2《外国现代美术作品》课件(共36张PPT)-2025-2026学年人美北京版（2024）美术八年级上册
文档属性
| 名称 | 2《外国现代美术作品》课件(共36张PPT)-2025-2026学年人美北京版（2024）美术八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 15.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2025-10-02 18:04:52 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
///读书是进步的阶梯
美术家热衷开拓创新，或专注人物雕塑的表现，或执着自然景物的描绘，用作品表 达着自己的理想与情感。本节课我们将欣赏外国美术家代表人物罗丹与莫奈的作品，了 解他们的坚守与追求。
问题一
加莱义民（雕塑） 1884 至 1886 罗丹（法国） 大都会艺术博物馆（美国）
问题一
追求艺术理想 罗丹的雕塑作品
英法百年战争时期，英军围攻法国加莱市。当时的 英国国王提出残酷的条件——如果加莱市能派出最受 尊敬的市民任他们处死，就可以保全这座城市。结果，六位义民为保全城市而带着城门钥匙勇敢赴死。为缅 怀六位义民，1884 年加莱市邀请罗丹制作一座纪念碑。 于是，罗丹创作出了这一组震撼人心的人物形象。
问题一
请你描述一下，作品是怎 样采用写实主义手法刻画出不 同身份、年龄的六位勇敢市民在 面对死亡时的不同神情和动作，反映出他们当时的内心活动的。
感知·发现
地狱之门（雕塑） 1880 至 1917 罗丹（法国）
《地狱之门》是罗丹不朽的杰作，其创作的灵感来自但丁的《神曲》。他创作这一 作品历时 37 年，直至去世也没能完成。其 规模之大、难度之高、技巧之娴熟，都是惊 人的。
问题一
《地狱之门》草图 《地狱之门》初稿 《地狱之门》终稿
罗丹以雕塑家的认知和感受 作为创作的基点，善于在别人司 空见惯的事物中发现美。他以丰 富的造型手法赋予艺术形象深刻 的内涵和社会意义。无论是对表 现形式的处理、空间的拓展，还 是对人性的思考和发现，都为 20 世纪现代主义雕塑的发展打开了 一扇门。
问题一
思想者（雕塑） 1880 罗丹（法国） 罗丹美术馆（法国）
这尊雕像位于《地狱之门》的门楣上，表现的是一个具有象征性的人物。有人说他象征着诗人但丁，也有人说他象征着罗丹自己或人类 的思想本身。观察人物造型和神态，试着体会作者的内心活动。说一说，你从 中体会到的罗丹所坚守的艺术理想是怎样的。
问题一
思（雕塑，局部） 1895 罗丹（法国）
费城艺术博物馆（美国）
这是一个沉思着的女性形 象。请你欣赏这件作品，并用简 洁的语言来概括自己的感受。
问题一
与罗丹不同， 莫 奈 将 绘 画 理 想 寄 托 于 描 绘 自 然 景物，尤其执着于 阳 光 与 色 彩 的 表 现。画家常在不同 时 间 对 同 一 景 物 多次写生，捕捉大 自 然 瞬 间 的 视 觉 感受，着重表现物 体 在 自 然 光 照 下 的复杂色彩。
问题二
追逐光影印象 莫奈的绘画作品
问题二
日出·印象（油画） 1872 莫奈（法国） 玛摩丹美术馆（法国）
了画家面对日出时的瞬间感受，是莫奈的代表作之一，也是印象派的开山之作。请你结 合自己的生活体验，分析作品中主要色彩的构成及笔触所发挥的作用。
夏末清晨的干草 垛（油画） 1891 莫奈（法国）奥赛博物馆 ( 法国 )
