16.《太阳》 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
太阳是我们人类生活最密切的朋友，关于太阳，你知道哪些知识或与它相关的故事呢？
后羿射日
这个故事流传广泛，就因为它有着神奇的色彩、丰富的想象。同学们，我们都学过科学，懂得不少科学知识，如果用科学的思维方式来思考，用科学的眼光来审视，你如何看后羿射日这件事？
说明文以“说明白了”为成功。
——叶圣陶
请同学们自由读一读这篇课文，注意读准字音，读通句子，同时想一想，读了这篇说明文，关于太阳，你都明白了哪些知识？注意在读的过程中勾画出来。
知识抢答
（1）太阳离我们有多远？飞机要飞多久，步行呢？
（2）多少个地球才抵得上一个太阳那么大？它看起来只有盘子那么大，为什么？
（3）太阳的表面温度有多少摄氏度？钢铁碰到它会变成什么？
（4）太阳和我们关系密切，有了太阳，鸟、兽、鱼、虫才能——没有太阳，地球上不仅不会有动物，也不会有——
（5）我们吃的什么也跟太阳有着密切的关系？
摄
氏
度
shè
繁
殖
zhí
粮
食
煤
炭
tàn
地
区
杀
菌
jūn
治
疗
liáo
词语检测
1
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
2
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
3
太阳会发光，会发热，是个大火球。
大
热
远
整体感知
太阳的主要特点是：
请大家读一读课文1~3自然段，画出这三个自然段中的数字来。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
太阳的温度很高，读了这句话，我们一下子就了解到了，作者的介绍非常清楚，也非常准确，因为作者用了一个数字——五千多。
列数字：
列数字的说明方法，能够准确、具体地写出太阳和地球距离远的特点。
句子一：其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
句子二：到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
作者运用数字能够让我们感受到说明文说明精准的特点。可是，反复读这句话，你会发现，好像不是特别准确，你关注到了哪个词？
列数字：
约有 差不多 二十几
课文第2自然段中也有一个带着数字的句子，谁来读一读？
列数字
作比较
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
作比较：
地球是大家所熟悉的事物，用人们熟悉的事物作比较说明，更容易让读者理解。
作者为什么不拿太阳和木星、火星作比较？
作者为了介绍清楚我们相对陌生的事物，就用我们相对熟悉的事物来做比较，这样我们就更容易都明白。
对于太阳的温度我们相对陌生，但是水沸腾的温度、钢铁熔化的温度我们相对熟悉，是不是也可以用这种作比较的方法来写呢？请大家根据老师出示的资料，试着写一写。
作比较：
水的沸点为100摄氏度；钢铁的熔点约为1500摄氏度。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，因此，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
作比较：
钢铁的熔点是1500℃
开水的温度是100℃
太阳和我们的关系密切，这一知识点本来不容易理解，但是读了课文第4自然段，我们却一下就明白了，秘密在哪里？请同学们默读课文第4自然段，看看你有哪些发现？
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
动 物
植 物
吃 的
穿 的
煤 炭
人类的生活
第4自然段从动植物的生长、人类的生活、煤炭的形成三个方面写了太阳对人类的作用。
树木发芽、长叶、开花、结果都见过
粮食、蔬菜、水果、肉类都吃过
棉衣、毛衣都穿过
作者举了很多我们熟悉的，跟我们密切相关的事物来举例，这样便于我们理解。
举例子：
下面的事物你熟悉吗？
穿的：校服、运动鞋……
戴的：红领巾、帽子、围巾……
用的：作业本、美术本、课本……
吃的：……
喝的：……
如果是我们来介绍太阳，相信大家一定会选择我们更熟悉的事物来举例子，咱们试着写一写。
用举例子的方法来介绍太阳：
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。我们穿的 ，戴的 ，用的 ，吃的 ，喝的 ，都和太阳有密切关系。
作者还说了太阳的哪些作用呢？请同学们自由读5-7自然段，选择太阳的一个作用，举生活中的具体事例说一说，同桌之间可以互相讨论，交流分享自己的观点。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳的作用：
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
太阳的作用：
结合生活经验或相关书籍，说说生活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系。
石油、天然气的形成，四季的变化，氧气的产生，太阳能发电等。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
对太阳的作用进行总结。
教师说：
说明文以“说明白了”为成功，希望同学们也能够掌握说明方法，把一样事物说明白。
有关月球的资料：
与地球之间的距离大约是384402千米。
月球的年龄大约46亿岁。
体积只有地球的1/49。
月球表面的重力约是地球重力的1/6。
在月球赤道外，中午气温高达127℃，在黎明前则下降到-183℃。
尝试着根据以下资料用学到的说明方法介绍月球。