统编版 2025-2026学年 语文三年级上册 第六单元 综合过关验收卷 (有答案)

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名称 统编版 2025-2026学年 语文三年级上册 第六单元 综合过关验收卷 (有答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-10-04 22:09:31

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第六单元 综合过关验收卷
建议用时:90分钟 满分:100分+卷面分5分
题号 任务一 任务二 任务三 总分
得分
“读万卷书,行万里路。”让我们跟随书本踏上旅途,触摸山河湖海,欣赏各地美景,并用文字去记录、分享所见所闻。
任务一:跟着书本去旅行
漫步海滨小城的细腻沙滩,心灵仿佛被轻柔的海风牵引。让我们随着轻拂的海风和低吟的海浪,共舞于这片蔚蓝之中。
1.根据拼音补充语段,感受海滨美好的风光。(每字0.5分,共11分)
在zǔ guó南端海滨小城的港口处,几艘yú chuán乘着风yáng fān起航,银色的沙滩上有各种花纹的bèi ké。在gān jìng的jiē dào旁,游客们驻足欣赏qǐ lái, shìxiàn所及,皆是yōu měi的fēng jǐng 大自然sàn fā着无穷的魅力,实在令人着迷!
2.品读下面描写人与自然和谐共生的相关词语,其中读音完全正确的是( )(3分)
A. 山崖(yá) 海参(shēn) 插花(chā) 兴盛(xìng)
B. 岩石(yán) 棕色(zōng) 茂盛(mào) 海滨(bīng)
C. 树梢(shāo) 欣赏(xīn) 扮演(bàn) 梅花鹿(lù)
D. 富饶(ráo) 融洽(róng) 屋舍(shě) 栖息地(qī)
步入美丽的小兴安岭,我们穿梭于层峦叠嶂之间,伴随着清脆悦耳的鸟鸣,沉醉于大自然的神奇造化之中。
3.回顾山间见闻,细细品味,填在横线上最恰当的一组词语是( )(3分)
清晨,我 地启程登山。山间云雾缭绕,四周 的,只有几声清脆的鸟鸣穿透这份宁静,为旅程添上一抹生机。山路逐渐变得崎岖,我一边扶着铁链 地向上攀登,一边欣赏着山间景色:溪流潺潺,怪石嶙峋……登顶时,我眺望远处,只见满目翠绿,云海翻腾,那壮丽的景象让我震撼不已。
A.空荡荡 颤巍巍 兴冲冲 B.兴冲冲 静悄悄 慢悠悠
C.懒洋洋 静悄悄 慢悠悠 D.兴冲冲 静悄悄 懒洋洋
4.山间风光无限,下列描写山间美景的句子中加点词语使用有误的是( )(3分)
A.晨光中,成群结队的鸟儿穿梭林间,清脆的鸟鸣唤醒了沉睡的山峦。
B.爬山的过程中,我看到了各种各样生机盎然的植物。
C.山道上,人们来来往往,都是为了一睹那山顶的绝美风光。
D.站在山顶眺望远处的田地,金色的麦浪随风起伏,看上去五光十色,美不胜收。
5.下列描写山间夜景的句子中,修辞手法与其他不同的是( )(3分)
A.夜空中,星河璀璨,深浅不一,星光如碎银般照着大地。
B.月亮被云层遮住了脸庞,海面上变得黯淡了,只听到不远处的汽笛声。
C.夜幕低垂,月光像银纱铺在水池里,水面银光闪闪,整个夜晚温柔而梦幻。
D.月光透过苍翠的树叶,和地面上的树影交错,如同一幅生动的自然画卷。
6.山间的每一处风景都独具特色,用心感受并写一写。(3+3,共6分)
(1)树木长得葱葱茏茏。(想象句子描写的情形,照样子补充句子)
①花儿开得 。
② 得 。
(2)祖国母亲真美啊! (围绕开头写出你的感受)
跟随课文的脚步,我们踏遍祖国大好河山,饱览城市景观,欣赏一幅幅令人心驰神往的美丽画卷。
7.感受祖国河山的壮丽与物产的丰富,写下让你深受触动的文字。(每空1分,共9分)
富饶的西沙群岛是一个 、 的地方;海滨小城又 又 ,是个迷人的地方;东北的小兴安岭是一座 ,也是一座 ,令人流连忘返;南海之滨的香港有着繁荣的 ,还是一个 ,也有着 。
任务二:实地打卡感悟深
探寻西沙群岛的无限神秘,沉醉于滇池畔的宁静美好,体验华夏自然风光的魅力。
(一)打卡一:深入西沙群岛的神秘海域。(11分)
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
8.用“ ”画出体现珊瑚“各种各样”特点的句子,感受珊瑚的美丽。(2分)
