4.3 用计算器计算小数加减法课件
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课件20张PPT。第5单元 小数乘法和除法3 用计算器计算小数加减法学习目标2.能根据实际情况合理选择解决问题的策略和方法。
1.在解决现实问题的过程中，能用计算器计算稍复杂的小数加、减法，体会小数加减法的两步混合运算的运算顺序。 3.在经历用计算器探索规律的过程中，激发对学习数学的兴趣。 54个十分之一是（ ），
54个百分之一是（ ），
54个千分之一是（ ）。3.4是（ ）个十分之一，
0.34是（ ）个（ ），
0.034是（ ）个（ ）。5.40.540.0543434百分之一34千分之一下列各数中的2分别表示多少？
2.3 0.23 0.023复习导入显示器键盘开机键清除键情景导入
商品名称 数量 单价/元 金额/元
铅笔 1支 0.80 0.80
电池 4节 6.00 24.00
文具盒 1个 15.40 15.40
书包 1个 44.70 44.70
面包 2个 3.00 6.00
李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用了多少元吗？情景导入1
商品名称 数量 单价/元 金额/元
铅笔 1支 0.80 0.80
电池 4节 6.00 24.00
铅笔盒 1个 15.40 15.40
书包 1个 44.70 44.70
面包 2个 3.00 6.00
探究新知0.80+24.00+15.40+44.70+6.00= 90.9（元）答：李芸一共用了90.9元。探究新知如果李芸付出100元，应找回多少元？
（用计算器机算）试一试。探究新知100－90.9=9.1（元）答：应找回9.1元。1、用计算器计算。4.75+12.63 = 7.03-0.895=
0.268+3.87 = 144-27.59= 11.36+0.775 = 50-0.848=典题精讲17.386.1354.138116.4112.73549.1521071.00945.20931.956989.956906.956942.956937.456900.056532.056094.00765.45典题精讲3、你能用计算器计算下面各题吗？ 6.54+2.005+1.87=
51.34－2.889－0.508 =
3.96－1.007+35.4 =
5.14 +4.287－0.928=典题精讲10.41547.94338.3538.499小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？
答：按ON或 AC 键，再按 9 、5 。错误解答易错提醒小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？
答：按ON或 AC 键，再按 9 、5 。错误解答易错提醒错解分析：对计算器各个功能不太了解，熟悉计算器上各个键的功能，才能灵活自如地使用计算器。小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？
答：按ON或 AC 键，再按 9 、5 。错误解答易错提醒答：按 DEL 键，删去 8 ，再按 5 。正确解答0.8+0.88=
0.8+0.88+0.888 =
0.8+0.88+0.888+0.8888 =
0.8+0.88+0.888+ … + 0.8…8 =1.用计算器计算，并探索简单的规律。学以致用1.682.5683.45688个8学以致用观察答案发现：整数部分比加数的个数少1，小数的末尾为8，中间是以6为尾数的连续自然数，个数比加数的个数少1。0.8+0.88=
0.8+0.88+0.888 =
0.8+0.88+0.888+0.8888 =
0.8+0.88+0.888+ … + 0.8…8 =用计算器计算，并探索简单的规律。学以致用1.682.5683.45687.012345688个8学以致用提示：先用计算器算出得数后，在根据题意保留两位小数既精确到百分位。2.用计算器计算得数，得数保留两位小数。180.6－0.213≈
83.684－8.425≈180.3975.26课堂小结使用计算器计算时，按从左往右的顺序依次按出每一个数和运算符号。如果一个小数的整数部分是0或者末尾是0，那么这个0可以省略不按。谢谢
1.在解决现实问题的过程中，能用计算器计算稍复杂的小数加、减法，体会小数加减法的两步混合运算的运算顺序。 3.在经历用计算器探索规律的过程中，激发对学习数学的兴趣。 54个十分之一是（ ），
54个百分之一是（ ），
54个千分之一是（ ）。3.4是（ ）个十分之一，
0.34是（ ）个（ ），
0.034是（ ）个（ ）。5.40.540.0543434百分之一34千分之一下列各数中的2分别表示多少？
2.3 0.23 0.023复习导入显示器键盘开机键清除键情景导入
商品名称 数量 单价/元 金额/元
铅笔 1支 0.80 0.80
电池 4节 6.00 24.00
文具盒 1个 15.40 15.40
书包 1个 44.70 44.70
面包 2个 3.00 6.00
李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用了多少元吗？情景导入1
商品名称 数量 单价/元 金额/元
铅笔 1支 0.80 0.80
电池 4节 6.00 24.00
铅笔盒 1个 15.40 15.40
书包 1个 44.70 44.70
面包 2个 3.00 6.00
探究新知0.80+24.00+15.40+44.70+6.00= 90.9（元）答：李芸一共用了90.9元。探究新知如果李芸付出100元，应找回多少元？
（用计算器机算）试一试。探究新知100－90.9=9.1（元）答：应找回9.1元。1、用计算器计算。4.75+12.63 = 7.03-0.895=
0.268+3.87 = 144-27.59= 11.36+0.775 = 50-0.848=典题精讲17.386.1354.138116.4112.73549.1521071.00945.20931.956989.956906.956942.956937.456900.056532.056094.00765.45典题精讲3、你能用计算器计算下面各题吗？ 6.54+2.005+1.87=
51.34－2.889－0.508 =
3.96－1.007+35.4 =
5.14 +4.287－0.928=典题精讲10.41547.94338.3538.499小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？
答：按ON或 AC 键，再按 9 、5 。错误解答易错提醒小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？
答：按ON或 AC 键，再按 9 、5 。错误解答易错提醒错解分析：对计算器各个功能不太了解，熟悉计算器上各个键的功能，才能灵活自如地使用计算器。小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？
答：按ON或 AC 键，再按 9 、5 。错误解答易错提醒答：按 DEL 键，删去 8 ，再按 5 。正确解答0.8+0.88=
0.8+0.88+0.888 =
0.8+0.88+0.888+0.8888 =
0.8+0.88+0.888+ … + 0.8…8 =1.用计算器计算，并探索简单的规律。学以致用1.682.5683.45688个8学以致用观察答案发现：整数部分比加数的个数少1，小数的末尾为8，中间是以6为尾数的连续自然数，个数比加数的个数少1。0.8+0.88=
0.8+0.88+0.888 =
0.8+0.88+0.888+0.8888 =
0.8+0.88+0.888+ … + 0.8…8 =用计算器计算，并探索简单的规律。学以致用1.682.5683.45687.012345688个8学以致用提示：先用计算器算出得数后，在根据题意保留两位小数既精确到百分位。2.用计算器计算得数，得数保留两位小数。180.6－0.213≈
83.684－8.425≈180.3975.26课堂小结使用计算器计算时，按从左往右的顺序依次按出每一个数和运算符号。如果一个小数的整数部分是0或者末尾是0，那么这个0可以省略不按。谢谢