人教版四年级数学上学期第一单元大数的认识综合提优卷(B)（含答案）

人教版四年级数学上学期第一单元综合提优卷(B)
《大数的认识》
时间：70分钟 满分:(100+10)分
一、填空题。(每空1分，共30分)
1.和九亿相邻的自然数写作：( )和( )。
2.一个十位数，它的最高位是( )；一个数的最高位是百亿位，它是( )位数。
3.一亿里有( )个百万，和亿位相邻的两个数位的计数单位是( )和( )。
4.5个亿、3个十万、7个一组成的数写作( )，读作( )。
5.用5个珠子在计数器上拨出的最大七位数是( )；用5个算盘珠子在算盘上拨出的最大5位数是( )。
6.在550的末尾添上( )个0就是五百五十万了；把三十六亿的末尾去掉( )个0就是三十六万了。
7.一个数，如果把它改写成用“万”作单位的数是198600万，如果把它改写成用“亿”作单位的近似数是( )。
8. 在 里填上“>”“<”或“=”。
999999 1000000 20202020 2020202 50万 52000
40000万 4亿 100个十万 一亿 745万 7540000
9.在□里填合适的数。
(1)9□999≈10万,□里最小填( )。
(2)9□200≈9万,□里最大填( )。
(3)6□4000≈61万,□里应填( )。
(4)□16584571≈7亿,□里应填( )。
(5)1□8561 最接近10万,□里应填( )。
10.在22597这个数的某一个数字后面插入一个相同的数字，使它变成一个六位数，这个六位数最大是( )，若使它变为最小的六位数，这个最小的六位数是( )。
11. 按要求从40806005000 中划去若干个0。
(1)划去4个0，得到的七位数一个“零”也不读，这个数可能是( )。
(2)划去3个0，得到的八位数读出两个“零”，这个数可能是( )。
12.一个九位数，如果在它的前面添上一个4，得到的数是原来的9倍，那么这个九位数是( )。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共18分)
1.下面( )的0都不读。
A.40500000 B.400050000 C.40005000
2. 370524,40365263,176504861 这三个数中都有“0”,读这些数时,有一个数中的“0”与其他的不一样，这个数是( )。
A.370524 B.40365263 C.176504861
3. 在67的数字“6”和“7”之间添上( )个0,这个数就约等于6000亿。
A.8 B.9 C.10
4.最大的八位数与最大的九位数相差( )。
A.1 B.9亿 C.1亿
5.十万位上的“4”比万位上的“4”多( )。
A.10 B.36000 C.360000
6.用4个“8”和4个“0”组成的数中，最多只能读出( )个“零”。
A.1 B.2 C.3
7. 在80□918≈80万中,□里有( )种填法。
A.4 B.5 C.3
8.1枚鸡蛋约重50克，20枚鸡蛋约重1千克，2000枚鸡蛋约重100 千克，200万枚鸡蛋约重( )吨。
A.100 B.1000 C.100000
9.下面说法正确的是( )。
A.100个一千万是十亿
B.百万位上的“6”比亿位上的“1”少4千万
C.十进制计数法就是两个计数单位之间的进率总是10
D.980021≈98
三、读一读，做一做。(23分)
1.读出下面横线上的数。(每空2分，共10分)
(1)国家文物局和国家测绘局共同发布明长城调查成果——明长城总长度为8851800米。
读作：
(2)下面是地球的自我介绍。
我的表面积约是510000000(读作： )平方千米，陆地面积约有149500000(读作: )平方千米。截至2021年1月,生活在我上面的人口约有7590000000(读作: )人，土地荒漠化每年给我造成的经济损失约为4200000000(读作： )美元。我快承受不了了，快救救我吧！
2.写出下面横线上的数。(每空2分，共4分)
(1)月球与地球之间保持着约三十八万四千千米的通信联系。
写作：
(2)土星是太阳系中美丽的行星，距地球的最远距离约十五亿七千六百五十四万千米。
写作：
3.据报道，我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达200000000000元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。中国农业大学专家课题组曾对大、中、小三类城市，共2700桌不同规模的餐桌中剩余饭菜的蛋白质、脂肪等进行系统分析，保守估计，我国仅餐饮浪费食物中的蛋白质就相当于260000000人一年所需，浪费的脂肪相当于130000000人一年所需。
(1)把横线上的数改写成用“亿”作单位的数，用“四舍五入法”求出波浪线上的数的近似数(省略亿位后面的尾数)。(6分)
读了上面的信息，你有什么感想 (3分)
四、按要求写数。(20分)
1.按要求用2个“4”和10个“0”写一个十二位数。(4 分)
(1)一个“零”也不读:( );
(2)只读一个“零”:( );
(3)最大的数:( );
(4)最小的数:( )。
2.按要求用卡片组成七位数。(6分)
(1)最大的七位数是( )。
(2)最接近二百万的数是( )。
(3)省略最高位后面的尾数约是6000000，这个数最小是( )。
3.一个九位数，这个数的最高位和百万位上的数字都是最小的一位数，千万位和万位上的数字都是最大的一位数，最高位上的数字比百位上的数字小3，千位和十位上的数字比最小的自然数大6，其余两个数位上的数字是7。这个九位数是( )。(5分)
4.一个十一位数，各个数位上的数字之和为16，这个数最大是( )，最小是( )。(5分)
五、节约粮食。(9分)
每人每天约食用500克大米。14亿人每人每天节约1粒大米，这些大米大约够1人吃多少天 合多少年 (1亿粒大米约重2500千克，1年按365天算，用计算器算一算，得数保留整数)
六、拓展提优。(10分)
1.用0~9这十个数字组成一个最接近53亿的数，这个数是( )。(5分)
A.5301246789 B.5267894310 C.5298764310 D.5269874310
一个数去掉末尾的4个0就和原来的数相差359964。原来这个数是多少 (5分)
第一单元综合提优卷(B)————大数的认识
一、1. 899999999 900000001
2.十亿位 十一
3. 100 十亿 千万
4. 500300007 五亿零三十万零七
5. 5000000 90000
6. 4 4 7. 20亿
8.< > > = < <
9. (1)5 (2)4 (3)1 (4)7 (5)0
10. 225997 222597
11. (1)4865000(答案不唯一) 解析:保留的3个“0”在每级末尾就可以。
(2)40806005(答案不唯一)
12. 500000000
二、1. C 2. C 3. C 4. B 5. C 6. C 7. B 8. A 9. A
三、1.(1)八百八十五万一千八百
(2)五亿一千万一亿四千九百五十万
七十五亿九千万 四十二亿
2. (1)384000 (2)1576540000
3. (1)200000000000 改写成用“亿”作单位的数是2000亿。260000000省略亿位后面的尾数求得近似数为3亿。130000000省略亿位后面的尾数求得近似数为1亿。
(2)我们要珍惜粮食，适量进餐，避免剩餐，减少浪费。(答案合理即可)
四、1. (1)答案不唯一:440000000000
(2)答案不唯一:404000000000
(3)440000000000 (4)400000000004
2. (1)8542000 (2)2000458 (3)5800024
3. 191796467
4. 97000000000 10000000069
五、2500×14=35000(千克)
35000千克=35000000克
35000000÷500=70000(天)
70000÷365≈192(年)
六、1. C
2.360000 解析：本题可以转化为算式题，相差359964，说明原数也是个六位数，如下图：
4+B=10.说明B=6,4+6=10,写0进1,6+1+A=10,说明A=3,故原来这个数是360000。