1.1我们身边的地理 课件(共27张PPT) 2025~2026学年度湘教版七上地理

(共27张PPT)
　
同学们读过《三国演义》吗？知道诸葛亮为什么能运筹帷幄之中，决胜千里之外吗？是因为他“上知天文，下知地理”。人们也常用“上知天文，下知地理”来形容一个人知识的渊博。
第 一章　让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
1.了解我们生活的地理环境中隐藏着的奥秘，能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，增强对地理事物和现象的好奇心，逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。（综合思维）
2.知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识，初步形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念，从而认识到学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的重要意义。（人地协调观）
课前|知识梳理篇
课堂|重难突破篇
课后|高效提能篇
课前|知识梳理篇
一、解开地理之“谜”
　　请同学们认真阅读课本第2~3页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。
1.在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现于先秦时期的《[1] 》。
2.在西方，公元前2世纪，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了“地理”这个术语，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《[2] 》。
周易·系辞上
地理学
二、地理与日常生活
　　请同学们认真阅读课本第3~4页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。
　　通过学习地理知识，我们能够进一步熟悉身边的地理环境，在日常生活中懂得确认[3] ，知道天气变化，了解世界各地的基本情况，进而提高对环境的[4] 。
方位
适应能力
三、地理与生产建设
　　请同学们认真阅读课本第5~6页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。
1.与农业生产：农业生产必须[5] ，如缺水严重的干旱地区一般是难以种植[6] 的。
2.与工业生产：工厂选址要考虑[7] 、[8] 、水源、[9] 和运输等条件。
3.地理与社会发展：在解决全球性的[10] 、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域[11] 等方面，地理学也具有不可替代的作用。
因地制宜
水稻
原料
能源
市场
人口
可持续发展
四、地理与风土人情
　　请同学们认真阅读课本第6~7页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。
　　地理景观在呈现千姿百态的[12] 的同时，也给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷：不同的种族与民族，多样的[13] ，各具特色的艺术、宗教和建筑……
自然风光
语言与服饰
课堂|重难突破篇
课堂|重难突破篇
课后|高效提能篇
课前|知识梳理篇
［点拨重点难点］
地理与民居
北京——四合院；黄土高原——窑洞；北极地区——冰屋；东南亚地区——高脚屋。
［随堂试题检测］
知识点一　解开地理之“谜”
1.（2025年陕西咸阳月考）我国“地理”一词最早出现于《周易·系辞上》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”的文句。“俯以察于地理”包含的内容有 （ ）
①一年中有四季变化的原因　②冬季广东会比黑龙江气温高的原因　③摄入过多的肉类会造成肥胖的原因　④山西省主要种植的粮食作物
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
2.（2025年贵州黔东南月考）某学校地理教室门口有一副对联：“看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。”我们身边的许多事物和现象都与地理密切相关。下列活动中属于探究地理问题的有 （ ）
①研究地球表面形态的变化　②学习人类社会发展的历史　③认识《红楼梦》人物描写的特点 ④考察各地的风土人情
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
D
知识点二　地理与日常生活
3.地理与日常生活密切相关。下列说法正确的是 （ ）
A.日本人喜欢吃手抓羊肉 B.我国南方传统房屋屋顶坡度小
C.出门前应关注天气变化 D.我国海南省普及冰上运动
4.（2025年山西阳泉期中）俗话说：“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣”。这一现象描述的是 地理差异。 （ ）
A.文化 B.服饰 C.体育 D.饮食
C
D
知识点三　地理与生产建设
5.（2025年四川绵阳期末）“八月半，早种蒜”“秋分种高山，寒露种平原”等谚语主要反映的是地理与 的关系。 （ ）
A.日常生活 B.风土人情 C.农业生产 D.工业生产
6.（2025年陕西延安月考）工厂选址要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件，建设一个果汁厂最好选择在 （ ）
A.盛产水果的地区 B.科技发达的地区
C.劳动力丰富的地区 D.土地肥沃的地区
C
A
知识点四　地理与风土人情
［中华优秀传统文化］（2025年山东滨州月考）生活在我国福建省东南沿海的惠安女，因其独特的服饰闻名海内外。惠安女服饰被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。不论春夏秋冬，惠安女总是把头包裹得严严实实，斜襟短衫，裤子又特别的宽大。右图为惠安女服饰照片。据此完成第7~8题。
7.有关惠安女服饰与自然环境关系的叙述，正确的有 （ ）
①头戴的斗笠涂上黄漆，起到防日晒雨淋的作用　②花头巾包裹住头，有挡风防沙的作用　③斜襟短衫，缺少织布原料，节省布料　④裤脚宽阔，被海水、汗水浸渍后，有利于海风吹干
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
8.泉州有一种叫“四果汤”的有名小吃，其主要原料是由惠安女采摘的“石花草”加工制成。“石花草”最有可能生长在 （ ）
A.深海里 B.湖水中 C.河水中 D.岛礁上
D
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［基础练］
1.地理与人们的生活关系密切相关，以下词语与地理无关的是 （ ）
A.心想事成 B.风土人情 C.辨认方向 D.预报天气
A
（2025年贵州六盘水期中）地理学与我们的生产生活密切相关。据此完成第2~3题。
2.下列问题与地理相关的有 （ ）
①为什么夏季白天较长，晚上较短　②为什么南方人吃米饭，北方人吃面食　③为什么人要学习要吃饭要睡觉　④为什么台风影响期间航班会延迟或取消
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
3.台风影响期间航班会延迟或取消，说明气象灾害会影响 （ ）
A.日常生活 B.交通运输 C.工业生产 D.农业生产
4.（2025年福建莆田期中）二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。2016年，二十四节气被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。谚语“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是地理与 的关系。 （ ）
A.风土人情 B.工业生产 C.农业生产 D.日常生活
B
C
［地理与生活］旗装和旗袍分别是我国北方游牧地区和南方地区的服饰。读图，完成第5~6题。
5.下列关于两种服饰的说法，正确的是 （ ）
A.甲为旗袍 B.乙为旗装
C.我国游牧地区穿甲服饰 D.我国北方地区穿乙服饰
6.下列关于两种服饰与地理环境的描述，不合理的是 （ ）
A.甲服饰料子厚，适合寒冷的气候
B.乙服饰料子薄，适合温暖地区
C.甲服饰宽大，适宜骑马
D.乙服饰料子薄，适合青藏高原的环境
C
D
7.下面是四名同学的自我介绍，其中来自热带的是 （ ）
A.明明：我喜欢家乡四季分明的大草原
B.小王：我的家乡终年寒冷、积雪广布
C.小红：我喜欢家乡的大海和大片的橡胶林
D.亮亮：我的家乡冬暖夏凉，四季如春，到处繁花似锦
C
［培优练］
（2025年湖南湘西期末）“地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。据此完成第8~9题。
8.谚语“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”反映的是地理与 的关系。 （ ）
A.风土人情 B.工业生产 C.农业生产 D.日常生活
C
9.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是下列哪幅图片的景象？ （ ）
B