期末考前冲刺模拟预测练习卷（试题）（含解析）2024-2025学年沪粤版（2024）物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 期末考前冲刺模拟预测练习卷（试题）（含解析）2024-2025学年沪粤版（2024）物理八年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-10-02 00:00:00 | ||
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文档简介
期末考前冲刺模拟预测练习卷
一、单选题
1．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（ ）
A．10N、0N B．10N、5N C．10N、10N D．0N、5N
2．如图所示的物体受力的示意图中，错误的是（ ）
A．放在水平地面上的木块B．挂在天花板上的小球
C．静止在斜面上的木块D．被细线拉住
3．两辆汽车A、B在平直路面上运动时的路程与时间图像如图甲所示，初始时的运动方向如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．在0~t1时间内，A车的速度小于B车的速度
B．0~70s的时间内，A、B两车的平均速度相同
C．t2~t3时间内，若以A车为参照物，B车向右运动
D．从最开始到最后停止的时间内，A、B两车会遇到三次
4．如图所示是医疗机器人抱着患者在水平地面上匀速前行的情景。患者受到一对平衡力的是（ ）
A．患者受到的重力和机器人对患者的支持力
B．患者受到的重力和地面对机器人的支持力
C．患者受到的重力和机器人对地面的压力
D．患者受到的重力和机器人受到的压力
5．奶奶做饭时，小华在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（ ）
A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
B．饺子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状
C．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，利用了物体间力的作用是相互的
D．菜刀的刃磨的很薄是用减小受力面积的方法增大压强
6．中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”的分析，其中正确的是（ ）
A．甲图，“AS700”飞艇在空中悬浮时所受浮力大于其自身重力
B．乙图，“C919”客机升空时，机翼上方空气的流速小，压强小
C．丙图，“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母受的浮力变小
D．丁图，“093”型核潜艇在下潜过程中，水舱应该放水
7．如图中某同学体重为500 N，他的手能承受的最大拉力为600 N，动滑轮重100 N，该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来，物体A的重量不能超过
A．1 000 N B．1 200 N C．900 N D．1 100 N
8．如图所示，充满互不相溶且等高液体的圆锥形容器放在水平桌面上，甲液体对乙液体的压强与乙液体对容器底的压强之比2∶5，甲液体和乙液体的密度之比（ ）
A．2∶3 B．3∶2 C．2∶5 D．1∶1
9．为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中，则下列说法正确的是（ ）
A．甲中苹果所受浮力大于乙中苹果所受浮力
B．甲中液体密度小于乙中液体密度
C．乙中苹果所受浮力等于苹果的重力
D．乙中液体密度大于苹果的密度
10．重为10牛的小球轻放入盛有水的烧杯中，溢出重为3牛的水，小球所受浮力的大小（ ）
A．一定为7牛 B．一定为3牛 C．可能为6牛 D．可能为13牛
二、多选题
11．对于下图所列物理现象的分析，其中说法正确的是（ ）
A．图甲：排水管的U形“回水弯”是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用
B．图乙：铁皮罐加热后用盖密封，浇上冷水后发生塌陷，说明大气压强的存在
C．图丙：船闸工作时，如果关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游构成连通器
D．图丁：盆景自动供水装置中的水位能保持一定高度，是利用了连通器的原理
12．2022年2月6日，在印度孟买举行的2022女足亚洲杯决赛，中国女足惊天逆转夺冠，为祖国争得荣誉。如图是女足比赛时的场景，下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
A．脚对球施加的力大小相同，其作用效果可能相同
B．踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性
C．脚踢球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D．运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因
13．如图所示的是大明湖龙舟赛上运动员奋力划船时的情景。下列说法正确的是（ ）
A．不停划桨龙舟前进说明力是维持物体运动的原因
B．桨在使用时是费力杠杆，好处是虽费力但省距离
C．运动员穿的救生衣呈红色，是因为其能反射红光
D．桨向后划水龙舟前进，是因为力的作用是相互的
14．如图所示，轻杆OB可绕O点自由转动，OA和AB长度之比为，物体重，小林在B处用细线沿方向1向上拉住轻杆，然后沿方向2向上拉住轻杆，轻杆始终在水平位置处于平衡，下列说法正确的是（ ）
A．沿1方向拉住轻杆的拉力大小为
B．杠杆受到的阻力是重物的重力
C．沿2方向与沿1方向拉住轻杆的拉力大小是相同的
D．沿2方向向上拉住杠杆时，此时是费力杠杆
15．水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（VA＜VB），按如图两种方式放入两种液体中，待静止后B刚好浸没在甲液体中，A刚好浸没在乙液体中，两杯中液面恰好相平．下列说法正确的是
A．甲液体密度小于乙液体密度
B．甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强
C．甲液体对B下表面的压强小于乙液体对A下表面的压强
D．装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力
16．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．甲同学和乙同学同时出发
B．0~8s内，乙同学在做匀速直线运动
C．4~8s内，甲同学在做匀速直线运动
D．8s末，甲、乙两同学速度相等
17．我国自主研制舰载机在辽宁号航母上起、降的情形如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．舰载机飞离甲板后，航母会上浮一些
B．舰载机的机翼上凸下平，利用流体流速越大的位置压强越大来获得升力
C．舰载机从航母上飞离后，航母排开水的质量减小，所受浮力减小
D．舰载机加速起飞过程中，舰载机的惯性变大
18．如图所示杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，AO：OB＝2：3，OD：DB＝1：1，滑轮重为100N。绕在滑轮上的绳子能够承受的最大拉力为400N，当在B点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，边长为0.2m的正方体M对水平地面的压强为7500Pa；当在D点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，正方体M对水平地面的压强为15000Pa。（若不计杠杆重、绳重和摩擦，图中各段绳子所受拉力均沿竖直方向）则（ ）
A．拉力F＝200N
B．物体M的重力G＝900N
C．物体M的密度ρ＝10×103kg/m3
D．当B点施加的拉力F＝300N时，物体刚好被拉离地面
19．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为0
D．乙图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
三、填空题
20．2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。在发射过程中，如图甲，火箭是通过向后喷出气流使自身受力而上升的，这是利用了力的作用是 的道理；探测器着陆区为月球背面南极——艾特肯盆地，计划从月球背面采集更多样品，争取实现2000克的采样目标。探测器着陆月球后，如图乙，探测器的质量将 （选填“不变”、“变大”或“变小”）；探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可减小对月面的 。
21．长度和力的测量是两个重要的测量数据，请观察如图，小球的直径为 cm；弹簧测力计的示数为 N。
22．用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水），如图（甲），然后将其逐渐浸入水中，图（乙）所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中深度的变化情况，圆柱体受到的最大浮力是 N，该圆柱体的密度是 kg/m3。
23．如图所示，两支完全相同的密度计漂浮在甲、乙两种液体中，静止两液面相平。则密度计在两液体中所受浮力大小关系是F浮甲 F浮乙，甲、乙两液体密度大小关系是 ，甲、乙两液体对容器底部压强大小关系是p甲 p乙。（均选填“大于”“等于”“小于”）
24．作用在 上的两个力， 如果它们 、 、 并且在 上，我们就说这两个力是平衡力。
