高中物理必修第一册第三章《相互作用——力》单元检测卷
（单元基础卷）高一物理答案
一、单项选择题（共计7题，每小题4分，共计28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 D D A B C C A
1.D
2 .D
由胡克定律得劲度系数k＝＝200 N/m，选项D正确。
3.A
由题意，设小陶、小盛的手臂对水桶的拉力大小为F，两人拉力方向与竖直方向都成θ角，根据对称性可知，结合平衡条件得2Fcos θ＝G，解得F＝，当θ＝0°时，cos θ最大，则F＝，当θ为30°时，F＝mg；当θ＝45°时，F＝mg，当θ越大时，则人对水桶的作用力就越大，当θ较大时，两人提比一人提可能更费力，B、C、D错误，A正确。
4.B
设手机质量为m，斜面倾角为θ。对手机进行受力分析，如图所示，由图可知支持力方向垂直斜面向上，摩擦力方向沿斜面向上，根据平衡条件有f＝mgsin θ，FN＝mgcos θ，因cos θ<1，则FN5.C
当物体受F1、F2及摩擦力的作用而处于平衡状态时，由平衡条件可知物体所受的摩擦力的大小为8 N，方向向左。则最大静摩擦力Ffmax≥8 N。当撤去力F1后，F2＝2 N＜Ffmax，物体仍处于静止状态，由平衡条件可知物体所受的静摩擦力大小和方向发生突变，且与作用在物体上的F2等大反向，选项C正确。
6.C 对气球，受力分析如图所示，将绳的拉力T分解，在水平方向：风对气球的作用力大小F＝Tsin α，选项C正确。
7.A 根据力的平行四边形定则，力F与它的两个分力如图所示，由几何关系知F1＝F2＝，故A正确。
二、多项选择题（共计3题，每小题5分，选对但不全得3分，错选不得分，共计15分）
题号 8 9 10
答案 AC CD BCD
8.AC
若弹簧的弹力FN＝G，对P受力分析如图甲所示，故P可能受2个力的作用；若FNG，P会受到挡板MN的弹力F和摩擦力f，受力分析如图乙所示，故P可能受4个力的作用。综上所述，P受到的外力个数可能是2个或4个，故选A、C。
9.CD
由M匀速下滑可知其处于平衡状态，受重力、摩擦力和支持力作用，传送带启动以后对M受力没有影响，不会影响其运动状态，C、D项正确。
10.BCD
由对称性可知，F始终沿F1、F2的角平分线，A错误；当θ＝60°时，F＝2F1cos 30°＝10 N，B正确；当θ＝90°时，F＝F1＝10 N，C正确；当θ＝120°时，F＝F1＝10 N，D正确。
填空题（共计2题，共计16分）
题号 11
答案 11. (1)2.00 (2)O点位置 (3)见解析 解析 (1)弹簧的刻度值的分度值为0.1 N，图示读数为2.00 N。 (2)实验时要读出A、B读数，测量重物M的重力，做共点力图示时，还要记录O点位置，以及L1、L2、L3的方向。 (3)不需要保持在同一点；只要保持重物平衡，效果就一样。每次实验弹簧测力计的两个拉力的合力大小都与重力的大小相等，方向相反，则作用点的位置也可以随机应变，但效果一样。所以结点O可以不在同一位置。
题号 12
答案 12. 4 50 在误差允许范围内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比 解析 由胡克定律可得F＝k(x－L0)，由图像可知，横轴截距为弹簧原长L0＝4 cm，斜率为劲度系数，即k＝＝ N/m＝50 N/m；通过数据分析得到的实验结论：在误差允许范围内，弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比。
四、解答题（共计3题，共计41分）
题号 13
答案 13. (1)见解析图 (2)G (3)G 解析 (1)球受重力G、轻绳的拉力F1、墙壁的弹力F2，受力示意图如图。 (4分) (2)由受力平衡可知，轻绳的拉力F1和墙壁的弹力F2的合力竖直向上，大小等于G 可得F1＝＝G (4分) (3)由几何关系可得F2＝Gtan 30°＝G。 (4分)
题号 14
答案 14.(1)把重力正交分解，由平衡条件知 f＝mgsin 37° (2分) FN＝mgcos 37° (2分) f＝μFN (2分) 联立以上三式解得μ＝tan 37°＝0.75。 (2分) (2)由平衡条件得F＝mgsin 37°＋f′ (2分) f′＝μmgcos 37° (2分) 解得F＝120 N。 (2分)
题号 15
答案 (1)对A受力分析如图所示，根据平衡条件有Fsin θ－mg＝0 (3分) 解得F＝ N。 (2分) (2)对A受力分析，如图所示 x轴方向：Fcos θ－Tbcos θ＝0 (3分) y轴方向：Fsin θ＋Tbsin θ＝mg (3分) 解得F＝ N。 (2分)高中物理必修第一册第三章《相互作用——力》单元检测卷
（单元基础卷）高一物理
(
条形码
粘贴
区
域
) 学校：
试卷类型：A B
缺考标记(考生禁止填涂)
班级： (
)
姓名：
考号：
(
注
意
事
项
1
、答题前，考生须准确填写自己
的
姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、
准考证号。
2
、
第一部分选择题必须使用2B铅笔填涂，第二部分非选择题必须用0.5毫米黑色
墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰。
3、按照题号在对应的答题区域内作答，超出各题答题区域的答案无效，在草稿纸、
试卷上作答无效。
4、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
填
涂
样
例
正确填涂
■
)
(
选择题
1
[A] [B] [C] [D]
6
[A] [B] [C] [D]
2
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
3
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
非选择题
填空题（共2题，共19分）
11.（1）
（2）
（3）
12.
