第三课 传说时代 课件

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名称 第三课 传说时代 课件
格式 zip
文件大小 28.7MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-08-27 21:13:18

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课件20张PPT。第一单元 史前时代第三课 传说时代1234了解神话与传说及其作用,
正确看待神话与传说。 知道炎帝与黄帝的传说。掌握尧、舜、禹的传说理解、掌握“禅让”的含义学习目标导航创景设情从上述两位伟人的话语中,你能知道他们说的是谁吗?
为什么二位给了他如此高的评价? 中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南车,平定蚩尤乱.世界文明,惟有我先。
——孙中山聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。
——毛泽东一、神话与传说学习新知1 神话与传说的产生 许多国家和民族都有自己的神话和传说。在文字记录产生之前,先民通过口耳相传的方式,讲述他们对历史的记忆,这就是神话传说。2 作用 神话与传说多属虚幻神奇,但给后人留下不少远古时期的历史信息。二、炎帝与黄帝的传说学习新知1 英雄神话 农业文明对后世影响巨大,古人往往把那个时代的文明成果归之于传说中的几位英雄,这就是英雄神话。二、炎帝与黄帝的传说学习新知2 炎帝与黄帝的传说 华夏传说中活跃在黄河流域的炎帝和黄帝就是英雄神话的典型代表,他们被中华人文始祖。二、炎帝与黄帝的传说学习新知2 炎帝与黄帝的传说1)炎帝的传说神农尝百草图
炎帝姓姜,号神农氏。
他教民农耕,是农业生产
的创始人。同时还是医药
之神,“尝百草之滋味,
一日而遇七十毒” 。
炎帝部落 传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。二、炎帝与黄帝的传说学习新知2 炎帝与黄帝的传说1)黄帝的传说 相传、黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础;他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝;他的属下仓颉发明文字;伶伦编出了乐谱,等等。二、炎帝与黄帝的传说学习新知2 炎帝与黄帝的传说3)炎黄战蚩尤A 炎黄联盟:黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟
B 黄帝部落联合炎帝部落,在逐鹿一战中大败蚩尤。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。三、尧、舜、禹的传说学习新知1 尧的传说1)传说,尧命人根据日月星辰的运行,
制定了历法,使百姓可以不误农时2)尧的时代发生了滔天洪水,派鲧去治水,失败。3)尧年老后把王位传给了众人推举的、更为贤能的舜。三、尧、舜、禹的传说学习新知2 舜的传说1)任用贤人,派鲧的儿子禹继续治理洪水,并获得了成功。2)舜年老后把王位传给了治水有功的禹。三、尧、舜、禹的传说
学习新知3 “禅让”的传说尧、舜、禹时期这种公共推举、首领让贤的方式被古人称为“禅让”。传位传位三、尧、舜、禹的传说
学习新知4 大禹治水1)方法:用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入手2)精神:禹全身心投入治水,曾三过家门而不入,经过十多年的努力,终于解除了水患。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊成为“大禹”三、尧、舜、禹的传说
学习新知5 尧、舜、禹时期的社会状况1)农业高度发展,非常重视治理影响农业的自然灾害。2)部落联盟的首领还是由成员推选,但已经临近跨入国家时代的门槛。当堂检测B 1.毛泽东曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;……”,这里的“始祖”被后人尊称为“人文初祖”,该人物是指( )
A.炎帝 B.黄帝
C.尧 D.舜 当堂检测2.轩辕黄帝公祭典礼,表达了中华儿女
对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。
下列人物与黄帝一起被尊奉为中华民族祖先的是( )
A.炎帝 B.尧
C.舜 D.禹A当堂检测
3、材料分析题。
1 阅读下列图片:.历山的舜王坪 B.芮城的大禹渡 C.临汾的尧庙
请回答:
(1)请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序,
并分别用一句简短的话对三位人物作出准确的评价。
(2)结合所学知识指出,上述三位人物在品质方面有何共同点?
(3)当时实行的推举部落联盟首领的制度与图中三位人物有关,
这种制度叫什么?这种制度的表现是什么?
当堂检测答案(1)C、A、B。尧:生活俭朴,克己爱民。舜:宽厚待人,以身作则。禹:治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三过家门而不入。
(2)高尚的品质和卓越的才华。
(3)“禅让”。新的部落联盟首领是通过部落联盟会议民主推选出来的,这些被推举出的部落联盟首领没有特权。3、材料分析题。
1 阅读下列图片:.历山的舜王坪 B.芮城的大禹渡 C.临汾的尧庙
请回答:
(1)请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序,
并分别用一句简短的话对三位人物作出准确的评价。
(2)结合所学知识指出,上述三位人物在品质方面有何共同点?
(3)当时实行的推举部落联盟首领的制度与图中三位人物有关,
这种制度叫什么?这种制度的表现是什么?
重点内容小结传说时代神话与传说炎帝与黄帝的传说尧、舜、禹的传说产生方式:口耳相传作用:虽多属虚幻神奇,但留下不少远古时期的历史信息。英雄神话的产生典型代表:黄河流域的炎帝和黄帝,被尊称为人文始祖。尧的传说舜的传说禅让的传说大禹治水社会状况谢谢大家