25．如图所示，在使用核桃夹夹核桃时，力作用在B点比作用在A点更容易将核桃夹碎，可见力的作用效果与力的 有关。当手捏核桃夹时，手也会感觉有点痛，说明力的作用是 的。
26．物体间力的作用是相互的，因此施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。如图，桌面上放一本书，研究书本受到的支持力时，桌面是 ；研究桌面受到的压力时，桌面是 。
27．如图甲所示，物体A受到的水平拉力的作用。在水平面上做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力大小为 N；如果在物体A上面再放一个物体B使A、B一起在水平拉力作用下做匀速直线运动，则 （选填“<”、“=”或“>”）。
28．甲、乙两个相同的烧杯中装有体积相等的不同液体，放置在水平桌面上静止。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入两烧杯中，静止时液面等高，如图所示。两个烧杯中液体密度大小ρ甲 ρ乙，A、B所受浮力大小F浮A F浮B。两个烧杯对桌面的压力大小F甲 F乙；（以上均选填“>”、“<”、“=”）
29．将两个质量分布均匀的正方体A、B放在水平地面，如图甲所示，B的棱长为A的2倍，将A沿水平方向切去高为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系图像如图乙所示。则B的重力为 N，当L=5cm时，A剩余部分对地面的压强为 Pa。
四、计算题
30．2023年石家庄马拉松赛于4月2日在高新区火炬广场鸣枪开跑。比赛分为全程、半程和5km健康跑等。其中半程马拉松路线长为21km，某选手以70min荣获男子组第4名。
（1）该选手跑完半程马拉松的平均速度是多少？
（2）第一次饮水补给位置距离起点5km，该选手以（1）的速度从起点到第一次饮水补给位置需要多少秒？
（3）河北省博物院的长度为220m，比赛中马拉松队伍以4m/s的速度匀速通过博物院，用时280s，若队伍通过博物院时长度不变，则马拉松队伍有多长？
31．质量为36kg的均匀实心长方体物块，边长分别为0.3m、0.2m、0.1m，求：
（1）物块的密度是多少？
（2）物块静止放在水平地面上，对地面的压力是多大？
（3）物块静止放在水平地面上，对地面的最小压强是多大？
32．如图所示，“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于中国的第一道印记。登月前，在水平地面上进行测试时，月球车匀速直线行驶90m，用时 30min，月球车的质量为135kg，若此时月球车受到的阻力为车重的0.2倍，与地面的接触面积为0.01m2。求：
（1）测试时月球车行驶的速度；
（2）测试时月球车受到的牵引力；
（3）测试时月球车对地面的压强。
33．如图所示，一底面积为3.5×10-3m2的容器置于水平桌面上，所装液体的体积是2.5×10-3m3。液体深0.6m。若容器本身重22N。容器底受到液体压强是4.8×103Pa，求：
（1）液体的密度；
（2）距容器底向上0.2m处液体的压强；
（3）桌面受到的压强。
34．玄武湖隧道工程是南京市规划的“经六纬九”以及快速井字形内环的重要组成部分。隧道西起模范马路南京工业大学附近，东至新庄立交桥。道全长2660m，设计车速为60km/h.
（1）已知22路公交车在地面上从入口处到出口处行驶路程约为4500m，需要15min，求该车行驶过程中的平均速度 ；
（2）若74路公交车以36km/h的速度通过隧道，能比22路公交车在地面上行驶省多少时间
35．如图甲所示，一个底面积为0.04m2的薄壁柱形容器放在电子秤上，容器中放着一个高度为0.1m的均匀实心柱体A，向容器中缓慢注水，停止注水后容器中水的深度为0.1m，电子秤的示数与容器中水的深度关系如图乙所示。（g取10N/kg）
（1）求容器中水的深度为0.06m时，水对容器底部的压强；
（2）求未注水时，A对柱形容器底部的压强；
（3）求停止注水后，A所受浮力。
五、作图题
36．在图中，用羊角锤拔铁钉，画出在A点施加最小动力F的示意图。
37．日常生活中的门把手如图所示，握住门把手向下压可以打开门，此时门把手可以看成如图所示的一个杠杆，O为支点，请在图中画出作用在B点的最小动力的示意图。
38．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，在B点用弹簧测力计沿CD方向拉杠杆，使杠杆水平平衡；②F的力臂。
39．如图所示，杠杆在力、作用下处于平衡状态，为的力臂。请在图中作出力按照题目要求作图
40．如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。
六、实验探究题
41．小明利用如图甲、乙、丙所示的小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察来比较压力作用效果的；
（2）比较两图（填序号），可以说明：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
42．在如下图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同路段的平均速度；
（1）本实验的原理是 ；
（2）实验中除了图中已有的器材外，还需要的两个测量仪器是 、 ；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）；
（4）小车在下滑过程中做的是 运动（选填“加速”、“减速”或“匀速”）；
（5）实验中，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）
43．如图在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）小明的三次实验分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做 运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）在实验操作甲中，滑动摩擦力的大小为 。
（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？说出你的理由： 。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：在压力一定时，接触面越粗糙动摩擦力 。
（5）假设要是没有摩擦力我们的生活会怎样（至少写出两条） ； 。
44．用如图甲所示的装置验证杠杆平衡条件。
（1）实验时，要先将杠杆调至水平位置平衡，这是为了便于 ，若杠杆 侧翘起，则需将平衡螺母向右侧调；
（2）一组实验数据如表所示，漏填的数据应为 N；
序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
① 1 20 2 10
② 2 15 1.5 20
③
5 1 15
（3）二组某次实验情景如甲图所示，发现要使杠杆水平位置平衡，测力计向下的拉力要超过测力计的量程，为完成实验，下列操作可行的是______；
A．向左移动钩码的悬挂点 B．向右移动测力计的悬挂点
C．向左移动平衡螺母 D．向右移动平衡螺母
（4）三组实验后还发现，动力和动力臂成反比，造成此结果的原因是实验时未改变 ；
（5）四组利用图乙装置估测一根非匀质金属棒的重心位置。此时金属棒在水平位置保持平衡，金属棒上A点下方的细线上悬挂一质量为m的小球，AO两点距离为l，需用天平测出 ，便能计算出金属棒重心到支点O的距离为 ；（用m、l及所测物理量符号表示）
（6）实验完成后，小明想起，人们从地面上搬起重物时，常见的做法是直接弯腰（如图丙）或下蹲弯曲膝盖（如图丁）将重物搬起，哪种做法更好呢？下面建立模型说明这个问题。将人的脊柱简化为杠杆如图戊所示，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力F3作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变。搬箱子时的拉力F4作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子。用测力计沿F3方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着，改变脊柱与水平面的夹角即改变杠杆与水平面的夹角α，多次实验得出结论。
①当α角增大时，F3 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
②如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比图戊中的F3要 （选填“大”或“小”）；
③由以上分析可得， （选填“丙”或“丁”）图中的姿势比较正确。
45．在“探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想：
猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想2：浮力大小与液体的密度有关；
猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。
A．B．C．D．E．
（1）如图所示的实验中，物体的重力为 N，物体浸没在水中时受到的浮力为 N；
（2）分析实验 可知猜想1是正确的，可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力 ；比较实验 可知，浮力大小还与液体的密度有关；
（3）图中F3= N，盐水的密度ρ盐水= kg/m3；（ρ水=1.0×103kg/m3）
（4）实验所用的科学研究方法是 。
七、综合题
46．一边长为0.1m的正方体实心铝块放在水平地面上．已知ρ铝=2.7×103kg/m3，g=10N/kg．
（1）该铝块的重力及它对地面的压强是多大？
（2）工人师傅将它铸造成一个体积为3×10﹣3m3的工艺品，若将该工艺品放入水中，静止时受到的浮力是多大？