9.语文表现〔思维提升〕第3自然段是围绕哪句话写的 写了哪些方面的内容 表现了怎样的特点 请填写下面的思维导图。(每空1分,共4分)
10.画“ ”的句子表现了鱼的样子 的特点。请你仿照这个句子,描绘下面这幅图,领略海边风光。(1+4,共5分)
(二)打卡二:沉醉于滇池的旖旎风光。(21分)
①滇池——云贵高原上的一颗明珠。
②滇池湖畔景观众多。湖畔的西山险而壮观;海埂(gěng)公园、郑和公园远近闻名;聂耳墓令人肃然起敬;白鱼口、观音山秀丽多姿;石寨山古墓群遗址见证古时的繁荣;美不胜收的大观楼屹立在湖畔,气势磅礴,光彩夺目。
③滇池山清水秀,美丽迷人。西山和金马山夹岸对峙(zhì),树茂林密,登高一望,湖光山色,尽收眼底,令人心旷神怡。湖上帆影点点,山间游人如织,隐现的古寺一座又一座,似一幅怡人的图画。
④滇池,还是红嘴鸥的天堂。在这里,人和动物和谐相处。每年11月到来年3月,当北国白雪皑皑之时,一群群躲避北方海域寒风的红嘴鸥,万里迢迢地从远方飞临春城昆明。这个时候,翘首期待红嘴鸥这白色精灵已久的春城市民纷纷来到滇池边,带着红嘴鸥爱吃的食物,款待远方来的贵客。人鸥相聚,人在笑,鸥在鸣,欢乐的人们不停地向空中抛撒食物,千万只红嘴鸥欢快地在空中飞翔舞动,仿佛在感谢热情、好客又善良的春城人民。
⑤明代诗人杨慎(shèn)有诗曰:“天气常如二三月,花枝不断四时春。”诗句赞美的就是这里的气候和美景,而这些“精灵”的到来又为游山玩水增添了别样的趣味。
11.理解短文中加点词语的意思,感受滇池的迷人魅力。(4分)
心旷神怡:
万里迢迢:
12.〔思维提升〕结合第②~④段的关键句,补全思维导图,多角度探秘滇池风光。
(每空2分,共4分)
13.顾文县航短文第②段围绕第一句话,依次介绍了 、 、郑和公园、 、 、白鱼口、 、 等景观,展现了滇池的众多美景。(每空1分,共6分)
14.短文第⑤段中,杨慎的诗句赞美了滇池的 和 ;该段中的“精灵”指的是 。(每空1分,共3分)
15.欣赏了令人沉醉的滇池美景,你有怎样的感受 写一写吧。(4分)
任务三:身边美景乐分享
在人生的旅途中,我们不仅心驰于诗与远方的呼唤,也要留意身边那些动人的景致。
16.笔下绘美景,共享生活色。(30分)
生活中有很多美丽的景色,如:操场后面的小花园、挂满果实的果园……请你拿起笔,向大家介绍一下身边的美景吧!题目自拟,注意围绕一个意思写,用上平时积累的描写景物的词语。300字左右。(请自备作文纸进行习作)
第六单元 综合过关验收卷答案
1.祖国 渔船 扬帆 贝壳
干净 街道 起来 视线
优美 风景 散发
2. C【解析】本题考查对字音的辨析。本题答案选C,其他各项中的错误读音及订正如下:
选项 错误栏 订正栏
A 兴盛(xìng)× 兴盛(xīng)
B 海滨(bing)x 海滨(bin)
D 屋舍(shè)× 屋舍(shè)
3. B 4. D 5. B
6.(1)①示例一 漫山遍野
示例二 像打翻了的调色盘
②示例一 鸟儿叫 悦耳动听
示例二 风儿吹 树叶哗啦啦直响(2)示例她有辽阔的大地、雄伟的山峰、奔流不息的江河。城市灯光闪烁,乡村炊烟袅袅。无论身在何处,我们都能感受到祖国母亲无限的生机与活力。
7.风景优美 物产丰富 美丽 整洁美丽的大花园 巨大的宝库
贸易活动 各色美食 旅游胜地
(一)
8.有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
9.略
10.美示例成群结队的海鸟在海边飞来飞去,它们有的扇动翅膀在空中飞舞,有的收拢翅膀落到海滩上休息,还有的紧贴海面迅速掠过,像离弦的箭一样快。
(二)
心情舒畅,精神愉快。文中指人们看到滇池的美景感到心情舒畅,精神愉快。形容路程很遥远。文中指红嘴鸥从很远的地方飞往昆明。
12.滇池山清水秀,美丽迷人。
滇池,还是红嘴鸥的天堂。
13.西山 海埂公园 聂耳墓 观音山石寨山古墓群遗址 大观楼
14.气候 美景 红嘴鸥
15.示例看到短文中描绘的滇池美景,我不仅感受到滇池景色的迷人,还感受到了人与动物和谐相处的美好,体会到了作者对滇池的喜爱和赞美之情。
【解析】本题考查对短文内容的理解感悟。短文主要从滇池湖畔景观众多、滇池景色迷人以及滇池是红嘴鸥的天堂三个方面描写了滇池的美丽,从中可以体会到作者对滇池美景的喜爱和赞美。结合第④段的内容,我们可以体会到人与动物相处时的和谐、美好。因此,作答时可围绕“滇池的景色美丽”“人与动物和谐相处”“作者对滇池的喜爱和赞美”等来表达自己的感受。