24.1.4 圆周角 同步练习(含解析)2025-2026学年人教版数学九年级上册

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名称 24.1.4 圆周角 同步练习(含解析)2025-2026学年人教版数学九年级上册
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-10-04 09:37:17

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24.1.4 圆周角
一.选择题(共7小题)
1.(2025 渝中区校级模拟)如图,△ABC的顶点在⊙O上,AB是直径,点D在⊙O上,∠BAD=48°,则∠ACD的度数是(  )
A.52° B.48° C.42° D.38°
2.(2025 蓝田县三模)如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,BE=1,CD的长为(  )
A. B. C. D.
3.(2025 二七区模拟)如图,点A,B,C在⊙O上,OA⊥BC,若∠ABC=35°,则∠BCO的度数为(  )
A.10° B.15° C.20° D.25°
4.(2025 长沙模拟)如图,已知点A,B,C,D在圆O上,OA⊥BC,∠AOB=60°,则∠ADC的度数为(  )
A.20° B.30° C.45° D.60°
5.(2025 双柏县模拟)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,CD⊥AB,连接OD,若∠CAB=25°,则∠BOD的度数是(  )
A.25° B.30° C.40° D.50°
6.(2025 长春模拟)如图,CD是⊙O的直径,AB为⊙O的弦,且AD∥OB.若∠BAD=110°,则∠D的度数为(  )
A.45° B.40° C.35° D.30°
7.(2025 斗门区校级三模)如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,连接AC,CD,AD,若∠ADC=75°,则∠BAC的度数是(  )
A.15° B.25° C.30° D.75°
二.填空题(共5小题)
8.(2025 港北区校级模拟)如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠AED=40°,则∠BCD的度数为     .
9.(2025春 渭滨区校级月考)如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠BCD=100°,则∠AED的度数为    .
10.(2025 金坛区一模)如图,AB是⊙O的直径,位于AB两侧的点C、D均在⊙O上.若∠ADC=75°,则∠BOC=     .
11.(2025 深圳校级一模)如图,圆内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E,F,且∠E=40°,∠ADC=85°,那么∠A的度数为     .
12.(2025 越秀区校级开学)如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为直径CD延长线上一点,∠ADE=110°,则∠ABC=    °.
三.解答题(共2小题)
13.(2025 凉州区校级三模)如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,点B是劣弧CD的中点.
(1)求证:AC=AD;
(2)若∠CAD=60°,⊙O的半径为1,求弦CD的长.
14.(2025 宝鸡三模)如图,在△ABC中,以AB为直径作⊙O,交BC于点E,延长CA交⊙O于点D,连接DE交AB于点G,CE=BE.
(1)求证:DE=CE;
(2)点F是AB上一点,连接DF,∠ADF=75°,∠BAC=120°,,求BF的长.
24.1.4 圆周角
参考答案与试题解析
一.选择题(共7小题)
1.(2025 渝中区校级模拟)如图,△ABC的顶点在⊙O上,AB是直径,点D在⊙O上,∠BAD=48°,则∠ACD的度数是(  )
A.52° B.48° C.42° D.38°
【考点】圆周角定理.
【专题】圆的有关概念及性质;运算能力.
【答案】C
【分析】根据直径所对的圆周角是直角可得:∠ACB=90°,然后利用同弧所对的圆周角相等可得:∠BAD=∠BCD=48°,从而进行计算即可解答.
【解答】解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠BAD=48°,
∴∠BAD=∠BCD=48°,
∴∠ACD=∠ACB﹣∠BCD=42°,
故选:C.
【点评】本题考查了圆周角定理,准确熟练地进行计算是解题的关键.
2.(2025 蓝田县三模)如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,BE=1,CD的长为(  )
A. B. C. D.
【考点】圆周角定理;勾股定理;垂径定理.
【专题】与圆有关的计算;推理能力.
【答案】B
【分析】根据圆周角定理得∠BOC=2∠A=45°,由于⊙O的直径AB垂直于弦CD,根据垂径定理得CE=DE,且可判断△OCE为等腰直角三角形,所以CE=OE,再由BE=1,可设CE=OE=x,则OC=x+1,再由勾股定理即可得出结论.
【解答】解:∵∠A=22.5°,
∴∠BOC=2∠A=45°,
∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,
∴CE=DE,△OCE为等腰直角三角形,
∵BE=1,
∴设CE=OE=x,则OC=x+1,
∵CE2+OE2=OC2,即x2+x2=(x+1)2,
解得x=1(负值舍去),
∴CD=2x=22.
故选:B.
【点评】本题考查的是圆周角定理,垂径定理及勾股定理,熟知以上知识是解题的关键.