47． 潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，某潜水艇最大下潜深度可达350m，潜水艇的总体积为1.5×103m3，水舱未充海水时，潜水艇总重量为9×106N，艇内两侧有水舱，通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮，（g取10N/kg，海水密度取1g/cm3）。求：
（1）水舱未充海水时，漂浮在海面的潜水艇受到的浮力是 N；
（2）为使潜水艇完全潜入海水中，至少应向水舱充入海水的质量 t。
（3）潜水艇在水面下匀速下潜的过程中受到海水的浮力 ，压强 （均选填“变大”，“不变”或“变小”）。
（4）当潜水艇下潜至最大下潜深度时，受到海水的压强为 Pa，舱门与海水的接触面积为1.5m2，此舱门受到海水的压力为 N.（用科学读数法表示）
答案解析
1．【答案】B
【知识点】摩擦力产生的条件；探究影响摩擦力大小因素的实验
2．【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】A.放在水平地面上的木块，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，正确，A不符合题意；
B.挂在天花板上的小球静止，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，正确，B不符合题意；
C.在斜面上静止的木块，受到竖直向下的重力，和斜面垂直的支持力，沿斜面向上的摩擦力，没有沿斜面向下的力，C符合题意；
D.被细线拉住的气球，受到向下的重力和拉力，竖直向上的浮力，正确，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受到的重力竖直向下；受到的支持力和支撑面垂直；浮力方向竖直向上；摩擦力方向和相对运动方向相反。
3．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
4．【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A. 患者受到的重力和机器人对患者的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
B. 患者受到的重力和地面对机器人的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C. 患者受到的重力和机器人对地面的压力，作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D. 患者受到的重力和机器人受到的压力，两个力方向相同，不是一对平衡力，故D错误；
故答案为A。
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
5．【答案】A
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象；增大压强的方法及其应用
6．【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系；物体的浮沉条件及其应用
7．【答案】C
【知识点】滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】解：由图可知，n=2，因G人=500N＜F手=600N，所以，绳端的最大拉力F=G人=500N，
不计绳重和摩擦时，提升物体的重力最大，由可得，最大物重：G=nF-G动=2×500N-100N=900N．
故选：C。
【分析】 由图可知滑轮组绳子的有效股数，比较同学的体重和手能承受的最大拉力得出绳端的最大拉力，不计绳重和摩擦时提升物体的重力最大，根据求出最大物重。
8．【答案】A
【知识点】液体压强的计算；液体压强计算公式的应用
9．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
10．【答案】C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
11．【答案】A,B,C
【知识点】连通器原理及其应用；大气压强的存在；大气压的综合应用
12．【答案】A,C
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关， 脚对球施加的力大小相同，其作用效果可能相同 ，故A正确；
B. 踢出去的足球能在空中继续运动 ，是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故B错误；
C. 脚踢球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的 ，故C正确；
D. 运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是改变物体运动状态的原因；
故答案为AC。
【分析】力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关；
一切物体都具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性；
物体间力的作用是相互的；
力是改变物体运动状态的原因.
13．【答案】B,C,D
【知识点】物体的颜色；力作用的相互性；杠杆的分类
【解析】【解答】A．不停划桨龙舟前进，说明力是改变物体运动状态的原因，A不符合题意；
B．桨在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力杠杆费力省距离，B符合题意；
C．运动员穿的救生衣呈红色，是因为其反射红光，其他颜色的光被吸收了，C符合题意；
D．桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水对桨产生向前的反作用力，使龙舟前进，D符合题意。
故答案为：BCD。
【分析】船桨是费力杠杆，可以省距离；物体的颜色由它反射的色光决定的；物体间力的作用是相互的。
14．【答案】B,C
【知识点】杠杆的平衡条件
15．【答案】A,C,D
【知识点】压力及重力与压力的区别
16．【答案】B,C
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．从图像可知，乙同学出发后第4s甲同学出发，A不符合题意；
B.0~8s内，乙同学的s-t图像是一条倾斜的直线，相同的时间内，通过的路程相同，故乙同学做的是匀速直线运动，B符合题意；
C.4~8s内，甲同学的s-t图像是一条倾斜的直线，相同的时间内，通过的路程相同，故甲同学做的是匀速直线运动，C符合题意；
D.8s末，甲同学速度为
8s末，乙同学速度为
D不符合题意。
故答案为：BC。
【分析】根据路程和时间的比值， 计算速度；路程和时间成正比，是匀速直线运动。
17．【答案】A,C
【知识点】浮力及其产生原因；阿基米德原理；浮力的利用
【解析】【解答】A、舰载机飞离甲板后，航母整体的重力减小，航母漂浮在水面上，浮力等于重力，重力减小，所以浮力减小，那么航母会上浮一些，故A正确。
B、流体压强是：流速越大压强越小，故B错误。
C、舰载机离舰后，整体重力减小，排开水的体积减小，即浮力也减小，故C正确。
D、舰载机质量没有变，则惯性不变，故D错误。
答案为：AC
【分析】（1）物体漂浮时，浮力等于重力。
（2）流体压强是：流速越大压强越小。
（3）物体排开的液体减小，则浮力也减小。
（4）惯性是物体的一种属性。
18．【答案】A,C
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；杠杆的平衡分析法及其应用；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】AB．当在B点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，由杠杆的平衡条件可得
则作用在A端绳子的拉力
由 可得，正方体M对水平地面的压力
因正方体M对水平地面的压力和地面对正方体M的支持力是一对相互作用力，所以，正方体M受到的支持力
把动滑轮和正方体M看做整体，受到竖直向上地面的支持力、两股竖直向上绳子的拉力和竖直向下总重力处于平衡状态，由整体受到的合力为零可得
即 ①
当在D点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，由杠杆的平衡条件可得
则作用在A端绳子的拉力
正方体M对水平地面的压力
则正方体M受到的支持力
把动滑轮和正方体M看做整体，受到竖直向上地面的支持力、两股竖直向上绳子的拉力和竖直向下总重力处于平衡状态，由整体受到的合力为零可得
即 ②
由①②可得 ，
A符合题意，B不符合题意；
C．由 可得，物体M的质量
则物体M的密度
C符合题意；
D．若绕在滑轮上的绳子不拉断，当物体刚好被拉离地面时，把动滑轮和正方体M看做整体，受到竖直向上两股竖直向上绳子的拉力和竖直向下总重力处于平衡状态，由整体受到的合力为零可得
则
由杠杆的平衡条件可得
则
因绕在滑轮上的绳子能够承受的最大拉力为400N，所以，物体不可能被拉离地面，D不符合题意。
故答案为：AC。
【分析】根据物体对水平地面的压强和受力面积的乘积计算压力；结合物体的重力、动滑轮的重力、物体受到的支持力计算动滑轮上拉力的大小；结合杠杆的平衡条件和力臂关系，计算杠杆上的拉力大小；根据物体的重力计算质量，结合物体的体积计算密度大小。
19．【答案】B,D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，为平衡状态，受力平衡，作为一个整体考虑，两图中拉力等于地面对物体B的摩擦力，B符合题意，C不符合题意；
甲图中，在A的作用下，一起向右运动，B受到A的摩擦力等于F，则A也受到B的摩擦力，二力为相互作用力，也等于F；
乙图中，A随B一起做匀速直线运动，两者之间没有相对运动的趋势，所以A不受摩擦力的作用，A不符合题意，D符合题意；
故答案为：BD。
【分析】对整体和部分进行受力分析，根据平衡力的知识进行判断.
