统编版2025-2026学年语文五年级上册第1单元常考易错检测卷-（含答案）

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第1单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文五年级上册统编版
一、单选题
1．下列词组搭配不完全正确的一项是（　　）。
A．桂花盛开 柳树发芽 庄稼成熟
B．布满乌云 宣布信息 攻打堡垒
C．使劲地摇 仔细地找 伤心地哭
D．桂花落 台风吹 嘴里念
2．“长大后，我____走到哪里，____不会忘记我的故乡。”句中应填入的关联词语是（　　）。
A．因为……所以…… B．不是……而是……
C．无论……都…… D．如果……就……
3．对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（　　）。
A．桂花树的样子笨笨的。（拟人）
B．像树木花草似的，谁能没有根呢？（设问）
C．桂花纷纷落下来，真像下雨！（比喻）
D．我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔。（排比）
4．下列句子没有语病的一项是（　　）。
A．《落花生》的作者是许地山写的。
B．这礼物，是一位即将远行的朋友送给我的。
C．觉得春天的景色十分美丽。
D．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
5．与句子“它（花生）的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上”在描写事物的方法上相似的一项是（　　）。
A．白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
B．花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。
C．（小珍珠鸟）红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。
D．海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋却温暖而舒服。
二、看拼音写词语
6．看拼音，写词语。
bō zhǒng jiāo shuǐ fēn fù zhà yóu ài mù
tǐ miàn shì hào guì huā dǒng de gāo bǐng
chá yè xián qì zhū shā qiàn rù kuàng jià
kǒu shào yùn wèi ǎi xiǎo luó kuāng chén jìn
三、填空题
选词填空。
7．精巧 精彩
钟表馆里有许多设计　 　、造型美观的钟表。
8．清闲 悠闲
老渔翁叼着烟袋，　 　自得地坐在船头，望着远处的水鸟出神。
9．安详 安稳
我虽然在北风的呼啸声中勉强睡着了，却睡得极不　 　。
给句中的加点词选择正确的解释。（填序号）
【体面】①面子；身份；体统。②光荣；光彩；面子上好看。③（相貌或样子）好看；美丽。
10．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。　 　
11．好吃懒做是不体面的。　 　
12．像你这样有知识的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。　 　
按课文内容填空或选择。
13．《落花生》的作者是　 　代作家　 　。
14．课文以“落花生”为题，写了一家人　 　花生、　 　花生、　 　花生和　 　花生的事，其中主要写的是　 　。
15．花生的好处很多：　 　、　 　、　 　、　 　。其中最可贵的是　 　。这是通过　 　的话启发孩子们由花生的特点体会到　 　的道理。
四、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
白鹭（节选）
①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
16．根据文段内容想象画面，找出下面三幅图对应的段落，并照样子填一填。
17．下列对文段内容理解正确的一项是（　　）。
A．作者将白鹭捕鱼的情景想象成白鹭在钓鱼，“钓”字写出了白鹭的悠然自得。
B．作者运用夸张的修辞手法把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画。
C．文段中加点的“嗜好”指的是白鹭站在小树的绝顶是不良爱好。
D．白鹭站在小树的绝顶，看起来不安稳，是因为它没有同伴，心里郁闷。
18．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这是作者发出的疑问。你觉得白鹭站立于小树的绝顶是在干什么呢？展开想象写一写吧！
白鹭可能在　 　，可能在　 　，可能在　 　……
19．为什么说见到黄昏时白鹭低飞是“乡居生活中的一种恩惠”？你从中体会到了作者怎样的思想感情？
五、现代文阅读
现代文阅读理解。
可爱的小鸟
①没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
②一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海里的木板上，随浪漂流，姗姗而来，近了，近了……
③忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，扑棱一声落到了船上。许是累了？ 还是发现了“新大陆”？ 水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。
④瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手们的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭（qiān）吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样，艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
⑤小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了。给水，不喝！ 喂肉，不吃！ 油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
⑥善良的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上、肩上、掌上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
20．水手们和小鸟是怎样逐渐成为好朋友的？ 请根据文章内容填一填。
小鸟：来到船上—　 　—　 　—将回故乡
水手们：结成朋友—　 　— 　 　—爱不释手、恋恋不舍
21．阅读第④自然段，说说从哪两个方面体现了“可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友”。
22．这篇文章除了写小鸟的美丽可爱，还（　　）。
A．借小鸟表达了作者对祖国、故乡的眷恋之情
B．借小鸟表达了作者对大海的喜爱之情
23．谈谈你对画横线句子的理解。
六、写作题
24．习作。
大自然的日月星辰、花草鸟虫、风雨雷电等事物不但可亲可敬，而且可思可感。请你选择一种事物进行细腻描绘，可以抒发对它的喜爱、赞美之情；也可以写从它身上感悟到的哲理；还可以借物喻人，赞扬与它有相似品质的某类人。题目自拟，不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】播种、浇水、吩咐、榨油、爱慕、体面、嗜好、桂花、懂得、糕饼、茶叶、嫌弃、朱砂、嵌入、框架、口哨、韵味、矮小、箩筐、沉浸
【答案】7．精巧
8．悠闲
9．安稳
【答案】10．③
11．②
12．①
【答案】13．现；许地山
14．种；收；吃；议；议花生
15．榨油；价钱；便宜；味美；有用；父亲；做人
【答案】16．②；枝头闲立（或白鹭瞭望）；悠然水田；钓鱼（或白鹭垂钓）
17．A
18．眺望远方的风景；思念久别的朋友；等待觅食的同伴
19．示例：因为黄昏的空中，白鹭低飞的画面把人们所向往的安定、纯洁、恬美的境界形象地展现出来了，生活在这样的环境中是一种享受，因此说这“更是乡居生活中的一种恩惠”。表达了作者对白鹭的感激和喜爱之情。
【答案】20．小鸟：安家落户；思乡憔悴；水手们：感情日趋笃厚；放它回家
21．水手们给小鸟搭铺、喂水、喂鱼肉；小鸟为水手们唱歌。
22．A
23．这句话表现了人与自然和谐相处的美好，正是水手们与小鸟建立起来的相互信任，才能形成这一和谐无间的画面。
24．【答案】梅花之美
在冰天雪地的冬日，万物凋零，唯有梅花傲然绽放。
梅花的枝干苍劲有力，曲折地伸展着，像是一位饱经风霜的老者在诉说着岁月的故事。枝头那一朵朵梅花，红的似火，粉的如霞，白的像雪。花瓣润泽透明，像是用玉石精心雕琢而成。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
凑近一闻，淡淡的清香沁人心脾，这香气不似玫瑰那般浓烈刺鼻，也不像百合那样甜腻，它有着独特的清幽，仿佛能穿透寒冷的空气，直达人的心底。
梅花不畏严寒，在冰天雪地中独自盛开，它这种坚韧不拔的品质令人敬佩。古往今来，有多少仁人志士像梅花一样，在困境中坚守自我，坚守信念。他们不被艰难困苦所打倒，始终保持着高洁的品质和顽强的斗志。
梅花是大自然赐予我们的瑰宝，它的美不仅仅在于外表，更在于它那可贵的精神内涵。我爱梅花，更敬佩梅花所代表的精神。
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