统编版2025-2026学年语文四年级上册第1单元常考易错检测卷-(含答案)

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名称 统编版2025-2026学年语文四年级上册第1单元常考易错检测卷-(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-10-04 16:37:41

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第1单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、看拼音写词语
1.看拼音,写字词。
pàn wàng   已久的cháo   来了,只见白浪fān gǔn   ,yóu rú   千万匹白色战马向 dī àn   飞奔而来,声音如同shān bēng dì liè   ,大地仿佛zhèn chàn   起来。shàshí   ,潮头奔腾西去,可是 yúbō   还在漫天卷地般涌来。
二、单选题
2.下面的句子中,加点字的读音全部正确的一项是(  )
薄雾笼罩下的薄荷园,散发出一阵薄薄的香气.
A.báo bó bò B.bó bò báo
C.bò bó báo D.bò báo bó
3.下列词语中,加点字的意思与“天下奇观”中“观”字的意思相同的一项是(  )
A.景观 B.观潮 C.悲观 D.观点
4.依次填入下面语段横线处的词语,正确的一项是(  )
六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚刚还是晴空万里,________,狂风大作,乌云翻滚,天空________暗了下来。________,大雨便倾盆而下。
A.不一会儿 霎时 顿时
B.忽然 顿时 不一会儿
C.紧接着 霎时 忽然
D.紧接着 顿时 不一会儿
5.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是(  )
A.上课铃早已响过,他鸦雀无声地从教室后门溜进来,坐到了座位上。
B.大街上人声鼎沸,到处都是赶集的人。
C.我躺在柔软的沙滩上,闭上眼睛低声细语。
D.台风说来就来,海面上震耳欲聋。
6.将句子“开始,我怎么也捉不到”插入语段中,最恰当的位置是(  )
①夏天一到,村口的大树上从早到晚都能听到“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!②一天,我对小明说:“咱们明天去捉知了,好吗?”他愉快地答应了。③第二天,我们准备好了工具,向村口的大树跑去。④小明却一连捉了三只,我真羡慕他。⑤后来,在小明的帮助下,我也顺利地捉住了一只知了,心里别提多高兴了。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间
7.下的图片是小伙伴在钱塘江看到的情景,你觉得下列诗句中,最符合图中情景的一项是(  )
A.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
B.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
C.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
三、填空题
阅读句子,选出正确的字音或字形。
8.我们乘坐(度 渡)   船去白洋淀,在那里(度 渡)   过了一个愉快的周末。芦苇(wěi wéi)   荡的风光美得像一幅画,置身其中,我还意外发现一只鸟儿霸(bā bà)   占(zhān zhàn)   了一个角落,在那里筑巢(cáo cháo)   。
9.当冰雪将北方(妆 装)   扮成梦幻的童话世界时,南方的西湖上早已经洋溢着“碧玉(妆 装)   成一树高,万条垂下绿丝绦”的盎然春色。
10.远远望去,星罗(lóu luó)   棋布的湖泊,像一颗颗明珠。
11.辨字组词。
坑    俗    淘    稼    稻   
抗    浴    掏    家    蹈   
将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(填序号)
12.把下面的四字词语补充完整。
①若   若现 ②      浪吼 ③浩浩      
④   天卷地 ⑤人   人   ⑥      浪静
13.描写潮水声音的词语有   ,描写江面或潮水样子的词语有   。
14.词语⑤让我想到了生活中的这一场景:   
按课文内容填空。
15.钱塘江大潮,自古以来被称为   。   是一年一度的观潮日,每年的这一天,大堤上的人真多,可谓   、   。(填人多的词语)
16.本文是按   、   、   的顺序描写了钱塘江大潮   、   的全过程,写出了大潮的   ,表达了作者对大潮奇观的   与   。
四、句子练习
按要求完成句子练习。
17.双翅一翻,把斜阳掉在江上。 (改为“被”字句)
18.《花牛歌》的作者是徐志摩写的。(修改病句)
19.花牛在草地上吃草。(改为拟人句)
20.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
