9 猎人海力布 课件 (共66张PPT)

(共66张PPT)
猎人海力布
语文五年级上册第三单元
运用上一单元所学的提高阅读速度的方法，快速默读课文，读准字音，读通句子。
学习任务
狂风怒号
淹没大地
大山崩塌
háo
bēng
tā
读一读
酬谢 发誓 叮嘱
焦急 谎话 迟延
读一读
chóu
shì
huǎnɡ
敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。
读一读
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说:“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了!”海力布谢过小白蛇，就回家了。
读一读
叮咛,再三嘱咐
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说:“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了!”海力布谢过小白蛇，就回家了。
读一读
huǎng
右半部分中间的“亡”不要多写一点。
说谎
撒谎
yán
被包围的部分不是“壬”，而是“ ”，其末笔是竖折。
延期
延迟
chóu
左半部分“酉”不要少一横，右半部分“州”的竖撇、竖、竖三个笔画间的间距相等，整体上要写得瘦长一些。
报酬
酬谢
默读课文，借助思维导图概括段意；
掌握课文内容后思考课后第一题。
学习任务
猎人海力布
第2自然段（ ）
海力布热心助人
第3自然段（ ）
第4自然段（ ）
第5自然段（ ）
第6自然段（ ）
第7自然段（ ）
第8自然段（ ）
第9自然段（ ）
第10自然段（ ）
第11自然段（ ）
海力布救小白蛇
小白蛇报恩酬谢
海力布得到宝石
小白蛇再三叮嘱
海力布听到消息
海力布劝告村民
海力布救村民，变成石头
村民悲痛搬家
人们纪念海力布
梳理内容
围绕海力布，写了几件事？
猎人海力布
第2自然段（ ）
海力布热心助人
第3自然段（ ）
第4自然段（ ）
第5自然段（ ）
第6自然段（ ）
第7自然段（ ）
第8自然段（ ）
第9自然段（ ）
第10自然段（ ）
第11自然段（ ）
海力布救小白蛇
小白蛇报恩酬谢
海力布得到宝石
小白蛇再三叮嘱
海力布听到消息
海力布劝告村民
海力布救村民，变成石头
村民悲痛搬家
人们纪念海力布
梳理内容
救白蛇 得宝石
听鸟语 知灾难
救乡亲 变石头
救白蛇 得宝石
听鸟语 知灾难
救乡亲 变石头
起因
经过
结果
顺叙
梳理内容
救白蛇 得宝石
听鸟语 知灾难
救乡亲 变石头
梳理内容
试着借助小标题概括故事的主要内容。
概括内容
救白蛇 得宝石
听鸟语 知灾难
救乡亲 变石头
海力布救了小白蛇，得到宝石，他嘴含宝石听到鸟语，得知灾难，便劝告乡亲搬离，乡亲不肯，最后海力布说出实情，变成石头。
走进海力布的故事
哪位同学愿意来给大家讲1-4自然段的故事内容。
在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。
他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说:“可怜的小东西，快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。
如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗 ”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
像这样尽量用原文的词句，用自己的话进行具体描述，就叫做——
详细复述
猎人海力布热心帮助别人，乡亲们都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布，送给了海力布一颗宝石。小白蛇叮嘱他，谁含着这颗宝石，就能听懂动物说的话，但是，动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
读一读，和刚才的内容有什么区别？
猎人海力布热心帮助别人，乡亲们都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布，送给了海力布一颗宝石。小白蛇叮嘱他，谁含着这颗宝石，就能听懂动物说的话，但是，动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
像这样提炼主干，压缩内容，用很简洁的语言来讲故事，就叫做——
概要复述
猎人海力布热心帮助别人，乡亲们都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布，送给了海力布一颗宝石。小白蛇叮嘱他，谁含着这颗宝石，就能听懂动物说的话，但是，动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
海力布对小白蛇说:“可怜的小东西，快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗 ”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
详细复述
概要复述
详细复述和概要
复述是如何转变的？
有一天，海力布打猎时救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布，送给了海力布一颗宝石。小白蛇叮嘱他，谁含着这颗宝石，就能听懂动物说的话，但是，动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
海力布对小白蛇说:“可怜的小东西，快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗 ”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
详细复述
概要复述
对话中那条信息特别重要？
转述
有一天，海力布打猎时救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布，送给了海力布一颗宝石。小白蛇叮嘱他，谁含着这颗宝石，就能听懂动物说的话，但是，动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
海力布对小白蛇说:“可怜的小东西，快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗 ”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
详细复述
概要复述
转述
概括
像这样重要的信息，需要留下来，用简单的语言进行概括。
有一天，海力布打猎时救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布，送给了海力布一颗宝石。小白蛇叮嘱他，谁含着这颗宝石，就能听懂动物说的话，但是，动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
海力布对小白蛇说:“可怜的小东西，快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗 ”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”
详细复述
概要复述
转述
概括
删减
还有一些不那么重要的信息就可以删减去掉。
转述
概括
删减
详细复述
概要复述
仔细一听，那只带头的鸟说；“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢!”
