统编版（2024）2025-2026学年语文三年级上册第2单元常考易错检测卷-（含答案）

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第2单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）
一、单选题
1．下列生字中，字形结构不同于其他三个字的一项是（　　）
A．寒 B．霜 C．盖 D．残
2．下列诗句中，朗读停顿划分正确的一项是（　　）
A．远上寒山/石径/斜 B．荷/尽已无/擎/雨盖
C．萧萧梧/叶送/寒声 D．停车/坐爱/枫林晚
3．下列词语搭配有误的一项是（　　）
A．油亮亮的衣裳 B．香甜的赞歌
C．缤纷的颜料 D．金色的海洋
4．标题“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是（　　）
A．水泥道上刻的金色巴掌形状的图案
B．画家画的画
C．梧桐树的金色落叶
D．铺着有金色巴掌图案的地毯
5．下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（　　）
A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B．红红的枫叶像一枚枚邮票。
C．美丽的菊花在秋雨里频频点头。
D．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟。
6．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
①宽阔 ②辽阔 ③阔达
⑴一辆轿车奔驰在____的高速公路上。
⑵准备睡觉了，他一边脱下衣服，一边习惯性地抬头看着____的星空。
⑶我何曾不想有那种____的心怀——“我言秋日胜春朝”。
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②
7．下列说法有误的一项是（　　）。
A．《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B．《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C．《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D．《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
二、填空题
8．给下面加点的字选择正确的读音。
妈妈今天挑　 　（tiāo tiǎo）选的新裙子，穿上后显得她很高挑　 　（tiāo tiǎo）。
根据情境写诗句。
9．秋天到了，爸爸带我去游览香山，看到满山如火的枫叶，许多游客停下来拍照留念，爸爸不禁吟诵道：“　 　，　 　。”
10．深秋时节，看到果园里橙子金黄、橘子青绿的景象，不禁让人想到了《赠刘景文》中“　 　，　 　”的诗句。
11．秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀，面对此情此景，我不禁想起了诗人叶绍翁的名句“　 　，　 　”。
三、看拼音写词语
12．读拼音，写字词。
liángshuǎng xiāng tián fēng shōu liàng jīng jīng
sōng guǒ wèi lái pín pín tíng hú
洞
xié shǎn shǎn fā guāng 　
倾 　
四、句子练习
按要求完成句子练习。
13．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)
14．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
　 　像　 　。
15．秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(照样子，把句子补充完整)
春天的风把红色给了桃花，　 　像　 　，　 　，　 　。
五、课内阅读
课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
16．理解词语有多种方法，请你填一填。
①找近义词“这更增添了水泥道的美。”“增添”的近义词是　 　。
②联系上文“凌乱”一词可联系上文“并不规则”来理解，它在选文中的意思是　 　。
17．选文三个自然段分别描写了怎样的画面 将对应的序号填入括号里。
