商务星球版八年级地理上册课件：第一章第三节 多民族的大家庭 （共25张PPT）

课件25张PPT。 傣 族 景 颇 族 阿昌族德 昂 族 傈 僳 族多民族的大家庭 【学习目标】 （1）了解我国民族的构成情况。 （2）运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。 （3）了解我国的民族政策，树立个民族一律平等、相互尊重、共同维护祖国统一的正确观点。 【自主学习】 【合作探究】
自主学习：阅读课本P17-18页内容及图片，了解我国构成状况。（用笔在课本中勾画）并完成随堂笔记。
自主学习：
阅读课本P19-20页内容和1-3-1，了解我国各民族的分布特点。（用笔在课本中勾画）并完成随堂笔记。随堂笔记
（成果记录·知识生成·同步演练 ）
一、展示完毕后，组长总结：
1.我国大家庭中共有 个民族，有 个少数民族。其中人口最多的少数民族是 。
2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是 ，人口有 。
3.各民族不论大小， 。
二、展示完毕后，组长总结：
1、我国各民族分布的特点是 ： 。
2、汉族主要分布在 地区，少数民族主要集中分布在 、 、 地区。
3、傣族主要分布在_________省。
4、___________省是少数民族分布最多的省。
我国大家庭中共有多少个民族？
多少个少数民族？汉族和其他55个民族人口占总人口的比例（一）我国民族的构成56个民族汉族55个少数民族 跳 板长 鼓 舞泼 水 节摔 跤手 鼓 舞人口超过400万以上的少数民族人口在1万人以下的少数民族 东部西北西南东北（二）我国民族分布的状况 中部哪些省区的少数民族比较多？云南、广西、贵州、吉林、宁夏、西藏和新疆等。“大杂居，小聚居”（三）中国的民族分布特点 强 调
我国这种“大杂居小聚居”的民族格局分布充分体现了社会主国家各民族和睦共处亲如一家的新型民族关系。 A．BCD EF
2、将标有字母代号的省区的主要少数民族“送回家”⑴.回族⑵.满族⑶.蒙古族⑷.藏族⑸.苗族⑹.维吾尔族⑺．壮族⑻．彝族ＧＨ节日饮食建筑服饰音乐舞蹈（四）尊重各民族的风俗习惯 我国的民族政策 1.各民族不论大小,一律平等。
2.国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结和互助关系。
3.国家帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展
4.在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治。
5.各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。多民族的大家庭 （一）我国民族的构成 1、56个 民族：汉族+55个少数民族2、人口超过400万的少数民族：壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。 （二）我国民族分布的状况 汉族：主要集中在东部和中部地区。
少数民族：主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。 （三）中国的民族分布特点 大杂居、小聚居。 （四）尊重各民族的风俗习惯 【反馈练习】
1、我国各民族的分布特点是（ ）
A 大分散，小集中 B 大集中，小分散
C 大杂居，小聚居 D 小聚居，大杂居
2、下面的风俗习惯和文化传统属于朝鲜族的是（ ）
A 泼水节 B 干栏实木楼 C 摔跤 D 长鼓舞
3、如果要了解我国少数民族的风土人情，你认为去什么地方最好（ ）
A 广西 B 宁夏 C 贵州 D 云南
4.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日 ( )
A.回族 B.满族 C.汉族 D.傣族
5、下列节日中，属于蒙古族传统节日的是（ ）
A 古尔邦节 B 那达慕届大会 C “三月三” D 泼水节
6、关于我国少数民族分布的叙述，正确的是（ ）
A 在少数民族中聚居区中，没有汉族分布
B 我国各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点
C 我国各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区
D 新疆、内蒙古、西藏、黑龙江都是我国少数民族集中分布的省区。