语文七年级上语文版4.16《小溪流的歌》同步练习

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《小溪流的歌》同步练习
一、为加点字注音。
奔（
）流
漂浮（
）
蝌蚪（
）21教育网
挠（
）痒痒
跳跃（
）
水磨（
）21·cn·jy·com
二、形近字
漂(
)：（
）
狭(
)：（
）
挠(
)：（
）
泼(
)：（
）
飘(
)：（
）
峡(
)：（
）
浇(
)：（
）
拔(
)：（
）
三、多音多义字
冲(
)：冲动
( http: / / www.21cnjy.com )
转(
)：打转
磨(
)：水磨
冲(
)：冲劲
转(
)：转弯
磨(
)：磨难
奔（
）：奔流
待（
）待会儿
累（
）果实累累
奔（
）：投奔
待（
）等待
累（
）劳累
四、写近义词。
快活---(
)
疲倦---（
）
清亮---(
)
忧愁---(
）
五、写反义词。
快活---(
)
停留---（
）
六、根据课文内容填空。
1．他一会儿让那些
着的小树叶打个转儿，一会儿
那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。
2．他用
的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是
的，叫人听了就会忘记
。
七、在括号里填上合适的词语。
(
)的卵石
（
）的石块
（
）的海洋21cnjy.com
(
)的小草
（
）的嗓子
（
）的回声www.21-cn-jy.com
八、造句。
一会儿……一会儿…
九、课文中的“小溪流”、“枯树桩”、“枯叶”和“巨石”各代表什么？
你的答案是：
十、我们应该向小溪流学习什
( http: / / www.21cnjy.com )么？
十一、阅读下文，回答问题。
春之曲
春姑娘穿一身绿色
( http: / / www.21cnjy.com )的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了。春姑娘抱起绿琵琶，弹出一支和谐的绿之曲。百鸟听了争着亮开圆润的歌喉；她又挥起绿色的令旗指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。没等冰衣完全融化，小溪就高兴地唱起绿色的歌，跳下山涧，越过山冈，汇入河流，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急急忙忙拔掉头上的残雪，顽皮地吐出嫩绿的小舌头；柳树则吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛茸茸的小鸡雏。小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但生命力是那么顽强，这不禁使我想起唐代诗人自居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽．春风吹又生。”你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。杏蕾听见成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫声，急忙扯掉紫色的头罩，咧开粉红的小嘴，露出又尖又细的小黄牙，笑着，笑着。瞧，春姑娘又穿上了绿色的鞋，踏响了土地上的琴键，于是农民开始播种希望的种子，他们挥动手里的红缨鞭，吆喝着牲畜，在那吆喝声中，包含着多少希望啊！他们在盼，盼望种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘的手指又扣-向了雨的丝弦，沙沙的小雨浸湿了田地，滋润了禾苗，好一派勃勃生机呦！春姑娘摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驮一车绿色的梦来了！春姑娘的琵琶弹绿了田野，绿了草地，绿了杨树，绿了万物，绿了希望。21世纪教育网版权所有
一、为下列词语注音。
琵琶(
)
歌喉(
)
迸裂(
)
凋谢(
)
吆喝(
)
二、下面哪一句没使用修辞手法，请你选出来。(
)
A．春姑娘穿一身绿色的衣裙来了。
B．小溪高兴地唱着歌奔向远方。
C．沙沙的小雨浸湿了田地。
D．小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。
3、作者抓住了哪些景物来描绘春天的景色？
4、文章表现了春天的
特点，表达了作者
的思想感情。
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