①品读关键词语,“偷渡”生动形象地写出了太阳   的样子。
②发挥想象,续写诗句:花牛   ,   。
五、课内阅读
阅读课文片段,完成练习。
繁星(节选)
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
21.解释加点的词语。
半明半昧    摇摇欲坠   
22.选段有一对同义词,这对词语是   和   。
23.试用简洁的语言概括选段的内容。
24.下列句子不是作者想象的一项是(  )。
A.我仿佛听见它们在小声说话。
B.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
C.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
六、现代文阅读
课外阅读理解。
选文一:
龙岩游记
我们来到了福建省的龙岩。放眼望去,群山连绵,一座座山峰就像大海里的波浪。在蔚蓝的天空中,一只老鹰张着苍黑的翅膀,一会儿俯冲,一会儿上升,一会儿滑翔……它像流星,像离弦的箭,又像搏击风浪的小舟。这情景,真叫人惊叹不已。
车子沿着山路慢慢行驶。深谷里,层林叠翠,绿树翠竹一浪接着一浪;峻崖上,野花簇簇,时有山泉流下。泉水或滴珠,或一线,或几缕,或成瀑。绿意盈盈的竹林让人心旷神怡,壁立千仞的山峰上,怪石嶙峋,令人望而生畏。
过了好一阵子,我们才进入龙岩的江山风景区。一到目的地,我就来到了潺潺的溪水边。溪水浅处及膝,翻着水花,深处约有两米,清澈见底。我坐在溪边的岩石上,听溪声四起,心中有说不出的惬意。
选文二:
龙岩游记
站在最高的山峰上,纵目远望,群山在我们的脚下起伏,宛若台风震怒了大海,它奔腾、呼啸着,卷起了巨浪。收目近观,环山叠翠,几只白鸽点缀在绿色之中,十分显眼。那湖边的草地上,渔翁垂钓,小儿嬉戏;那波光粼粼的湖面上,一叶小舟从湖面穿过;那明、黑二洞的水,像飘带,飘啊,飘啊,飘向龙岩湖。眼前的一切都是那么清新自然、优美动人。
25.选文一的写作顺序是(  )顺序。
A.时间 B.游览 C.事情发展
26.联系上下文,解释下面的词语。
①壁立千仞:   
②怪石嶙峋:   
27.选文二中,作者的观察顺序是从   到   ,写了群山、   、   和明、黑二洞的水等景物。
28.下列(  )图展现了画线部分所描写的画面。
A. B. C.
29.选文二中,龙岩美景的整体特点是:   。
30.这两篇文章都表达了作者   之情。
七、写作题
31.大海波涛汹涌是壮阔之美,小桥流水潺潺是恬静之美,夜空星光璀璨是神秘之美……无论是在生活中还是在大自然中,处处都有美的印迹,总有那么一处美景深深地打动了你,请选择自己最喜欢的美景,以《   真美》为题,写一篇习作。
要求:抓住景物美的特点,有丰富的画面感,表达清楚有序,不少于350字。
答案解析部分
1.【答案】盼望;;潮;;翻滚;;犹如;;堤岸;;山崩地裂;;震颤;;霎时;;余波
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】A
【答案】8.渡;度;wěi;bà;zhàn;cháo
9.装;妆
10.luó
11.【答案】坑洼;风俗;淘气;庄稼;水稻;反抗;沐浴;掏出;家人;舞蹈
【答案】12.隐;风;号;荡;荡;漫;山;海;风;平
13.②;③④⑥
14.春节时,超市的年货区人山人海,像一条条长龙,看不到尽头。
【答案】15.天下奇观;农历八月十八;人山人海;人声鼎沸
16.潮来前;潮来时;潮头过后;由远而近;奔腾而去;雄伟壮观;惊叹;热爱
【答案】17.双翅一翻,斜阳被掉在江上。
18.《花牛歌》的作者是徐志摩。
19.老黄牛在草地上默默地吃草。
20.悠闲自在;在草地里玩耍;夕阳笑红了脸
【答案】21.昏暗;落下
22.好像;仿佛
23.描述“我”在海上仰望繁星的情景和感受。
24.B
【答案】25.B
26.形容山峰高耸。;形容石头的形状很奇怪且突兀、重叠。
27.远;近;白鸽;小舟
28.B
29.清新自然、优美动人
30.对龙岩美景的喜爱
31.【答案】息县的黄昏真美 黄昏时分,我漫步在息县的街头巷尾,被这一募募美景所吸引。天空像被打翻的调色板,渲染出淡淡的橙黄,粉红和紫色,仿佛是大自然的巧手绘制的油画。街道两旁的树木在微风中轻轻摇曳,发出沙沙的声音,像是在诉说着古老的传说。 我信步走到护城河边,河水波光粼粼,倒映着五彩斑斓的晚霞。河岸上,一对年轻的夫妇正在教他们的孩子学习走路,孩子的笑声清脆悦耳,像银铃一般洒满黄昏的宁静。此时,我注意到一位老人坐在长椅上,目光慈祥地看着这一家三口,他的眼神里满是满足和幸福。 我继续向前走,路过一座小公园。园内传出阵阵花香,几位老人正围坐在棋桌前,激烈地讨论着每一步棋局。旁边的小广场上,一群孩子在追逐戏,他们的欢声笑语与周围的环境融为一体,构成了和谐的画面。 这时,太阳已经完全沉入地平线,天空中只剩下温柔的余晖。我回头望去,息县的灯火逐渐亮起,与星辰相伴,犹如天空中的繁星与人间的烟火相互辉映。 息县的黄昏,是那么的宁静、那么的美丽。这里的每一寸土地、每一个人、每一个故事都散发着独特的魅力。此刻的我,为自己是一个息县人感到无比自豪。
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