4-1《让图画动起来》课件(共16张PPT)-2025-2026学年冀美版（2024）美术八年级上册

(共16张PPT)
冀美版美术八年级上册
·如何让静态图片动起来？
·如何把握画面变化的关键点并制作手翻书？
探索与理解
模仿图片，做一个鹦鹉入笼的简单动画。
探索一
反面 正面
在一张硬纸板剪成的圆盘两面，分别画上鹦鹉和鸟笼。捻动拉绳，让纸盘迅速翻转，你发现了怎样的奇妙现象？鸟可以进笼吗，为什么？
探索一
视觉暂留
人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经需经过一段短暂时间。光的作用结束后，视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称“后像”，视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。
小资料
1. 用硬卡纸做一个圆，平均分成8 至 10 份，并画上有连续动作的图片。（可以模仿右侧提供的图片）
2. 如图所示，切出长方形的豁口。
探索二
3. 在圆心穿一根轴，使它可以拿 在手中旋转。这样一个动画转轮就做 好了。
探索二
4. 找一面小镜子固定好，握住转 轮轴柄，让眼睛从卡纸的豁口看镜子 上反射的动画形象。旋转转轮，纸上 的形象就动起来了。
探索二
制作能动的手翻书，可根据以下提示步骤来进行制作。
1. 构思动画情景，如落下又弹起的球，一个正在运动的人等。
活动
活动
2. 从一叠纸的最下面一页开始画。
3. 开始画倒数第二页时，比前一页形象的动作或位置稍加改变。（两页图像
之间变化差异大会产生迅速、剧烈的动作效果，而微小的变化会让动作更加细腻 流畅。一个动作用 15 至 24 页画面来呈现，效果会比较理想。）
活动
4. 继续画上面的页，直到画完所有画面。
5. 快速翻动手翻书，动画开始啦！
活动
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。