20．【答案】相互的；不变；压强
【知识点】质量及其特性；力作用的相互性；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】火箭通过向后喷出气流，对气流有向后的力，由于力的作用是相互的，气流对火箭产生向前的作用力，使自身受力而上升；质量指物体含有物质的多少，与位置无关，因此探测器的质量将不变；探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以增大受力面积，从而减小对月面的压强。
故答案为： 相互的 ； 不变 ； 压强 。
【分析】物体间力的作用是相互的；质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
21．【答案】1.20；2
【知识点】刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
22．【答案】0.6；3.3×103
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
23．【答案】等于；大于；大于
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
24．【答案】同一个物体；大小相等；方向相反；同一直线上
【知识点】二力平衡的条件及其应用
25．【答案】作用点；相互
【知识点】力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
26．【答案】施力物体；受力物体
【知识点】力的概念及单位
27．【答案】；
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
28．【答案】>；>；>
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
29．【答案】200；2000
【知识点】压强的大小及其计算
30．【答案】（1）；（2）1000s；（3）900m
【知识点】速度公式及其应用
31．【答案】（1）6×103kg/m3；（2）360N；（3）6×103Pa
【知识点】密度公式及其应用；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
32．【答案】解：（1）月球车行驶速度
（2）月球车的重力
G=mg=135kg×10N/kg=1350N
月球车受到的摩擦力
f=0.2G=0.2×1350N=270N
月球车匀速运动，受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，所以月球车受到的牵引力
F=f=270N
（3）月球车对地面的压强为
答：（1）测试时月球车行驶的速度为0.5m/s；
（2）测试时月球车受到的牵引力为270N；
（3）测试时月球车对地面的压强为1.35×105Pa。
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算速度；
（2）根据G=mg，计算重力；结合摩擦力和重力关系，计算摩擦力；结合二力平衡，计算牵引力；
（3）根据，计算压强。
33．【答案】（1）；（2）3.2×103Pa；（3）1.2×104Pa
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
34．【答案】（1）5m／s
（2）解：公交车行驶路程是：s2 =2660m，公交车的速度是：v=36km/h=10m/s，由t=s/v得公交车行驶的时间是：t2 =2660m/10m/s=266s， 故节省的时间是：△t=t1 -t2 =900s-266s=634s
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）根据题意知道行驶路程是：s1 =4500m，运动时间是：t1 =15min=900s，该车行驶过程中的平均速度是：v=s/t=4500m/900s=5m/s；
【分析】根据题意，利用速度计算公式v=进行计算即可.
35．【答案】（1）600Pa；（2）600Pa；（3）18N
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
36．【答案】
【知识点】杠杆中最小力的问题
37．【答案】
【知识点】杠杆中最小力的问题
38．【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】答案如图：
【分析】支点在中间两力同向，此时力F方向向下。过支点做力的作用线的垂线。
39．【答案】解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】作L1的垂线段，与杠杆的交点A为作用点，如图：
【分析】力的作用线所在直线与力臂垂直，据此根据力臂即可画出力F1。
40．【答案】解：重力的方向竖直向下，压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力。如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【分析】重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心上；压力的方向总是垂直于接触面，并且指向接触面；根据压力的作用点在接触面上，确定出压力的作用点，然后过作用点表示压力的方向.
41．【答案】海绵凹陷程度,乙、丙
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
42．【答案】（1）
（2）秒表；刻度尺
（3）小
（4）加速
（5）大
【知识点】测量物体运动的平均速度
43．【答案】（1）匀速直线；二力平衡
（2）3.6N
（3）不正确，没有控制接触面粗糙程度相同
（4）越大
（5）人无法走路；手不能拿住东西
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1) 第1空、 进行该实验时，让木块做匀速直线运动，是为了使木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上。故该空填“ 匀速直线 ”；
第2空、 即处于二力平衡状态，这样就能通过弹簧测力计的示数准确得知滑动摩擦力的大小。故该空填“ 二力平衡 ”；
(2) 第1空、 从图甲中可以直接读出弹簧测力计的示数为 3.6N，所以此时滑动摩擦力大小为 3.6N。故该空填“3.6”；
(3) 第1空、 在探究滑动摩擦力与压力的关系时，应该控制其他条件不变，只改变压力大小。而图中甲、乙两组数据，不仅压力不同，接触面的粗糙程度（木板和毛巾）也不同，所以不能仅根据这两组数据得出压力越大滑动摩擦力就越大的结论，这样得出的结论是不准确的。故该空填“ 不正确，没有控制接触面粗糙程度相同 ”；
(4) 第1空、 图中甲、丙两组数据，压力相同都是木块的重力，而接触面分别是木板和毛巾，毛巾更粗糙，丙中弹簧测力计示数更大，说明在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。故该空填“ 越大 ”；
(5) 第1空、 如果没有摩擦力，人走路时脚无法获得向前的摩擦力推动，就无法正常行走。故该空填“ 人无法走路 ”；
第2空、 手无法握住东西，因为东西很容易从手中滑落；也无法用粉笔在黑板上写字，因为粉笔与黑板之间没有摩擦力无法留下痕迹等等。故该空填“ 手不能拿住东西 ”。
【分析】整个实验探究围绕着滑动摩擦力的影响因素展开，通过控制变量法分别研究不同因素对滑动摩擦力的影响，同时根据二力平衡原理测量滑动摩擦力的大小。对于没有摩擦力的假设，需要从生活中的各种现象出发，思考摩擦力缺失带来的后果 。
44．【答案】（1）测量力臂；右
（2）3
（3）B
（4）阻力和阻力臂
（5）金属棒的质量m1；
（6）变小；大；丁
【知识点】杠杆的动态平衡分析；探究杠杆的平衡条件实验
45．【答案】10；3；BC；越大；ADE；7；1.2×103；控制变量法
【知识点】阿基米德原理；探究浮力大小的实验
46．【答案】（1）解：∵L=0.1m，ρ铝=2.7×103kg/m3，
∴V=L3=（0.1m）3=0.001m3，
S=0.1m×0.1m=0.01m2，
根据ρ= ，铝块的质量m=ρ铝V=2.7×103kg/m3×0.001m3=2.7kg，
铝块的重力G=mg=2.7kg×10N/kg=27N；
铝块对地面的压强p= = = =2700Pa
（2）解：已知工艺品的体积V工=3×10﹣3m3，
所以工艺品的密度ρ= = =0.9×103kg/m3；
∵工艺品的密度小于水的密度，
∴工艺品漂浮在水面上F浮=G=27N
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）知道正方体铝块的边长，根据体积公式求出铝块的体积；已知铝的密度，根据ρ= 求出铝块的质量，根据公式G=mg可以求铝块的重力即铝块对地面的压力F，又知道边长可求受力面积s，再根据压强公式p= 求解；（2）根据工艺品的体积和质量，求出工艺品的密度，判断出工艺品在水中静止时的状态，然后求出工艺品受到的浮力．
47．【答案】（1）9×106
（2）600
（3）不变；变大
（4）3.5×106；5.25×106
【知识点】二力平衡的条件及其应用；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 （1）水舱未充海水时，潜水艇漂浮在水面上，潜水艇受到的浮力：F浮=G=9×106N，
（2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排知，潜水艇排开水的体积为：，
潜水艇浸没在海水中增加的排开海水的体积：ΔV排=V-V排=1.5×103m3-900m3=600m3，
潜水艇增加的浮力为：ΔF浮=ρ海水gΔV排=1×103kg/m3×10N/kg×600m3=6×106N，
增加的水重：ΔG=ΔF浮=6×106N，
所以增加水的质量为：；
（3）根据阿基米德原理得F浮=ρ液gV排得潜水艇在水面下匀速下潜的过程中，海水密度不变，潜水艇排开海水的体积不变，所以潜水艇受到的浮力不变；
根据液体压强公式p=ρgh得潜水艇在水面下匀速下潜的过程中，海水密度不变，深度不断增大，所以潜水艇受到海水的压强不断变大；
（4）当潜水艇潜至最大深度时，
舱门受到海水的压强为：p=ρ海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×350m=3.5×106Pa，
舱门与海水的接触面积为1.5m2时，
则此舱门受到海水的压力为：F=pS=3.5×106Pa×1.5m2=5.25×106N。
【分析】 （1）潜水艇水舱未充海水时，潜水艇漂浮在水中，根据漂浮条件求出受到的浮力；
（2）根据阿基米德原理求出潜水艇排开海水的体积。增加的浮力等于增加的重力，所以求出增加的浮力求出增加水的重力，求出增加水的质量；
（3）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排来判断浮力的变化，根据液体压强公式p=ρ液gh分析压强的变化。
（4）根据液体压强公式p=ρ液gh求出潜水艇在最深处的压强，根据压强公式F=pS求出此时舱门受到海水的压力。
一、单选题
1．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（ ）
A．10N、0N B．10N、5N C．10N、10N D．0N、5N
2．如图所示的物体受力的示意图中，错误的是（ ）
A．放在水平地面上的木块B．挂在天花板上的小球
C．静止在斜面上的木块D．被细线拉住
3．两辆汽车A、B在平直路面上运动时的路程与时间图像如图甲所示，初始时的运动方向如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．在0~t1时间内，A车的速度小于B车的速度
B．0~70s的时间内，A、B两车的平均速度相同
