九年级语文上册课件：第7课 傅雷家书 (共23张PPT)

课件23张PPT。傅雷（1908-1966），我国著名文学艺术翻译家，从三十年代起，即致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译作品三十余部，主要有罗曼·罗兰长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》、传记《名人传》，巴尔扎克名著《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》......傅聪世界著名钢琴家
在世界范围内一直被认为是华人最伟大的钢琴家、中国钢琴诗人
曾被《时代周刊》赞誉为“当今世界最伟大的钢琴家之一”1、熟悉课文，给蓝色字正音：
庸 碌 谀词 扶掖
枘凿 相契 廓然无累
涕泗横流 羲皇上人 灰烬yōngyúyèruìzáoqìkuòtì sìxījìn导读问题1 这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？
作者写这两封家书的目的分别是什么？
3 这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？（主要指语言情感方面）
这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？第一封：第二封：消沉苦闷之时。欣喜成功之时。 作者写这两封家书的目的分别是什么？第一封：第二封：劝慰儿子遇到情绪低落要冷静分析，学会面对感情的创伤，学会泰然处之。提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至高境。 这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？第一封：第二封：如和风细雨、款款相慰的温情鼓励。（温声细语）满怀欣喜、激情洋溢的勉励。 从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。坚 强 请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人？ 希望儿子做一个坚强的人，无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
用“坚强”一词再来概括两封信的内容。 当遇到挫折时要坚强面对；当迎来成功时，不要被胜利冲昏了头脑，要坚强；当一名艺术家，要不怕孤独，要有一颗赤子之心。这是坚强的最高境界：——保持纯洁的心灵。
“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解。 贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明……赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情和思想，是相通而永存的，普天下都将成为他的知音和朋友。当堂检测 亲爱的爸爸妈妈 ：
你们好吗 ？ 现在工作很忙吧 ？ 身体好吗？ 我现在广州挺好的， 爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。 爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气。
爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家，好了先写到这吧。
此致
敬礼 儿春波敬上
一九九三年十月十八日例文：
敬爱的XX(或亲爱的，等）：
□□您好！
□□（正文） ——————————————
□□ 祝你（敬祝）：
安好 ！（健康等）
＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿（日期） 小结
1、第一封信是在傅聪 时写的。
2、第一封信中傅雷对儿子提出的忠告： 。
3、信中提到对待感情的创伤要像 “凭吊古战场”，这里用 了修辞，十分真切的表达出来“过来人”回首“过去事”的心情—— 。 精神消沉苦闷对待一切要泰然处之，保持内心的平衡苍凉而平静，沉郁而超然比喻1、第二封信是在傅聪 时写的。
2、信中傅雷谈到如何对待成功？
3、信中傅雷谈到了 “坚强”的两个方面是怎样的？“坚强”的最高境界是怎样的？
4、如何理解“赤子”是不会孤独的？
欣喜成功保持对艺术的谦卑。①不怕失败、挫折、打击，且敢于正视现实和错误。 ②不为胜利冲昏了头脑。 能够保持“赤子之心”，保持内心的纯洁，能够无惧孤独，才是人生中最可贵的无坚不摧的坚强。 阅读第一封信，看看作者是怎样鼓励安慰儿子的？ 一个人惟有敢于正视现实，正视错误， 用理智分析，彻底感悟，就会越来越坚强。能否从文中找出运用了比喻修辞手法的句
子？并分析这样写的好处。 太阳太强烈，会把五谷晒焦；
雨水太猛，也会淹死庄稼。作用：生动形象地说明了做任何事都要掌
握分寸。阅读第二封信，当儿子成功之时，做父亲的一定非常高兴激动，那么父亲究竟都为什么而感到高兴呢？ 为孩子赢得了成功而高兴；为孩子能替祖国争光而高兴；为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。遇到挫折、消沉时要坚强，为什么成功了
还要坚强?
不为胜利冲昏了头脑，更是坚强的表现。品味语句，体会感情“……我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”——摘引自傅雷给儿子的一封信。读一读，找一找，从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现了吗？心灵的朋友理解他、安慰他、给他温暖，以平等的口气给他人生的忠告。