3.(2025 二七区模拟)如图,点A,B,C在⊙O上,OA⊥BC,若∠ABC=35°,则∠BCO的度数为(  )
A.10° B.15° C.20° D.25°
【考点】圆周角定理;直角三角形的性质;圆心角、弧、弦的关系.
【专题】与圆有关的计算;推理能力.
【答案】C
【分析】根据圆周角定理得∠AOC的度数,再由直角三角形中两锐角互余即可求解.
【解答】解:∵∠ABC=35°,
∴∠AOC=2∠ABC=70°;
∵OA⊥BC,
∴∠BCO=90°﹣∠AOC=20°.
故选:C.
【点评】本题考查了圆周角定理,直角三角形的性质,圆心角、弧、弦的关系,熟知以上知识是解题的关键.
4.(2025 长沙模拟)如图,已知点A,B,C,D在圆O上,OA⊥BC,∠AOB=60°,则∠ADC的度数为(  )
A.20° B.30° C.45° D.60°
【考点】圆内接四边形的性质;垂径定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.
【专题】圆的有关概念及性质;几何直观;推理能力.
【答案】B
【分析】连接BD,根据圆周角定理得∠ADB=30°,根据垂径定理得弧AB=弧AC,进而得∠ADC=∠ADB=30°,由此可得出答案.
【解答】解:连接BD,如图所示:
∵∠AOB=60°,
∴∠ADB∠AOB=30°,
∵点O是⊙O的圆心,OA⊥BC,
∴,
∴∠ADC=∠ADB=30°.
故选:B.
【点评】此题主要考查了圆周角定理,垂径定理,熟练掌握圆周角定理,垂径定理是解决问题的关键.
5.(2025 双柏县模拟)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,CD⊥AB,连接OD,若∠CAB=25°,则∠BOD的度数是(  )
A.25° B.30° C.40° D.50°
【考点】圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系.
【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.
【答案】D
【分析】根据圆周角定理得到∠ACB=90°,根据直角三角形的性质推出∠B=65°,进而求出∠BCD=25°,根据圆周角定理求解即可.
【解答】解:解法一:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB+∠B=90°,
∵∠CAB=25°,
∴∠B=65°,
∵CD⊥AB,
∴∠B+∠BCD=90°,
∵∠B=65°,
∴∠BCD=25°,
∴∠BOD=2∠BCD=50°;
解法二:如图,连接OC,
∵∠CAB=25°,∠BOC=2∠CAB,
∴∠BOC=50°,
∵CD⊥AB,
∴,
∴∠BOD=∠BOC=50°,
故选:D.
【点评】此题考查了圆周角定理,熟记圆周角定理是解题的关键.
6.(2025 长春模拟)如图,CD是⊙O的直径,AB为⊙O的弦,且AD∥OB.若∠BAD=110°,则∠D的度数为(  )
A.45° B.40° C.35° D.30°
【考点】圆周角定理.
【专题】圆的有关概念及性质;几何直观;运算能力.
【答案】B
【分析】根据圆的内接四边形求出∠C,根据等腰三角形的角关系求出∠BOC,再根据平行即可求出∠D.
【解答】解:如图,连接BC,
∵四边形ABCD是⊙O内接四边形,且∠BAD=110°,
∴∠C=70°,
∵OB=OC,
∴∠BOC=180°﹣2×70°=40°,
∵AD∥OB,
∴∠D=∠BOC=40°.
故选:B.
【点评】本题考查了圆的内接四边形的性质、平行线的性质的应用,正确的辅助线是解题关键.
7.(2025 斗门区校级三模)如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,连接AC,CD,AD,若∠ADC=75°,则∠BAC的度数是(  )
A.15° B.25° C.30° D.75°
【考点】圆周角定理.
【专题】圆的有关概念及性质;运算能力;推理能力.
【答案】A
【分析】连接BC,根据圆周角定理即可得到结论.
【解答】解:连接BC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=∠ADC=75°,
∴∠BAC=90°﹣75°=15°,
故选:A.
【点评】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
二.填空题(共5小题)
8.(2025 港北区校级模拟)如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠AED=40°,则∠BCD的度数为  130°  .
【考点】圆周角定理.
【专题】与圆有关的计算;推理能力.
【答案】130°.
【分析】连接AC,如图,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,∠ACD=40°,然后计算∠ACB+∠ACD计算.
【解答】解:连接AC,如图,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠ACD=∠AED=40°,
∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°+40°=130°.
故答案为:130°.
【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
9.(2025春 渭滨区校级月考)如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠BCD=100°,则∠AED的度数为 10°  .
【考点】圆周角定理;圆内接四边形的性质.
【专题】圆的有关概念及性质;运算能力.
【答案】10°.
【分析】连接BE,根据直径所对的圆周角是直角可得:∠AEB=90°,然后根据圆内接四边形对角互补可得∠DEB=80°,从而进行计算即可解答.