C．t2~t3时间内，若以A车为参照物，B车向右运动
D．从最开始到最后停止的时间内，A、B两车会遇到三次
4．如图所示是医疗机器人抱着患者在水平地面上匀速前行的情景。患者受到一对平衡力的是（ ）
A．患者受到的重力和机器人对患者的支持力
B．患者受到的重力和地面对机器人的支持力
C．患者受到的重力和机器人对地面的压力
D．患者受到的重力和机器人受到的压力
5．奶奶做饭时，小华在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（ ）
A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
B．饺子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状
C．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，利用了物体间力的作用是相互的
D．菜刀的刃磨的很薄是用减小受力面积的方法增大压强
6．中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”的分析，其中正确的是（ ）
A．甲图，“AS700”飞艇在空中悬浮时所受浮力大于其自身重力
B．乙图，“C919”客机升空时，机翼上方空气的流速小，压强小
C．丙图，“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母受的浮力变小
D．丁图，“093”型核潜艇在下潜过程中，水舱应该放水
7．如图中某同学体重为500 N，他的手能承受的最大拉力为600 N，动滑轮重100 N，该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来，物体A的重量不能超过
A．1 000 N B．1 200 N C．900 N D．1 100 N
8．如图所示，充满互不相溶且等高液体的圆锥形容器放在水平桌面上，甲液体对乙液体的压强与乙液体对容器底的压强之比2∶5，甲液体和乙液体的密度之比（ ）
A．2∶3 B．3∶2 C．2∶5 D．1∶1
9．为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中，则下列说法正确的是（ ）
A．甲中苹果所受浮力大于乙中苹果所受浮力
B．甲中液体密度小于乙中液体密度
C．乙中苹果所受浮力等于苹果的重力
D．乙中液体密度大于苹果的密度
10．重为10牛的小球轻放入盛有水的烧杯中，溢出重为3牛的水，小球所受浮力的大小（ ）
A．一定为7牛 B．一定为3牛 C．可能为6牛 D．可能为13牛
二、多选题
11．对于下图所列物理现象的分析，其中说法正确的是（ ）
A．图甲：排水管的U形“回水弯”是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用
B．图乙：铁皮罐加热后用盖密封，浇上冷水后发生塌陷，说明大气压强的存在
C．图丙：船闸工作时，如果关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游构成连通器
D．图丁：盆景自动供水装置中的水位能保持一定高度，是利用了连通器的原理
12．2022年2月6日，在印度孟买举行的2022女足亚洲杯决赛，中国女足惊天逆转夺冠，为祖国争得荣誉。如图是女足比赛时的场景，下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
A．脚对球施加的力大小相同，其作用效果可能相同
B．踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性
C．脚踢球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D．运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因
13．如图所示的是大明湖龙舟赛上运动员奋力划船时的情景。下列说法正确的是（ ）
A．不停划桨龙舟前进说明力是维持物体运动的原因
B．桨在使用时是费力杠杆，好处是虽费力但省距离
C．运动员穿的救生衣呈红色，是因为其能反射红光
D．桨向后划水龙舟前进，是因为力的作用是相互的
14．如图所示，轻杆OB可绕O点自由转动，OA和AB长度之比为，物体重，小林在B处用细线沿方向1向上拉住轻杆，然后沿方向2向上拉住轻杆，轻杆始终在水平位置处于平衡，下列说法正确的是（ ）
A．沿1方向拉住轻杆的拉力大小为
B．杠杆受到的阻力是重物的重力
C．沿2方向与沿1方向拉住轻杆的拉力大小是相同的
D．沿2方向向上拉住杠杆时，此时是费力杠杆
15．水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（VA＜VB），按如图两种方式放入两种液体中，待静止后B刚好浸没在甲液体中，A刚好浸没在乙液体中，两杯中液面恰好相平．下列说法正确的是
A．甲液体密度小于乙液体密度
B．甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强
C．甲液体对B下表面的压强小于乙液体对A下表面的压强
D．装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力
16．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．甲同学和乙同学同时出发
B．0~8s内，乙同学在做匀速直线运动
C．4~8s内，甲同学在做匀速直线运动
D．8s末，甲、乙两同学速度相等
17．我国自主研制舰载机在辽宁号航母上起、降的情形如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．舰载机飞离甲板后，航母会上浮一些
B．舰载机的机翼上凸下平，利用流体流速越大的位置压强越大来获得升力
C．舰载机从航母上飞离后，航母排开水的质量减小，所受浮力减小
D．舰载机加速起飞过程中，舰载机的惯性变大
18．如图所示杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，AO：OB＝2：3，OD：DB＝1：1，滑轮重为100N。绕在滑轮上的绳子能够承受的最大拉力为400N，当在B点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，边长为0.2m的正方体M对水平地面的压强为7500Pa；当在D点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，正方体M对水平地面的压强为15000Pa。（若不计杠杆重、绳重和摩擦，图中各段绳子所受拉力均沿竖直方向）则（ ）
A．拉力F＝200N
B．物体M的重力G＝900N
C．物体M的密度ρ＝10×103kg/m3
D．当B点施加的拉力F＝300N时，物体刚好被拉离地面
19．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为0
D．乙图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
三、填空题
20．2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。在发射过程中，如图甲，火箭是通过向后喷出气流使自身受力而上升的，这是利用了力的作用是 的道理；探测器着陆区为月球背面南极——艾特肯盆地，计划从月球背面采集更多样品，争取实现2000克的采样目标。探测器着陆月球后，如图乙，探测器的质量将 （选填“不变”、“变大”或“变小”）；探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可减小对月面的 。
21．长度和力的测量是两个重要的测量数据，请观察如图，小球的直径为 cm；弹簧测力计的示数为 N。
22．用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水），如图（甲），然后将其逐渐浸入水中，图（乙）所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中深度的变化情况，圆柱体受到的最大浮力是 N，该圆柱体的密度是 kg/m3。
23．如图所示，两支完全相同的密度计漂浮在甲、乙两种液体中，静止两液面相平。则密度计在两液体中所受浮力大小关系是F浮甲 F浮乙，甲、乙两液体密度大小关系是 ，甲、乙两液体对容器底部压强大小关系是p甲 p乙。（均选填“大于”“等于”“小于”）
24．作用在 上的两个力， 如果它们 、 、 并且在 上，我们就说这两个力是平衡力。
25．如图所示，在使用核桃夹夹核桃时，力作用在B点比作用在A点更容易将核桃夹碎，可见力的作用效果与力的 有关。当手捏核桃夹时，手也会感觉有点痛，说明力的作用是 的。
26．物体间力的作用是相互的，因此施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。如图，桌面上放一本书，研究书本受到的支持力时，桌面是 ；研究桌面受到的压力时，桌面是 。
27．如图甲所示，物体A受到的水平拉力的作用。在水平面上做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力大小为 N；如果在物体A上面再放一个物体B使A、B一起在水平拉力作用下做匀速直线运动，则 （选填“<”、“=”或“>”）。
28．甲、乙两个相同的烧杯中装有体积相等的不同液体，放置在水平桌面上静止。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入两烧杯中，静止时液面等高，如图所示。两个烧杯中液体密度大小ρ甲 ρ乙，A、B所受浮力大小F浮A F浮B。两个烧杯对桌面的压力大小F甲 F乙；（以上均选填“>”、“<”、“=”）
29．将两个质量分布均匀的正方体A、B放在水平地面，如图甲所示，B的棱长为A的2倍，将A沿水平方向切去高为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系图像如图乙所示。则B的重力为 N，当L=5cm时，A剩余部分对地面的压强为 Pa。
四、计算题
30．2023年石家庄马拉松赛于4月2日在高新区火炬广场鸣枪开跑。比赛分为全程、半程和5km健康跑等。其中半程马拉松路线长为21km，某选手以70min荣获男子组第4名。
（1）该选手跑完半程马拉松的平均速度是多少？
（2）第一次饮水补给位置距离起点5km，该选手以（1）的速度从起点到第一次饮水补给位置需要多少秒？
（3）河北省博物院的长度为220m，比赛中马拉松队伍以4m/s的速度匀速通过博物院，用时280s，若队伍通过博物院时长度不变，则马拉松队伍有多长？
31．质量为36kg的均匀实心长方体物块，边长分别为0.3m、0.2m、0.1m，求：
（1）物块的密度是多少？
（2）物块静止放在水平地面上，对地面的压力是多大？
（3）物块静止放在水平地面上，对地面的最小压强是多大？
32．如图所示，“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于中国的第一道印记。登月前，在水平地面上进行测试时，月球车匀速直线行驶90m，用时 30min，月球车的质量为135kg，若此时月球车受到的阻力为车重的0.2倍，与地面的接触面积为0.01m2。求：
（1）测试时月球车行驶的速度；
（2）测试时月球车受到的牵引力；
（3）测试时月球车对地面的压强。
33．如图所示，一底面积为3.5×10-3m2的容器置于水平桌面上，所装液体的体积是2.5×10-3m3。液体深0.6m。若容器本身重22N。容器底受到液体压强是4.8×103Pa，求：
（1）液体的密度；
（2）距容器底向上0.2m处液体的压强；
（3）桌面受到的压强。
34．玄武湖隧道工程是南京市规划的“经六纬九”以及快速井字形内环的重要组成部分。隧道西起模范马路南京工业大学附近，东至新庄立交桥。道全长2660m，设计车速为60km/h.
