５５年４月１８日至２４日，亚非会议在印度尼西亚群山环抱的秀丽城市万隆举行。这次会议后来又被称为“万隆会议”。亚非会议共有２９个亚非国家参加。周恩来总理率中国代表团出席了万隆会议。
　　万隆会议是第一次没有殖民国家参加，由亚非国家发起召开和自己作主的国际会议。会议本着求同存异、平等协商的原则，为国际社会确立了处理国际关系的一系列准则。这次会议所体现的亚非人民团结一致、反帝反殖、争取民族独立、维护世界和平、发展各国间的友好合作的精神，被称为“万隆精神”而载入史册。
历史上的今天 灿烂的宋元文化（二）第14课吉林省通化市外国语学校学习目标：
1、记住司马光和《资治通鉴》体例、
内容、地位。
2、说出宋代三位著名词人及作品风格。
3、说出元朝最优秀的剧作家及代表作品。
4、记住宋元时期两位著名的画家和
五位书法家 在我国浩如烟海的史学著作中，有堪称“史学双璧”的两部史书大放光彩，一部是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁著的《史记》，另一部是什么呢？作者又是谁呢？北宋司马光《资治通鉴》西汉司马迁《史记》北宋司马光《资治通鉴》纪传体通史编年体通史“史学双壁”：叙述从黄帝到
汉武帝时期的
史事成为后世纪传体
史书的典范，又
是一部优秀的文
学著作叙述从战国到
五代的历史取材广泛，叙事明晰，
文笔生动，对研究古代
历史具有重要参考价值司马光和《资治通鉴》 司马光四十多岁时开始带领助手们编写史书，前后用了19年，查阅了浩如烟海的史料。书的一部分草稿，堆满了两间房屋，竟没有一个写得潦草的字。
为了尽快完成编写工作，他取来一块圆木，用工具把原木刮得光光亮亮，当枕头用。每当疲倦极了的时候，他就在木枕上小睡一会儿。一翻身，头便会从木枕上滑下来而惊醒。只要一醒，就马上起来工作。司马光给这个木枕起了一个名，叫“警枕 ”。意思是：警惕自己，加紧编写史书。终于，在司马光去世的前两年，一部贯通古今的史学巨著高质量地编成了。阅读教材第二子目“宋词和元曲”
(P78—79)
1）说说什么是词？简介词的发展历程。
2）宋朝杰出词人有哪三位？介绍他们生活的时代和作品的风格。
3）元曲有哪两种形式？介绍一下元杂剧。
4）元代著名的剧作家是谁？他的代表作是什么？预习交流，合作解疑：宋词词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱。苏轼李清照辛弃疾气势豪迈，雄健奔放风格委婉，感情真挚表达对山河分裂的悲痛阅读教材第三子目“风格多样的书法和绘画”(P80—81)
1、两宋时期绘画有什么特色？介绍一下《清明上河图》作者、反映内容、历史价值。
2、元代最著名的画家是谁？当时人怎样称颂他的画？
3、宋代人称“宋四家”的书法家是哪些人？元代最著名的书法家是谁？预习交流，合作解疑：话说《清明上河图》话说《清明上河图》话说《清明上河图》话说《清明上河图》书 画 家 赵 孟 钋锝家?硗妓臻?髌贰八嗡募摇笔榉ɑ仆ゼ嶙髌访总雷髌氛悦项的作品《资治通鉴》 编年体通史 《念奴娇?赤壁怀古》 豪放《窦娥冤》《清明上河图》“神品”文学艺术的发展是以经济、政治的发展为基础的!苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 北宋时主持编写《资治通鉴》的是A、司马炎
B、司马迁
C、司马光
D、司马睿C小强对历史巨著《资治通鉴》很感兴趣，作了如下归纳。但有一项错误即（ ）
A、是一部纪传体通史巨著
B、叙述了从战国到五代1300多年的历史
C、作者是北宋司马光
D、书名的含义是总结出许多的历史经验教训，供统治者借鉴
A某研究生正在研究有关“澶渊之盟”的史实，下列文献中，可供其参考的是
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沿岸的风光，可以通过（ ）A、《步辇图》
B、《秋郊饮马图》
C、《清明上河图》
D、《游春图》C列举宋元时期画家及成就列举宋元时期著名书法家列举宋代著名的词人北宋 张择端 《清明上河图》元 赵孟? “神品”苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄苏轼、李清照、辛弃疾阅读故事，回答问题：
司马光四十多岁时开始带领助手们编写史书。为了尽快完成编写工作，他取来一块圆木，用工具把原木刮得光光亮亮，当枕头用。每当疲倦极了的时候，他就在木枕上小睡一会儿。一翻身，头便会从木枕上滑下来而惊醒。只要一醒，就马上起来工作。司马光给这个木枕起了一个名，叫“警枕 ”。意思是：警惕自己，加紧编写史书。终于，在司马光去世的前两年，一部贯通古今的史学巨著高质量地编成了。直到今天，凡是研究和借鉴中国古代历史的人，都把它当成必读的书。
（1）司马光是哪个朝代的史学家？他编写的史学巨著的名称是什么？用什么体例编写的？
（2）这部史书叙述了哪个阶段的历史？它具有怎样的史学价值？故事中的哪句话能够体现出此书的史学价值（在故事中划出即可）？
（3）读了这则故事，请你结合自己的体会写出一个成功的公式。巩固练习：
1、宋代最杰出的三位词人分别是北宋的______________；两宋之交的女词人_____________ ；南宋的_____________ 。
2、元朝最优秀的剧作家是　　　　　　　，其代表作有悲剧　　　　　　　　。
3、北宋著名的大画家是 其作品是 。
4、元朝时期，既是著名的画家，又是书法家的历史人物是 。风格多样的绘画和书法：结合教材图片和教师多媒体展示《清明上河图》。结合前面学习过的宋代社会风貌来介绍。请同学们认真观察、思考、讨论。得出：此画中，有五百多人，九十多头动物，一百七十多棵树……生动描绘了北宋都城东京的繁荣景象，称得上是皇皇巨制，让我们感受、体验此作美景，倍感骄傲与自豪。同时请学生对书法绘画作品进行赏析点评，使学生，尤其是书法绘画特长生为之跃跃欲试……达到学习历史、为我所用的目的。