)
(
请在各题目的答题区域内作答
，
超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)
(
请在各题目的答题区域内作答
，
超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
) (
13. （12分）
14.（14分）
15.（13分）
)
(
请在各题目的答题区域内作答
，
超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
)高中物理必修第一册第三章《相互作用——力》单元检测卷
（单元基础卷）高一物理
考试范围：《运动的描述》 考试时间： 75分钟 试卷分值：100分
姓名： 班级： 考号： 成绩：
单项选择题（共计7题，每小题4分，共计28分）
1.有两个共点力，一个力的大小是10 N，另一个力的大小是4 N，它们合力的大小可能是 ( )
A.40 N B.25 N C.15 N D.8 N
解析 6 N≤F合≤14 N，只有8 N在此范围内，D项正确。
2.一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度。则该弹簧的劲度系数为( )
A.40 m/N B.40 N/m
C.200 m/N D.200 N/m
3.小陶、小盛两人共提一桶水匀速走向教室，如图所示，水和水桶的总质量为m，两人拉力方向与竖直方向都成θ角，大小都为F，则下列说法中正确的是( )
A.当θ为30°时，F＝mg
B.当θ＝45°时，最省力，F＝mg
C.当θ越小时，人对水桶的作用力就越大
D.不管θ为何值，两人提总比一人提省力
4.如图所示，手机放在斜面上，手机处于静止状态，则斜面对手机的( )
A.支持力竖直向上
B.支持力小于手机所受的重力
C.摩擦力沿斜面向下
D.摩擦力大于手机所受的重力沿斜面向下的分力
5.一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中F1＝10 N，F2＝2 N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为( )
A.10 N，方向向左 B.6 N，方向向右
C.2 N，方向向右 D.0
6.如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右。细绳与竖直方向的夹角为α，绳的拉力为T，则风对气球作用力的大小为( )
A.
B.
C.Tsin α
D.Tcos α
7.在日常生活中，力的分解有着广泛的应用，如图甲用斧子把木桩劈开，已知两个侧面之间的夹角为2θ，斧子对木桩施加一个向下的力F时，产生了大小相等的两个侧向分力F1、F2，由图乙可得下列关系正确的是( )
A．F1＝F2＝ B．F1＝F2＝
C．F1＝F2＝ D．F1＝F2＝
多项选择题（共计3题，每小题5分，选对但不全得3分，错选不得分，共计15分）
8.如图，竖直放置的轻弹簧下端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P受到的外力个数可能是( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
9.如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后( )
A.M静止在传送带上 B.M可能沿斜面向上运动
C.M受到的摩擦力不变 D.M下滑的速度不变
10.两个力F1、F2作用在同一点，大小均为10 N，夹角为θ，它们的合力为F，以下说法正确的是( )
A.在θ由0°增大到180°的过程中，F并不始终与F1、F2的角平分线重合
B.θ＝60°时，F的大小为10 N
C.θ＝90°时，F的大小为10 N
D.θ＝120°时，F的大小为10 N
三、填空题（共计2题，共计18分）
11.(9分)如图所示为某同学“验证力的平行四边形定则”的实验装置，三条细线L1、L2、L3的一端共系于结点O上，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，A挂于固定点P，手持B拉动细线，使结点静止于O点。
(1)某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为________ N；
(2)实验时要读出A、B读数，测量重物M的重力，还要记录________，以及L1、L2、L3的方向；
(3)多次实验时结点O是否要保持在同一位置？请说明理由____________________________________________________________________。
12.(9分)某同学用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和长度x的关系。实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧长度x为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出F－x图像，如图乙所示。由图像可知：弹簧自由下垂时的长度L0＝________cm，弹簧的劲度系数k＝________ N/m。得到的实验结论：_________________________________________________________________。
四、解答题（共计3题，共计39分）
13.(12分)如图所示，某球用轻绳悬挂在光滑墙壁上的P点，球的重力为G，轻绳与竖直壁的夹角为30°。
(1)画出该球的受力示意图；
(2)求轻绳对球的拉力大小；
(3)求墙壁对球的支持力大小。
14.(14分)如图所示，在倾角为37°的固定斜面上，一质量为10 kg的物块恰好沿斜面匀速下滑，重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：
(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ；
(2)若用平行于斜面向上的力拉着物块沿斜面匀速上滑，求拉力F的大小。
15.(13分)如图一个小球A的质量为m＝2 kg，两根伸直的轻细绳b和c的一端连接于竖直墙上，另一端系在小球A上，在小球A上施加一个方向与水平线成θ＝60°拉力F，重力加速度g取10 m/s2(以下计算结果均可含根号)。
(1)若细绳b恰没有拉力，求F的大小；
(2)若细绳c恰没有拉力，求F的大小。
