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《调查周边环境中的生物》练习
一、选择题
1．为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到潮州、揭阳、厦门等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是（ ）
A．实验法 B．观察法
C．调查法 D．测量法
2. 2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．人口普查是一种调查方式
B．普查前要制订合理的普查方案
C．普查过程中要如实记录各项数据
D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算
3.调查中不应该（ ）
A．明确调查目的 B．凭借个人喜好取舍
C．如实记录 D． 制定合理的调查方案
4．生物小组的同学对调查的校园植物进行了 ( http: / / www.21cnjy.com )分类，他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类，而将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类，请问他们是按什么标准分类的？（ ）
A．按照植物的经济价值 B．按照植物的观赏价值
C．按照植物的生活环境 D．按照植物的形态结构
5、小麦和水稻是粮食作物；菊花和牡丹是观赏植物；甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的（ ）
A．用途 B．形态结构
C．生理功能 D．生活环境
6.调查时要选取的对象是（ ）
A.对象中的一个 B.对象中的一部分
C.全部对象 D.以上都对
7、下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（ ）
A．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
B．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
C．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处
8．在“调查校园社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的工作是（ ）
A．设计调查报告 B．制作植物标本
C．作好调查记录 D．作好归纳整理
9．某小组将调查到的生物进行了分类，将金鱼、水草、虾、螃蟹归为一类，将松鼠、樱花、蚂蚁、蝴蝶、喜鹊归为另一类，则他们的归类标准是（ ）
A．形态结构特点 B．用途
C．生活环境 D．数量
10．下列不属于调查的是（ ）
A．人口普查 B．统计全班同学的身高情况
C．调查校园的植物种类 D．显微镜下观察番茄果肉细胞
11、下列植物属于水生植物的是（ ）
A、睡莲 B、丁香 C、菊花 D、紫荆
12、在生物种类的调查中，要注意（ ）
A、损害生物 B、随意采集
C、不要破坏生物的生活环境 D、一个人到僻静的地方去调查
13、我们在对某地区生物分布状况进行调查时，首先应确定调查的（ ）
A、目的和对象 B、范围和方案 C、方法和顺序 D、范围和顺序
14、按照形态结构特点给下列生物分成两大类 ( http: / / www.21cnjy.com )，正确的是（ ）
①牛 ②狼 ③蚂蚁 ④鱼 ⑤虾 ⑥小麦 ⑦白菜 ⑧海带 ⑨莲 ⑩荠菜．
A．①②③④⑤和⑥⑦⑧⑨⑩
B．①⑥⑦和②③④⑤⑧⑨⑩
C．①②④和③⑤⑥⑦⑧⑨⑩
D．④⑤⑧⑨和①②③⑥⑦⑩
二、非选择题
15.调查时首先要明确 和 ，制定合理的 。调查的范围很大时，就要进行 ，调查过程中要如实 。对调查的结果要进行
和 ，有时要用数学方法进行 。
16.自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查。下表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：
次 数 时 间 全国人口总数（亿） 占人口百分比 年 增 长率（%）
男性% 女性% 性别比%
第三次 1982．7．1 10．319 51.50 48.50 106.30 2.10
第四次 1990．7．1 11．600 51.60 48.40 106.60 1.48
第五次 2000．11．1 12．953 51.63 48.37 106.74 1.07
第六次 2010．11．1 13．705 51.27 48.73 105.20 0.57
（1）我国人口普查内容包括 ( http: / / www.21cnjy.com )：性别、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。历次普查运用的主要研究方法是 。
A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法
（2）请在右边坐标图中画出第五次普查的全国人口总数直方图。
（3）1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年 趋势。www-2-1-cnjy-com
（4）在我国总人口中，男女性别呈现出的 ( http: / / www.21cnjy.com )特点是男性 （多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法。
。
《调查周边环境中的生物》练习答案
一、选择题
1、答案：C
【分析】本题考查科学探究的常用方法 ( http: / / www.21cnjy.com )之一调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。21教育网