（1）已知22路公交车在地面上从入口处到出口处行驶路程约为4500m，需要15min，求该车行驶过程中的平均速度 ；
（2）若74路公交车以36km/h的速度通过隧道，能比22路公交车在地面上行驶省多少时间
35．如图甲所示，一个底面积为0.04m2的薄壁柱形容器放在电子秤上，容器中放着一个高度为0.1m的均匀实心柱体A，向容器中缓慢注水，停止注水后容器中水的深度为0.1m，电子秤的示数与容器中水的深度关系如图乙所示。（g取10N/kg）
（1）求容器中水的深度为0.06m时，水对容器底部的压强；
（2）求未注水时，A对柱形容器底部的压强；
（3）求停止注水后，A所受浮力。
五、作图题
36．在图中，用羊角锤拔铁钉，画出在A点施加最小动力F的示意图。
37．日常生活中的门把手如图所示，握住门把手向下压可以打开门，此时门把手可以看成如图所示的一个杠杆，O为支点，请在图中画出作用在B点的最小动力的示意图。
38．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，在B点用弹簧测力计沿CD方向拉杠杆，使杠杆水平平衡；②F的力臂。
39．如图所示，杠杆在力、作用下处于平衡状态，为的力臂。请在图中作出力按照题目要求作图
40．如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。
六、实验探究题
41．小明利用如图甲、乙、丙所示的小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察来比较压力作用效果的；
（2）比较两图（填序号），可以说明：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
42．在如下图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同路段的平均速度；
（1）本实验的原理是 ；
（2）实验中除了图中已有的器材外，还需要的两个测量仪器是 、 ；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）；
（4）小车在下滑过程中做的是 运动（选填“加速”、“减速”或“匀速”）；
（5）实验中，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）
43．如图在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）小明的三次实验分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做 运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）在实验操作甲中，滑动摩擦力的大小为 。
（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？说出你的理由： 。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：在压力一定时，接触面越粗糙动摩擦力 。
（5）假设要是没有摩擦力我们的生活会怎样（至少写出两条） ； 。
44．用如图甲所示的装置验证杠杆平衡条件。
（1）实验时，要先将杠杆调至水平位置平衡，这是为了便于 ，若杠杆 侧翘起，则需将平衡螺母向右侧调；
（2）一组实验数据如表所示，漏填的数据应为 N；
序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
① 1 20 2 10
② 2 15 1.5 20
③
5 1 15
（3）二组某次实验情景如甲图所示，发现要使杠杆水平位置平衡，测力计向下的拉力要超过测力计的量程，为完成实验，下列操作可行的是______；
A．向左移动钩码的悬挂点 B．向右移动测力计的悬挂点
C．向左移动平衡螺母 D．向右移动平衡螺母
（4）三组实验后还发现，动力和动力臂成反比，造成此结果的原因是实验时未改变 ；
（5）四组利用图乙装置估测一根非匀质金属棒的重心位置。此时金属棒在水平位置保持平衡，金属棒上A点下方的细线上悬挂一质量为m的小球，AO两点距离为l，需用天平测出 ，便能计算出金属棒重心到支点O的距离为 ；（用m、l及所测物理量符号表示）
（6）实验完成后，小明想起，人们从地面上搬起重物时，常见的做法是直接弯腰（如图丙）或下蹲弯曲膝盖（如图丁）将重物搬起，哪种做法更好呢？下面建立模型说明这个问题。将人的脊柱简化为杠杆如图戊所示，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力F3作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变。搬箱子时的拉力F4作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子。用测力计沿F3方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着，改变脊柱与水平面的夹角即改变杠杆与水平面的夹角α，多次实验得出结论。
①当α角增大时，F3 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
②如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比图戊中的F3要 （选填“大”或“小”）；
③由以上分析可得， （选填“丙”或“丁”）图中的姿势比较正确。
45．在“探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想：
猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想2：浮力大小与液体的密度有关；
猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关。
A．B．C．D．E．
（1）如图所示的实验中，物体的重力为 N，物体浸没在水中时受到的浮力为 N；
（2）分析实验 可知猜想1是正确的，可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力 ；比较实验 可知，浮力大小还与液体的密度有关；
（3）图中F3= N，盐水的密度ρ盐水= kg/m3；（ρ水=1.0×103kg/m3）
（4）实验所用的科学研究方法是 。
七、综合题
46．一边长为0.1m的正方体实心铝块放在水平地面上．已知ρ铝=2.7×103kg/m3，g=10N/kg．
（1）该铝块的重力及它对地面的压强是多大？
（2）工人师傅将它铸造成一个体积为3×10﹣3m3的工艺品，若将该工艺品放入水中，静止时受到的浮力是多大？
47． 潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，某潜水艇最大下潜深度可达350m，潜水艇的总体积为1.5×103m3，水舱未充海水时，潜水艇总重量为9×106N，艇内两侧有水舱，通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮，（g取10N/kg，海水密度取1g/cm3）。求：
（1）水舱未充海水时，漂浮在海面的潜水艇受到的浮力是 N；
（2）为使潜水艇完全潜入海水中，至少应向水舱充入海水的质量 t。
（3）潜水艇在水面下匀速下潜的过程中受到海水的浮力 ，压强 （均选填“变大”，“不变”或“变小”）。
（4）当潜水艇下潜至最大下潜深度时，受到海水的压强为 Pa，舱门与海水的接触面积为1.5m2，此舱门受到海水的压力为 N.（用科学读数法表示）
答案解析
1．【答案】B
【知识点】摩擦力产生的条件；探究影响摩擦力大小因素的实验
2．【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】A.放在水平地面上的木块，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，正确，A不符合题意；
B.挂在天花板上的小球静止，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，正确，B不符合题意；
C.在斜面上静止的木块，受到竖直向下的重力，和斜面垂直的支持力，沿斜面向上的摩擦力，没有沿斜面向下的力，C符合题意；
D.被细线拉住的气球，受到向下的重力和拉力，竖直向上的浮力，正确，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受到的重力竖直向下；受到的支持力和支撑面垂直；浮力方向竖直向上；摩擦力方向和相对运动方向相反。
3．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
4．【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A. 患者受到的重力和机器人对患者的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
B. 患者受到的重力和地面对机器人的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C. 患者受到的重力和机器人对地面的压力，作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D. 患者受到的重力和机器人受到的压力，两个力方向相同，不是一对平衡力，故D错误；
故答案为A。
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
5．【答案】A
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象；增大压强的方法及其应用
6．【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系；物体的浮沉条件及其应用
7．【答案】C
【知识点】滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】解：由图可知，n=2，因G人=500N＜F手=600N，所以，绳端的最大拉力F=G人=500N，
不计绳重和摩擦时，提升物体的重力最大，由可得，最大物重：G=nF-G动=2×500N-100N=900N．
故选：C。
【分析】 由图可知滑轮组绳子的有效股数，比较同学的体重和手能承受的最大拉力得出绳端的最大拉力，不计绳重和摩擦时提升物体的重力最大，根据求出最大物重。
8．【答案】A
【知识点】液体压强的计算；液体压强计算公式的应用
9．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
10．【答案】C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
11．【答案】A,B,C
【知识点】连通器原理及其应用；大气压强的存在；大气压的综合应用
12．【答案】A,C
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关， 脚对球施加的力大小相同，其作用效果可能相同 ，故A正确；
B. 踢出去的足球能在空中继续运动 ，是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故B错误；
C. 脚踢球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的 ，故C正确；
D. 运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是改变物体运动状态的原因；
故答案为AC。
【分析】力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关；
一切物体都具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性；
物体间力的作用是相互的；
力是改变物体运动状态的原因.
