(共27张PPT)
第5课 认识感觉器官
第二单元 感觉器官
(粤教粤科版)二年级
上
01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
板书设计
06
作业布置
学习目标
01
科学观念:知道眼、耳、鼻、舌、皮肤等是感觉器官。
科学思维:能基于观察,简单推理不同感觉器官对应的感受功能。
探究实践:通过观察、讨论等活动,学会用感官探索事物。
态度责任:产生保护感觉器官的意识,乐于用感官探索周围世界。
新知导入
02
看到这样的画面,你会产生怎样的联想?
新知导入
02
我们分别通过什么器官来感受食物的色、香、味?
色——眼睛 香——鼻子 味——舌头
活动1:看图识器官
探究新知
03
观察图片,你认识这些器官吗?
眼睛
耳朵
鼻子
活动1:看图识器官
探究新知
03
我们依靠什么辨别物体的形状、颜色?
眼睛
活动1:看图识器官
探究新知
03
我们依靠什么器官区分物体大小?
眼睛
活动1:看图识器官
探究新知
03
我们依靠什么器官判断物体是运动还是静止?
眼睛
活动1:看图识器官
探究新知
03
我们平时看书、看风景等用的是什么器官?
眼睛
活动1:看图识器官
探究新知
03
早晨起床的闹铃声、美妙的音乐声,我们通过什么器官听到的?
耳朵
活动1:看图识器官
探究新知
03
鼻子也是我们的重要器官。没有鼻子会给我们的生活带来怎样的影响?
无法呼吸空气
闻不到气味(香、臭)
活动2:其他感官
探究新知
03
我们还能通过什么器官感受事物?
活动2:其他感官
探究新知
03
我们吃糖感觉到甜,用到什么器官?
舌
活动2:其他感官
探究新知
03
舌头,除了能尝到甜味,还能尝到什么?
酸、苦、辣、咸
活动2:其他感官
探究新知
03
夏天洗手感觉凉爽,用到了什么器官?
皮肤
活动2:其他感官
探究新知
03
皮肤有什么功能?
感受冷热
感受软硬
活动3:知识小结
探究新知
03
眼、耳、鼻、舌和皮肤,能帮助我们认识事物,被称为感觉器官。简称“感官”。
活动3:知识小结
探究新知
03
感官 功能
眼
耳
鼻
舌
皮肤
看
听
闻
尝
触
课堂练习
04
1. 请在下图中写出感觉器官的名称。
耳朵
皮肤
眼睛
鼻子
舌头
课堂练习
04
2. 请将橙子的特征和对应的感官用线连起来。
丑丑的 鼻子
凉凉的 舌头
甜甜的 皮肤
香香的 眼睛
课堂练习
04
3. 把胡萝卜和胡萝卜模型放在兔的面前,它靠什么感官找出胡萝卜,在方框内打√。
√
课堂练习
04
4. 请用不同的感官观察一个苹果,记录你观察到的信息。(填序号)
①香 ②红色 ③甜 ④掉在桌子上的声音不太响 ⑤光滑
②
④
①
③
⑤
认识感觉器官
眼 耳 鼻 舌 皮肤
看 听 闻 尝 触
板书设计
05
作业布置
06
怎样保护我们的感官?
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