【解答】A、实验法是利用特定的器具 ( http: / / www.21cnjy.com )和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．故不符合题意；
B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．故不符合题意；
D、测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述．故不符合题意．
故选：C21cnjy.com
2、答案：Ｄ
【分析】调查法的步骤：一、明确调查问题，确定 ( http: / / www.21cnjy.com )调查范围及对象；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．三、制定调查提纲及项目．四、实施调查．调查时要如实全面的记录数据，不能凭个人感觉记录，五、调查材料及数据的处理．对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计．六、撰写调查报告．【来源：21·世纪·教育·网】
【解答】2010年我国开展 ( http: / / www.21cnjy.com )了第六次人口普查，精确度要求高，事关国计民生重大的调查应该选用普查．而根据原有数据进行估算，误差大，精确度不高。这种说法是错误的。21·世纪*教育网
故选D
3、答案：C
【分析】本题考查科学探究 ( http: / / www.21cnjy.com )的常用方法之一调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【解答】如实记录是调查中非常重要的注意事项，故C选项不符合题意．
故选C【来源：21cnj*y.co*m】
4、答案：Ｄ
【分析】在植物的分类中，花、果实和种子 ( http: / / www.21cnjy.com )的形态结构常常作为分类的重要依据，如根据种子外有无果皮包被这一形态结构，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物【版权所有：21教育】
【解答】题干中的雪松、苏铁、水杉、圆柏 ( http: / / www.21cnjy.com )，种子外无果皮包被着，属于裸子植物，可归为一类；香樟、桂花、紫薇、玉兰的种子外有果皮包被着，属于被子植物，可归为另一类．可见D符合题意．
故选：D21教育名师原创作品
5、答案：C
【分析】生物学家根据生物之间的相似 ( http: / / www.21cnjy.com )程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。21*cnjy*com
【解答】本题中小麦和水稻是粮食作物；菊花和牡丹是观赏植物；甘草和田七是药用植物。这是根据生物用途进行分类的。
故选：C
6、答案：B
【分析】本题考查科学探究的常用方法之一调 ( http: / / www.21cnjy.com )查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【解答】调查时首先要明确调查目的和调 ( http: / / www.21cnjy.com )查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
故选：B
7、答案：B
【分析】本题考查科学探究的常用方法之一 ( http: / / www.21cnjy.com )调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【解答】A、因为调查的范围很大 ( http: / / www.21cnjy.com )，并且最后的结果要进行整理和分析，有时还要统计所以，要全体同学集体行动，当然要特别注意安全．故不符合题意．
B、调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类．故不符合题意．
C、调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况．故符合题意．
D、调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类．故不符合题意．
故选：Cwww.21-cn-jy.com
8、答案：B
【分析】本题考查科学探究的常用方法之一 ( http: / / www.21cnjy.com )调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【解答】在生物种类的调查中，要记录生物的习 ( http: / / www.21cnjy.com )性、数量、生活环境的特点，所以要设计调查表，并且做好调查记录，然后把记录的内容做好归类整理；生物的形态、结构与其生活环境相适应，观察生活环境有利于更好的了解生物的特点．制作植物标本不是调查的内容。
故选：B
9、答案：C
【分析】生物的分类依据很多，可根据具体的例子灵活分类，据此解答。
【解答】由题中的叙述可知，金 ( http: / / www.21cnjy.com )鱼、水草、虾、蟹等生物都生活在水中，而松鼠、樱花、蚂蚁、蝴蝶、喜鹊等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同，可见C符合题意。
故选：C21世纪教育网版权所有
10、答案：D
【分析】为了达到设想的目的，制定某一计 ( http: / / www.21cnjy.com )划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据．
【解答】解：由分析知道：调查校园的植物种类、统计全班同学的身高情况、人口普查都属于调查法；用显微镜观察番茄果肉细胞属于观察法．
故选：D
11、答案：A