问题二
干草垛（油画） 1885 莫奈（法国） 大原美术馆（日本）
问题二
吉维尼的干草垛 （油画） 1886莫奈（法国） 艾 尔 米 塔 什 博 物馆（俄罗斯）
问题二
莫奈执着于在画布上 追逐光影的变化。继“干 草垛”系列作品之后，他 又先后创作了“鲁昂大教 堂”“睡莲”等系列作品。以莫奈为代表的印象主 义画派是绘画史上的一次 重大革新，对西方近现代 美术的发展产生了很大的 影响。
问题二
睡莲池（油画） 1899 莫奈（法国）
国家美术馆（英国）
画家主要运用了哪些色彩？作品呈现出怎样的色调，又带给你怎样的感受？
问题二
观察大自然在清晨、中 午、傍晚三个时段的光色变 化，想一想莫奈为什么要反 复表现同一场景不同时段的 景象。
作品《睡莲》可能创作 于一天之中的哪一时段？ 结合画面所表现的光色效 果，说说你的判断依据。
探究·体验
印象主义画派是 19 世纪下半叶，法国的一群画家开始走出画室， 表现物体在光的照耀下色彩的微妙变化。莫奈的《日出 · 印象》代表了 这一崭新的画风，展出时被嘲讽为“ 印象主义”。“ 印象派” 由此而得名。
问题二
圣拉扎尔火车站（油画） 1877
莫奈（法国） 奥赛博物馆（法国）
问题二
睡莲（油画） 1906
莫奈（法国） 芝加哥艺术博物馆（美国）
问题二
《青铜时代》展览现场
问题二
鲁昂大教堂（油画） 1893
莫奈（法国） 奥赛博物馆（法国）
创意·融合
分析罗丹、莫奈两位外国美术家的艺术特点。 比较罗丹的《思想者》与潘鹤的《艰苦岁月》，观察 二者对脚的塑造，用视觉笔记记录它们独特的艺 术表达。
自评 ：能领悟他们的美术作品对生命与自然 的表达。
学习建议
呈现莫奈艺术 探索之路的视 觉笔记
个性表现
思想者（雕塑，局部）
1880 罗丹（法国）
罗丹美术馆（法国）
个性表现
艰苦岁月（雕塑，局部） 1957 潘鹤 中国美术馆
个性表现
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
///读书是进步的阶梯
美术家热衷开拓创新，或专注人物雕塑的表现，或执着自然景物的描绘，用作品表 达着自己的理想与情感。本节课我们将欣赏外国美术家代表人物罗丹与莫奈的作品，了 解他们的坚守与追求。
问题一
加莱义民（雕塑） 1884 至 1886 罗丹（法国） 大都会艺术博物馆（美国）
问题一
追求艺术理想 罗丹的雕塑作品
英法百年战争时期，英军围攻法国加莱市。当时的 英国国王提出残酷的条件——如果加莱市能派出最受 尊敬的市民任他们处死，就可以保全这座城市。结果，六位义民为保全城市而带着城门钥匙勇敢赴死。为缅 怀六位义民，1884 年加莱市邀请罗丹制作一座纪念碑。 于是，罗丹创作出了这一组震撼人心的人物形象。
问题一
请你描述一下，作品是怎 样采用写实主义手法刻画出不 同身份、年龄的六位勇敢市民在 面对死亡时的不同神情和动作，反映出他们当时的内心活动的。
感知·发现
地狱之门（雕塑） 1880 至 1917 罗丹（法国）
《地狱之门》是罗丹不朽的杰作，其创作的灵感来自但丁的《神曲》。他创作这一 作品历时 37 年，直至去世也没能完成。其 规模之大、难度之高、技巧之娴熟，都是惊 人的。
问题一
《地狱之门》草图 《地狱之门》初稿 《地狱之门》终稿
罗丹以雕塑家的认知和感受 作为创作的基点，善于在别人司 空见惯的事物中发现美。他以丰 富的造型手法赋予艺术形象深刻 的内涵和社会意义。无论是对表 现形式的处理、空间的拓展，还 是对人性的思考和发现，都为 20 世纪现代主义雕塑的发展打开了 一扇门。
