课件20张PPT。比 大 小北师大版三年级数学下册学习目标结合具体情境与直观操作,进一步理解分数的意义。
体会分数的大小比较与生活的联系,会结合实例和图示直观比较两个简单分数的大小。复习用分数表示下图的涂色部分。用分数表示下图的涂色部分。阴影部分是原图的二分之一吗?阴影部分是原图的二分之一吗?阴影部分是原图的二分之一吗?下面哪个图里的涂色部分是 ,在( )里划 ( ) ( ) ( ) 下面哪个图里的涂色部分是 ,在( )里划( ) ( )下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。( ) ( ) ( )下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。 ( ) ( ) 比较下面这组图中两个分数的大小。>比较下面这组图中两个分数的大小。>比较下面这组图中两个分数的大小。<比较下面这组图中两个分数的大小。>把一条线段平均分成5份,这样的一份是 ,把这条线段平均分成10份,这样的一份是 ,比较它们的大小:>拿出几张同样的长方形,分别折出它的 ,
你有几种不同的折法?分子同样是一的两个分数比较
大小,分母越大,分数越小,
分母越小,分数越大。结论:下图的阴影部分各表示大正方形的几分之一?