【分析】按照生物生活的环境陆地与水生来 ( http: / / www.21cnjy.com )划分生物可分为陆生生物和水生生物．在植物方面，陆生植物为了从土壤中吸收水分和养分，必须有发达的根部．为了支撑身体，便于输送养分和水分，必须有强韧的茎．根与茎都有厚厚的表皮包着，防止水分的流失．水生植物四周都是水，不需要厚厚的表皮，来减少水分的散失，所以表皮变得极薄，可以直接从水中吸收水分和养分．如此一来，根也就失去原有的功能，使水生植物的根不发达．有些水生植物的根，功能不在吸收水分和养分，主要是作为固定之用．21·cn·jy·com
【解答】BCD、丁香、菊花、紫荆都生活在陆地上，属于陆生植物；A、能在水中生长的植物，统称为水生植物。睡莲生活在水中，因此属于水生植物。
故选：A
12、答案：C
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，在 ( http: / / www.21cnjy.com )调查生物种类时，首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，因此拟定好的调查提纲应包括调查目的、调查途径和调查内容等，据此答题。【出处：21教育名师】
【解答】A、损害生物。调查过程中，调查时不要 ( http: / / www.21cnjy.com )伤害动植物和破坏生物的生存环境。A错误。
B、随意采集。调查时不要伤害动植物和破坏生物的生存环境。B错误．
C、不要破坏生物的生活环境，C正确。
D、一个人到僻静的地方去。调查应当注意个人安全，小组同学集体行动，D错误。
故选：C 21*cnjy*com
13、答案：A
【分析】调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法，对照选项中的描述可做出选择．
【解答】调查法是科学探究的常用方法之 ( http: / / www.21cnjy.com )一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，可见A是正确的．
故选：A
14、答案：A
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据生物体的形态结构特征把它们分为植物、动物和其他生物（细菌、真菌等）2-1-c-n-j-y
【解答】题干中的①②③④⑤属于动物；⑥⑦⑧⑨⑩属于植物．
故选：A
二、非选择题
15、调查目的 调查对象 调查方案 抽样 记录 整理 分析 统计
16、（1）调查法
（2）见下图
（3）下降
（4）男性多于女性 调查法是人口普查的方法，由于性别鉴定和重男轻女的封建观念，所以造成了男性多于女性。2·1·c·n·j·y
人口总数（亿）
10
5
15
20
次数
第三次
第四次
第六次
第五次
10.319
11.6
13.705
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 10 页 （共 10 页） 版权所有@21世纪教育网(共18张PPT)
学习目标
1.了解观察和调查的一般方法。
2.调查校园植物的种类和数量。
自学指导
自学课本P9-11，了解调查的一般方法。
我们对生物的知识来自哪里
1、观察和调查
2、生物实验
森林资源调查、人口普查、水污染抽样调查、废旧电池的回收利用的调查、邯郸特色小吃的调查等
调查是通过一种手段或方式来了解所想知道的事情或者东西
调查——科学探究的一种方法
1、首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。
2、如调查的范围很大，不可能逐个调查的话，就要选取一部分调查对象作为样本。
3、调查过程中要如实记录。
4、对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
怎样调查呢
你用什么方式和工具进行调查？
你为什么调查？
你要调查什么？
你调查的工作步骤是什么呢？等等……
你为什么调查？或你要调查什么？—调查目的
比如：
想了解校园的草坪上有哪些生物。
想知道池塘里有几种颜色的青蛙。
想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同。
你用什么方式和工具进行调查？——材料和用具
材料和用具需要根据调查的内容而定。
一般先要写一张调查表。
要用笔记录。
科学方法：调查
调查的一般方法是什么？
调查时首先要有明确的 和
制定合理的 。
对调查结果要进行 和 。
调查目的
调查对象
调查方案
整理
分析
在调查过程中，如果调查范围过大，不能逐一调查时应该怎么处理？
选取一部分调查对象作为样本。
调查的步骤是什么？（第10页）
选择调查范围
分组
设计调查路线
调查
归类
整理
调查校园的生物种类
目的要求：
（1）了解校园的生物，记录你所看到的生物和它们的生活环境。
（2）尝试对你所知道的生物进行归类，初步认识生物的多样性和生物与环境的关系。
（3）初步学会做调查记录。
方法步骤：
（1）分组。4-6人为一组，确定一人为组长
（2）选择调查范围（校园某一角）
（3）设计调查路线和调查记录表
（4）做好调查记录
（5）归类
（6）将归好类的生物的资料进行整理，填写实验报告册。
校园生物调查报告
调查地点：
生物名称 数量 生活环境
1 榕树 2 阳生
2 蚂蚁 16
3 植物A 1 阴生
4 蝴蝶 1
5 蘑菇 3
6 动物B 2
…… ……
调查人：
天气状况：
组长:
注意事项：
1.调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。
2、不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。
3、注意安全。要集体行动，不要攀爬高初；不要下水。
对调查到的生物进行归类：
按 分为
按照 分为
按照 分为
植物
动物
其他生物
形态结构特点
生活环境
陆生生物
水生生物
用途
家禽
作物
家畜
宠物
调查报告
调查人 班级
调查地点 调查时间 天气状况
生物名称 数量 生活环境