13．【答案】B,C,D
【知识点】物体的颜色；力作用的相互性；杠杆的分类
【解析】【解答】A．不停划桨龙舟前进，说明力是改变物体运动状态的原因，A不符合题意；
B．桨在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力杠杆费力省距离，B符合题意；
C．运动员穿的救生衣呈红色，是因为其反射红光，其他颜色的光被吸收了，C符合题意；
D．桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水对桨产生向前的反作用力，使龙舟前进，D符合题意。
故答案为：BCD。
【分析】船桨是费力杠杆，可以省距离；物体的颜色由它反射的色光决定的；物体间力的作用是相互的。
14．【答案】B,C
【知识点】杠杆的平衡条件
15．【答案】A,C,D
【知识点】压力及重力与压力的区别
16．【答案】B,C
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．从图像可知，乙同学出发后第4s甲同学出发，A不符合题意；
B.0~8s内，乙同学的s-t图像是一条倾斜的直线，相同的时间内，通过的路程相同，故乙同学做的是匀速直线运动，B符合题意；
C.4~8s内，甲同学的s-t图像是一条倾斜的直线，相同的时间内，通过的路程相同，故甲同学做的是匀速直线运动，C符合题意；
D.8s末，甲同学速度为
8s末，乙同学速度为
D不符合题意。
故答案为：BC。
【分析】根据路程和时间的比值， 计算速度；路程和时间成正比，是匀速直线运动。
17．【答案】A,C
【知识点】浮力及其产生原因；阿基米德原理；浮力的利用
【解析】【解答】A、舰载机飞离甲板后，航母整体的重力减小，航母漂浮在水面上，浮力等于重力，重力减小，所以浮力减小，那么航母会上浮一些，故A正确。
B、流体压强是：流速越大压强越小，故B错误。
C、舰载机离舰后，整体重力减小，排开水的体积减小，即浮力也减小，故C正确。
D、舰载机质量没有变，则惯性不变，故D错误。
答案为：AC
【分析】（1）物体漂浮时，浮力等于重力。
（2）流体压强是：流速越大压强越小。
（3）物体排开的液体减小，则浮力也减小。
（4）惯性是物体的一种属性。
18．【答案】A,C
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；杠杆的平衡分析法及其应用；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】AB．当在B点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，由杠杆的平衡条件可得
则作用在A端绳子的拉力
由 可得，正方体M对水平地面的压力
因正方体M对水平地面的压力和地面对正方体M的支持力是一对相互作用力，所以，正方体M受到的支持力
把动滑轮和正方体M看做整体，受到竖直向上地面的支持力、两股竖直向上绳子的拉力和竖直向下总重力处于平衡状态，由整体受到的合力为零可得
即 ①
当在D点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，由杠杆的平衡条件可得
则作用在A端绳子的拉力
正方体M对水平地面的压力
则正方体M受到的支持力
把动滑轮和正方体M看做整体，受到竖直向上地面的支持力、两股竖直向上绳子的拉力和竖直向下总重力处于平衡状态，由整体受到的合力为零可得
即 ②
由①②可得 ，
A符合题意，B不符合题意；
C．由 可得，物体M的质量
则物体M的密度
C符合题意；
D．若绕在滑轮上的绳子不拉断，当物体刚好被拉离地面时，把动滑轮和正方体M看做整体，受到竖直向上两股竖直向上绳子的拉力和竖直向下总重力处于平衡状态，由整体受到的合力为零可得
则
由杠杆的平衡条件可得
则
因绕在滑轮上的绳子能够承受的最大拉力为400N，所以，物体不可能被拉离地面，D不符合题意。
故答案为：AC。
【分析】根据物体对水平地面的压强和受力面积的乘积计算压力；结合物体的重力、动滑轮的重力、物体受到的支持力计算动滑轮上拉力的大小；结合杠杆的平衡条件和力臂关系，计算杠杆上的拉力大小；根据物体的重力计算质量，结合物体的体积计算密度大小。
19．【答案】B,D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，为平衡状态，受力平衡，作为一个整体考虑，两图中拉力等于地面对物体B的摩擦力，B符合题意，C不符合题意；
甲图中，在A的作用下，一起向右运动，B受到A的摩擦力等于F，则A也受到B的摩擦力，二力为相互作用力，也等于F；
乙图中，A随B一起做匀速直线运动，两者之间没有相对运动的趋势，所以A不受摩擦力的作用，A不符合题意，D符合题意；
故答案为：BD。
【分析】对整体和部分进行受力分析，根据平衡力的知识进行判断.