【解答】解:连接BE,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AEB=90°,
∵四边形DCBE是⊙O的内接四边形,
∴∠DEB=180°﹣∠DCB=80°,
∴∠AED=∠AEB﹣∠DEB=10°,
故答案为:10°.
【点评】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
10.(2025 金坛区一模)如图,AB是⊙O的直径,位于AB两侧的点C、D均在⊙O上.若∠ADC=75°,则∠BOC=  30°  .
【考点】圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系.
【专题】与圆有关的计算;推理能力.
【答案】30°.
【分析】先根据圆周角定理求出∠AOC的度数,进而可得出结论.
【解答】解:∵∠ADC=75°,
∴∠AOC=2∠ADC=150°,
∴∠BOC=180°﹣150°=30°.
故答案为:30°.
【点评】本题考查的是圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.
11.(2025 深圳校级一模)如图,圆内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E,F,且∠E=40°,∠ADC=85°,那么∠A的度数为  45°  .
【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理.
【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.
【答案】45°.
【分析】先根据三角形的外角性质求出∠ECD,再根据圆内接四边形的性质计算,得到答案.
【解答】解:∵∠ADC是△ECD的外角,
∴∠ADC=∠E+∠ECD,
∵∠E=40°,∠ADC=85°,
∴∠ECD=85°﹣40°=45°,
∴∠BCD=180°﹣∠ECD=135°,
∵四边形ABCD为圆内接四边形,
∴∠A+∠BCD=180°,
∴∠A=45°,
故答案为:45°.
【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质、三角形的外角性质,熟记圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
12.(2025 越秀区校级开学)如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为直径CD延长线上一点,∠ADE=110°,则∠ABC= 110  °.
【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理.
【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.
【答案】110.
【分析】根据邻补角的定义求出∠ADC,再根据圆内接四边形的性质计算即可.
【解答】解:∵∠ADE=110°,
∴∠ADC=180°﹣110°=70°,
∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠ADC+∠ABC=180°,
∴∠ABC=180°﹣70°=110°,
故答案为:110.
【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,熟记圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
三.解答题(共2小题)
13.(2025 凉州区校级三模)如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,点B是劣弧CD的中点.
(1)求证:AC=AD;
(2)若∠CAD=60°,⊙O的半径为1,求弦CD的长.
【考点】圆周角定理;垂径定理;圆心角、弧、弦的关系.
【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.
【答案】(1)见解析;
(2).
【分析】(1)根据垂径定理可得答案;
(2)先求出∠OCE=30°,再求出,最后根据勾股定理可得答案.
【解答】(1)证明:∵点B是劣弧CD的中点,AB是⊙O的直径,
∴CE=ED,AB⊥CD,
∴AC=AD;
(2)解:如图,连接OC,
∵AC=AD,AE⊥CD,∠CAD=60°,
∴,∠ACD=60°,
∵AO=OC,
∴∠OAC=∠OCA=30°,
∴∠OCE=30°,
∵CO=1,
∴,,
∴.
【点评】本题考查了垂径定理,垂直平分线的性质,勾股定理,解题的关键是求出∠OCE=30°.
14.(2025 宝鸡三模)如图,在△ABC中,以AB为直径作⊙O,交BC于点E,延长CA交⊙O于点D,连接DE交AB于点G,CE=BE.
(1)求证:DE=CE;
(2)点F是AB上一点,连接DF,∠ADF=75°,∠BAC=120°,,求BF的长.
【考点】圆周角定理;垂径定理.
【专题】与圆有关的计算;推理能力.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据直径所对的圆周角是直角得到AE⊥BC,再证明△EDC等腰即可;
(2)由,求出DE的长,由垂径定理得到DG=EG,根据∠B=∠ADG=30°,结合三角函数求出AG的长,进而求解.
【解答】(1)证明:如图,连接AE,
∵AB是⊙O的直径,延长CA交⊙O于点D,连接DE交AB于点G,CE=BE.
∴∠AEB=90°,即AE⊥BC,
∴AB=AC,
∴∠B=∠C.
∵∠B=∠EDC,
∴∠C=∠EDC,
∴DE=CE;
(2)解:∵∠BAC=120°,AB=AC,
∴∠DAG=60°,∠B=∠C=30°,
∴∠EDC=∠C=30°,
∴∠DGA=180°﹣∠DAG﹣∠EDC=90°,∠FDG=∠ADF﹣∠EDC=45°,
∴∠DFG=∠FDG=45°,
∴DG=FG.
∵,
∴.
∵∠DGA=90°,即AB⊥DE,
∴,
∴,
∵∠B=30°,∠AEB=90°,
∴.
在Rt△ADG中,
∠ADG=30°,∠AGD=90°,
∴AG=DG tan30°=1,
∴.
【点评】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质、垂径定理、三角函数,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
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