语文七年级上语文版5.17《杂诗》课件(16张)

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名称 语文七年级上语文版5.17《杂诗》课件(16张)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2016-08-28 14:34:39

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课件16张PPT。杂 诗 王维,著名的唐代诗人。王维自幼聪颖,九岁时就能作诗写文章,擅长绘画,会演奏各种乐器,是个多才多艺的才子。山居秋暝(唐)王维空山新雨后, 天气晚来秋。
明月松间照, 清泉石上流。
竹喧归浣女, 莲动下渔舟。
随意春芳歇, 王孙自可留。
?王维 画《江干雪霁图 》 《杂诗》的作者是__________,
_________代诗人,外号 。
他的诗具有“___________,_ ”的特点。掌握基本常 识 王维唐诗中有画画中有诗诗佛 杂 诗
(唐)王维 杂诗,是指随时产生的
零星感想和琐事,不定题
目的诗歌。学习目标
1、有感情地朗读、背诵诗歌。
2、了解作品内容,体味作者的感情。
君自故乡来,
应知故乡事。
杂 诗来日绮窗前,
寒梅著花未?(唐)王维qǐ你读准了吗?-----读 准 字 音zhuójūn 君自故乡来,应知故乡事。杂 诗来日绮窗前,寒梅著花未?(唐)王维你读准了吗?-----读 准 节 奏【注释】






来 日:来的那一天。绮(qǐ)窗:雕刻花纹的窗子。寒梅:冬天开的梅花。著(zhuó)花:著,开放;著花,开花。君自故乡来,应知故乡事。你从家乡来,应该知道家乡的事。来日绮窗前,寒梅 著花未?
你来的时候,我家窗前的梅花是否已经开花?请你讲解这首诗的大意。 作者他乡遇故知,心情是怎样的呢?
从哪个词可以看出?想了解家乡情况的急切心情。“应知”一词生动写出作者急于了解家乡情况,表达了作者的思乡之情。故乡有那么多人或事可以问,为何作者只问梅花?提示:一个人对故乡的怀念总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、
事、物联结在一起。窗前的寒梅可能是作者当年朝夕相伴,最为喜爱之物。寒梅已成故乡的一种象征,已被诗化,典型化了。成了我思乡之情的寄托。这首诗表达了作者怎样的思想感情? 表达了诗人浓浓的思乡之情。自由背诵
2
分钟 九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。