20．【答案】相互的；不变；压强
【知识点】质量及其特性；力作用的相互性；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】火箭通过向后喷出气流，对气流有向后的力，由于力的作用是相互的，气流对火箭产生向前的作用力，使自身受力而上升；质量指物体含有物质的多少，与位置无关，因此探测器的质量将不变；探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以增大受力面积，从而减小对月面的压强。
故答案为： 相互的 ； 不变 ； 压强 。
【分析】物体间力的作用是相互的；质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
21．【答案】1.20；2
【知识点】刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
22．【答案】0.6；3.3×103
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
23．【答案】等于；大于；大于
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
24．【答案】同一个物体；大小相等；方向相反；同一直线上
【知识点】二力平衡的条件及其应用
25．【答案】作用点；相互
【知识点】力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
26．【答案】施力物体；受力物体
【知识点】力的概念及单位
27．【答案】；
【知识点】二力平衡的条件及其应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
28．【答案】>；>；>
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
29．【答案】200；2000
【知识点】压强的大小及其计算
30．【答案】（1）；（2）1000s；（3）900m
【知识点】速度公式及其应用
31．【答案】（1）6×103kg/m3；（2）360N；（3）6×103Pa
【知识点】密度公式及其应用；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
32．【答案】解：（1）月球车行驶速度
（2）月球车的重力
G=mg=135kg×10N/kg=1350N
月球车受到的摩擦力
f=0.2G=0.2×1350N=270N
月球车匀速运动，受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，所以月球车受到的牵引力
F=f=270N
（3）月球车对地面的压强为
答：（1）测试时月球车行驶的速度为0.5m/s；
（2）测试时月球车受到的牵引力为270N；
（3）测试时月球车对地面的压强为1.35×105Pa。
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算速度；
（2）根据G=mg，计算重力；结合摩擦力和重力关系，计算摩擦力；结合二力平衡，计算牵引力；
（3）根据，计算压强。
33．【答案】（1）；（2）3.2×103Pa；（3）1.2×104Pa
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
34．【答案】（1）5m／s
（2）解：公交车行驶路程是：s2 =2660m，公交车的速度是：v=36km/h=10m/s，由t=s/v得公交车行驶的时间是：t2 =2660m/10m/s=266s， 故节省的时间是：△t=t1 -t2 =900s-266s=634s
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）根据题意知道行驶路程是：s1 =4500m，运动时间是：t1 =15min=900s，该车行驶过程中的平均速度是：v=s/t=4500m/900s=5m/s；
【分析】根据题意，利用速度计算公式v=进行计算即可.
35．【答案】（1）600Pa；（2）600Pa；（3）18N
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
36．【答案】
【知识点】杠杆中最小力的问题
37．【答案】
【知识点】杠杆中最小力的问题
38．【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】答案如图：
【分析】支点在中间两力同向，此时力F方向向下。过支点做力的作用线的垂线。
39．【答案】解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】作L1的垂线段，与杠杆的交点A为作用点，如图：
【分析】力的作用线所在直线与力臂垂直，据此根据力臂即可画出力F1。
40．【答案】解：重力的方向竖直向下，压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力。如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【分析】重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心上；压力的方向总是垂直于接触面，并且指向接触面；根据压力的作用点在接触面上，确定出压力的作用点，然后过作用点表示压力的方向.
41．【答案】海绵凹陷程度,乙、丙
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
42．【答案】（1）
（2）秒表；刻度尺
（3）小
（4）加速
（5）大
【知识点】测量物体运动的平均速度
43．【答案】（1）匀速直线；二力平衡
（2）3.6N
（3）不正确，没有控制接触面粗糙程度相同
（4）越大
（5）人无法走路；手不能拿住东西
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1) 第1空、 进行该实验时，让木块做匀速直线运动，是为了使木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上。故该空填“ 匀速直线 ”；
第2空、 即处于二力平衡状态，这样就能通过弹簧测力计的示数准确得知滑动摩擦力的大小。故该空填“ 二力平衡 ”；
(2) 第1空、 从图甲中可以直接读出弹簧测力计的示数为 3.6N，所以此时滑动摩擦力大小为 3.6N。故该空填“3.6”；
(3) 第1空、 在探究滑动摩擦力与压力的关系时，应该控制其他条件不变，只改变压力大小。而图中甲、乙两组数据，不仅压力不同，接触面的粗糙程度（木板和毛巾）也不同，所以不能仅根据这两组数据得出压力越大滑动摩擦力就越大的结论，这样得出的结论是不准确的。故该空填“ 不正确，没有控制接触面粗糙程度相同 ”；
(4) 第1空、 图中甲、丙两组数据，压力相同都是木块的重力，而接触面分别是木板和毛巾，毛巾更粗糙，丙中弹簧测力计示数更大，说明在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。故该空填“ 越大 ”；
(5) 第1空、 如果没有摩擦力，人走路时脚无法获得向前的摩擦力推动，就无法正常行走。故该空填“ 人无法走路 ”；
第2空、 手无法握住东西，因为东西很容易从手中滑落；也无法用粉笔在黑板上写字，因为粉笔与黑板之间没有摩擦力无法留下痕迹等等。故该空填“ 手不能拿住东西 ”。
【分析】整个实验探究围绕着滑动摩擦力的影响因素展开，通过控制变量法分别研究不同因素对滑动摩擦力的影响，同时根据二力平衡原理测量滑动摩擦力的大小。对于没有摩擦力的假设，需要从生活中的各种现象出发，思考摩擦力缺失带来的后果 。
44．【答案】（1）测量力臂；右
（2）3
（3）B
（4）阻力和阻力臂
（5）金属棒的质量m1；
（6）变小；大；丁
【知识点】杠杆的动态平衡分析；探究杠杆的平衡条件实验
45．【答案】10；3；BC；越大；ADE；7；1.2×103；控制变量法
【知识点】阿基米德原理；探究浮力大小的实验
46．【答案】（1）解：∵L=0.1m，ρ铝=2.7×103kg/m3，
∴V=L3=（0.1m）3=0.001m3，
S=0.1m×0.1m=0.01m2，
根据ρ= ，铝块的质量m=ρ铝V=2.7×103kg/m3×0.001m3=2.7kg，
铝块的重力G=mg=2.7kg×10N/kg=27N；
铝块对地面的压强p= = = =2700Pa
（2）解：已知工艺品的体积V工=3×10﹣3m3，
所以工艺品的密度ρ= = =0.9×103kg/m3；
∵工艺品的密度小于水的密度，
∴工艺品漂浮在水面上F浮=G=27N
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）知道正方体铝块的边长，根据体积公式求出铝块的体积；已知铝的密度，根据ρ= 求出铝块的质量，根据公式G=mg可以求铝块的重力即铝块对地面的压力F，又知道边长可求受力面积s，再根据压强公式p= 求解；（2）根据工艺品的体积和质量，求出工艺品的密度，判断出工艺品在水中静止时的状态，然后求出工艺品受到的浮力．
47．【答案】（1）9×106
（2）600
（3）不变；变大
（4）3.5×106；5.25×106
【知识点】二力平衡的条件及其应用；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 （1）水舱未充海水时，潜水艇漂浮在水面上，潜水艇受到的浮力：F浮=G=9×106N，
（2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排知，潜水艇排开水的体积为：，
潜水艇浸没在海水中增加的排开海水的体积：ΔV排=V-V排=1.5×103m3-900m3=600m3，
潜水艇增加的浮力为：ΔF浮=ρ海水gΔV排=1×103kg/m3×10N/kg×600m3=6×106N，
增加的水重：ΔG=ΔF浮=6×106N，
所以增加水的质量为：；
（3）根据阿基米德原理得F浮=ρ液gV排得潜水艇在水面下匀速下潜的过程中，海水密度不变，潜水艇排开海水的体积不变，所以潜水艇受到的浮力不变；
根据液体压强公式p=ρgh得潜水艇在水面下匀速下潜的过程中，海水密度不变，深度不断增大，所以潜水艇受到海水的压强不断变大；
（4）当潜水艇潜至最大深度时，
舱门受到海水的压强为：p=ρ海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×350m=3.5×106Pa，
舱门与海水的接触面积为1.5m2时，
则此舱门受到海水的压力为：F=pS=3.5×106Pa×1.5m2=5.25×106N。
【分析】 （1）潜水艇水舱未充海水时，潜水艇漂浮在水中，根据漂浮条件求出受到的浮力；
（2）根据阿基米德原理求出潜水艇排开海水的体积。增加的浮力等于增加的重力，所以求出增加的浮力求出增加水的重力，求出增加水的质量；
（3）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排来判断浮力的变化，根据液体压强公式p=ρ液gh分析压强的变化。
（4）根据液体压强公式p=ρ液gh求出潜水艇在最深处的压强，根据压强公式F=pS求出此时舱门受到海水的压力。
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