转述
小试牛刀
仔细一听，那只带头的鸟说，它们要赶快飞到别处去。今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人。
有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢!”
详细复述
概要复述
有一天，海力布在打猎时听到鸟儿说,当天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，会淹死很多人。
当海力布得知这一消息时，他是怎么想，怎么说，怎么做的呢？
学习任务
请默读课文8-9自然段，用“——”画出相关的语句，想一想：他每一次劝的时候心情如何，可以把自己的想法简要地写在旁边。
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”
第一次劝
你读出了海力布怎样的心情？
焦急
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”
第一次劝
从哪里读出来的？
焦急
海力布如此焦急，可是，乡亲们谁都——
第一次劝
焦急
不相信
谁来读一读——
第一次劝
大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。
不相信
这位老人家，你为
什么不相信海力布啊？
这位小姑娘，你为
什么感到奇怪呀？
乡亲们都不相信，海力布 只能接着劝。第二次他是怎么劝的 呢？心情如何？
第二次劝
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”
同样是焦急的心情，能否把第一次和第二次劝说的位置换一换？
第二次劝
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”
更焦急
第二次劝
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”
明知道灾难即将发生，明 知道时间就是生命，已然一刻也不 能再拖延，然而乡亲们却还是不相 信他，最主要的是海力布还不能告 诉他们为什么，因为说了就要失去 生命啊，你想一想海力布此刻该有 多着急啊！一起读一读！
第二次劝
不相信
海力布都发誓了，乡亲们信了吗？
第二次劝
究竟大家为什么不相信海力布呢？我们来听听村里一位经常受海力布照顾的老人怎么说？谁能学学老人的样子来说话？
第二次劝
海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
无论海力布怎么说，乡亲们——
第二次劝
就是不相信
说出实情——
他会变成石头
不说出来——
乡亲们又不肯搬走，会遇难
要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”
：
第三次劝
要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”
：
海力布刚才急得眼泪都掉下来了，怎么现在反而镇定了呢？ 谁从文中找到了答案？
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
：
这几句话是对海力布的什么描写？
心理描写
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
：
表现了海力布怎样的内心？
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
：
听了海力布的回答，你觉得他是个怎样的人？
舍己为人
临危不惧
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”
：
如果海力布仅仅只说这句话，乡亲们会搬家吗？
接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
如果你是海力布，你会怎样说清楚经过呢？
如果你是海力布，你会怎样把事情说清楚？
学习任务
同桌练习说一说
在讲的时候可以借助书上的语言，如果能加上动作和想象就更好了。
乡亲们，我有颗宝石，这颗宝石是龙王酬谢我的，含着它我就可以听懂鸟兽的语言。刚才我听见一群鸟儿说，大山要崩塌了，洪水要来了，你们看，鸟兽都已经飞的飞，逃的逃了。所以大家也赶快搬走吧！我之所刚才不说，是因为只要我把听到的说出来，就会变成石头。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
通过转换人称，把自己变成海力布，在讲故事的过程中“添油加醋”,让我们的故事更加丰富和生动,让听众觉得更有趣,但又不改变主要情节,这就是——
创造性复述故事
海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
如果你就是其中一位村民，看着这石头，你又会怎样跟别人讲这个故事呢？
如果你就是其中一位村民，看着这石头，你又会怎样跟别人讲这个故事呢？
学习任务
同桌练习说一说
我们先讲故事的结果，再讲故事的起因和经过，这样的表达顺序叫作——
倒叙
按事情的发展的先后顺序来写的——
顺叙
创造性复述
转换人物角色通过变换顺序
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
如果你就是这块石头，请你根据课文内容，给大家简要地介绍一下自己的来历。
创造性复述
转换人物角色
变换叙事顺序
……
继续完成小练笔并练习创造性复述，把这个故事讲给大家听；
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课后任务