问题一
思想者（雕塑） 1880 罗丹（法国） 罗丹美术馆（法国）
这尊雕像位于《地狱之门》的门楣上，表现的是一个具有象征性的人物。有人说他象征着诗人但丁，也有人说他象征着罗丹自己或人类 的思想本身。观察人物造型和神态，试着体会作者的内心活动。说一说，你从 中体会到的罗丹所坚守的艺术理想是怎样的。
问题一
思（雕塑，局部） 1895 罗丹（法国）
费城艺术博物馆（美国）
这是一个沉思着的女性形 象。请你欣赏这件作品，并用简 洁的语言来概括自己的感受。
问题一
与罗丹不同， 莫 奈 将 绘 画 理 想 寄 托 于 描 绘 自 然 景物，尤其执着于 阳 光 与 色 彩 的 表 现。画家常在不同 时 间 对 同 一 景 物 多次写生，捕捉大 自 然 瞬 间 的 视 觉 感受，着重表现物 体 在 自 然 光 照 下 的复杂色彩。
问题二
追逐光影印象 莫奈的绘画作品
问题二
日出·印象（油画） 1872 莫奈（法国） 玛摩丹美术馆（法国）
了画家面对日出时的瞬间感受，是莫奈的代表作之一，也是印象派的开山之作。请你结 合自己的生活体验，分析作品中主要色彩的构成及笔触所发挥的作用。
夏末清晨的干草 垛（油画） 1891 莫奈（法国）奥赛博物馆 ( 法国 )
问题二
干草垛（油画） 1885 莫奈（法国） 大原美术馆（日本）
问题二
吉维尼的干草垛 （油画） 1886莫奈（法国） 艾 尔 米 塔 什 博 物馆（俄罗斯）
问题二
莫奈执着于在画布上 追逐光影的变化。继“干 草垛”系列作品之后，他 又先后创作了“鲁昂大教 堂”“睡莲”等系列作品。以莫奈为代表的印象主 义画派是绘画史上的一次 重大革新，对西方近现代 美术的发展产生了很大的 影响。
问题二
睡莲池（油画） 1899 莫奈（法国）
国家美术馆（英国）
画家主要运用了哪些色彩？作品呈现出怎样的色调，又带给你怎样的感受？
问题二
观察大自然在清晨、中 午、傍晚三个时段的光色变 化，想一想莫奈为什么要反 复表现同一场景不同时段的 景象。
作品《睡莲》可能创作 于一天之中的哪一时段？ 结合画面所表现的光色效 果，说说你的判断依据。
探究·体验
印象主义画派是 19 世纪下半叶，法国的一群画家开始走出画室， 表现物体在光的照耀下色彩的微妙变化。莫奈的《日出 · 印象》代表了 这一崭新的画风，展出时被嘲讽为“ 印象主义”。“ 印象派” 由此而得名。
问题二
圣拉扎尔火车站（油画） 1877
莫奈（法国） 奥赛博物馆（法国）
问题二
睡莲（油画） 1906
莫奈（法国） 芝加哥艺术博物馆（美国）
问题二
《青铜时代》展览现场
问题二
鲁昂大教堂（油画） 1893
莫奈（法国） 奥赛博物馆（法国）
创意·融合
分析罗丹、莫奈两位外国美术家的艺术特点。 比较罗丹的《思想者》与潘鹤的《艰苦岁月》，观察 二者对脚的塑造，用视觉笔记记录它们独特的艺 术表达。
自评 ：能领悟他们的美术作品对生命与自然 的表达。
学习建议
呈现莫奈艺术 探索之路的视 觉笔记
个性表现
思想者（雕塑，局部）
1880 罗丹（法国）
罗丹美术馆（法国）
个性表现
艰苦岁月（雕塑，局部） 1957 潘鹤 中国美术馆
个性表现
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
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