A.金色巴掌图 B.雨靴歌舞图 C.彩色地毯图
第①自然段　 　
第②自然段　 　
第③自然段　 　
18．作者将法国梧桐树的落叶比作　 　，形象地写出了落叶的颜色美和形状美。
19．从选文中画横线的部分可以体会到作者　 　的心情。
六、现代文阅读
阅读理解
三年级秋游计划
为了让学生开阔视野，增长知识，陶冶情操，让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐相处的重要性，从而增强自身的环保意识，学校组织三年级全体师生参加一次秋游活动，具体安排如下：
一、参加人员：三年级全体学生、老师
二、活动时间：9月24 日
三、活动地点：人民公园
四、注意事项：
1.早上8点在校门口集合出发，一切行动听指挥，有事需离队要向老师说明理由。
2.保管好自己随身携带的物品，不带大额的人民币和贵重物品。
3.自备垃圾袋，不乱扔垃圾，离开休息地前将卫生打扫干净。
4.文明游玩，不损坏公共设施，不乱涂乱画，不摘花折叶。
5.注意安全，不进草丛、树丛等隐蔽的地方，不玩危险的游戏。
20．【新题型】这篇秋游计划主要写了哪些内容？ 想一想，完成下面的思维导图。
21．下面不属于本次秋游参与人员的是（　　）
A．三年级（2）班的班主任温老师。
B．三年级（1）班的学生。
C．三年级（5）班的学生家长秦阿姨。
22．语文要素联系生活实际，我们可以知道加点词“陶冶”的意思是　 　。
23．判断下列说法的对错。
①秋游的集合时间是9月25 日早上8点，地点是人民公园门口。　 　
②秋游时，小星的钥匙丢了，他要向老师说明情况，再离队去寻找。　 　
③小婷在出行前需要准备的物品有垃圾袋、大额人民币等。　 　
④注意事项里写了出游纪律以及卫生、安全等方面的要求。　 　
24．【新角度】下面是几位同学参加秋游后的感受，其中哪些与学校组织秋游的目的相符？ （　　）（多选）
A．小馨：秋游时，阳光、秋风和花香环绕着我，让我感受到了大自然的美好。
B．小桐：秋游时，我认识了很多花草，加深了对植物的了解。
C．小林：秋游让我认识到只有加强环境保护，我们才能欣赏到美好的景色。
七、写作题
25．习作。
在“探寻秋之美，举办金秋展览会”活动中，同学们纷纷把自己看到的美景分享给大家。你发现了秋天的哪些美呢 请你拿起笔，写一篇日记，将你眼中美丽的秋天珍藏起来。注意：正确使用日记的格式，题目自拟，300字左右。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】A
8．【答案】tiāo；tiǎo
【答案】9．停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花
10．一年好景君须记；最是橙黄橘绿时
11．知有儿童挑促织；夜深篱落一灯明
12．【答案】凉爽、香甜、丰收、亮晶晶、松果、未来、频频、庭湖、斜、闪闪发光
【答案】13．春天的风，奏响了绿色的乐曲。
14．弯弯的月亮；一条小船
15．红红的花朵；一片片红云；飘啊；飘啊
【答案】16．增加；落叶在水泥道上排列得并不整齐，没有秩序
17．C；A；B
18．金色的小巴掌
19．愉悦、舒畅
【答案】20．活动时间；注意事项
21．C
22．给人的思想、性格以有益的影响
23．错误；正确；错误；正确
24．A；B；C
25．【答案】 秋日私语
2023年10月15日 星期六 晴 今天放学时，我邂逅了一场秋日的盛宴。刚出校门，一阵凉爽的秋风迎面扑来，带着薄荷般的清新。路边的银杏树仿佛一夜之间换上了金装，扇形的叶子在阳光下闪烁，像无数枚小太阳。忽然，一片叶子轻盈地飘落，划出一道优美的弧线，我伸出手，它便静静地躺在我的掌心，脉络清晰，边缘微微卷曲，像极了一只精致的蝴蝶。
继续前行，一阵“沙沙”声传来。低头看去，地上的落叶铺成一条金黄的地毯。我轻轻踩上去，枯叶在脚下脆响，仿佛在演奏秋日的圆舞向天空，一群大雁排成“人”字形，正向南方飞去，它们的影子掠过云层，留下一串悠长的鸣叫。
拐进小区，一阵清香扑鼻而来。循着香气，我来到一丛菊花前。它们在秋风中扬起笑脸，有拐进小区，一阵清香扑鼻而来。循着香气，我来到一丛菊花前。它们在秋风中扬起笑脸，有的洁白如雪，有的金黄似火，还有的粉嫩如霞。最有趣的是那株“绿牡丹”，碧绿的花瓣层层叠叠，仿佛用翡翠雕琢而成，让人忍不住想摸一摸。
秋天，是大自然最温柔的诗。我将这片银杏叶夹进日记本，珍藏起这个金色的季节。
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