中考语文积累与综合性运用——病句专项练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 中考语文积累与综合性运用——病句专项练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 19.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-10-05 17:05:14 | ||
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文档简介
中考语文积累与综合性运用——病句专项练习
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 他的爱国情怀时刻浮现在我眼前
B. 人民的生活质量正在不断地提高
C. 潺潺的流水声和波光粼粼的湖面构成一幅多么动人的画卷
D. 春天的武汉是一个美丽的季节
2. 下列句子中，存在动宾搭配不当问题的一项是（ ）
A. 同学们端正了学习态度
B. 科研团队攻克了一系列技术难题
C. 学校培养了大批专业技术人才
D. 我们要改善学习目的，提升学习效率
3. 下列句子中，主语与宾语搭配恰当的一项是（ ）
A. 这所学校是培养优秀人才的摇篮
B. 中国的制造业和服务业会成为先进的国家
C. 夜晚的星空是美丽的画面
D. 这支球队是夺冠的比赛
4. 下列句子中，修饰语与中心语搭配不当的一项是（ ）
A. 我们认真地研究了大家的建议
B. 政府采取了有效的环保措施
C. 科学家们具有渊博的知识和丰富的经验
D. 他以激烈的态度反驳了错误观点
5. 下列句子中，不存在一面与两面搭配不当的一项是（ ）
A. 能否取得好成绩，关键在于是否努力学习
B. 做好扶贫工作决定于干部是否深入基层
C. 能否战胜困难，取决于我们的信心
D. 环境保护的成效，在于大家是否积极参与
6. 下列句子中，关联词语搭配恰当的一项是（ ）
A. 既然你答应了，就要说到做到
B. 只要付出努力，才能获得成功
C. 虽然天气寒冷，但是大家还是坚持锻炼
D. 即使遇到困难，我们也会退缩
7. 下列句子中，存在用词不当问题的一项是（ ）
A. 这次考试的结果，还是一个疑问
B. 明天的天气将会变得晴朗
C. 在老师的熏陶下，同学们的写作水平不断提高
D. 他这种乐于助人的精神，值得我们效尤
8. 下列句子中，语序不当的一项是（ ）
A. 我国生产的棉花，长期不能自给
B. 应该充分发挥广大青年的作用
C. 博物馆展出了刚出土的几千年前的文物
D. 我们被列强任意欺侮的时代一去不复返了
9. 下列句子中，词性使用不当的一项是（ ）
A. 他的发言引起了大家的重视
B. 这件事让我产生了深刻的感动
C. 我们要增强环保意识
D. 她的表演赢得了观众的掌声
10. 下列句子中，词语感彩使用恰当的一项是（ ）
A. 他通过不正当手段获得利益，这种行为令人敬佩
B. 敌人的阴谋被我们识破了，他们的计划彻底破产
C. 小明在考试中作弊，这种做法值得我们学习
D. 犯罪分子的狡猾手段，让我们十分赞赏
二、病句修改题（每小题4分，共40分）
1. 改正下列句子中的主谓搭配不当问题。
（1）他的革命事迹时刻浮现在我脑海里。
（2）家乡的面貌正在不断地发展。
2. 改正下列句子中的动宾搭配不当问题。
（1）老师教育我们要树立正确的人生观和价值观。
（2）工厂改进了生产效率，降低了生产成本。
3. 改正下列句子中的主语与宾语搭配不当问题。
（1）这本书是我成长的重要伙伴。
（2）秋天的香山是一个美丽的地方。
4. 改正下列句子中的修饰语和中心语搭配不当问题。
（1）我们要以严肃的态度对待学习中的每一个问题。
（2）他用热情的话语鼓励着每一位同学。
5. 改正下列句子中的一面与两面搭配不当问题。
（1）学习成绩的好坏，取决于是否有良好的学习习惯。
（2）能否顺利完成任务，关键在于我们是否有坚定的信念。
6. 改正下列句子中的关联词语搭配不当问题。
（1）只有努力学习，才能取得好成绩。
（2）既然你已经决定了，就应该坚持下去。
7. 改正下列句子中的词性使用不当问题。
（1）这次活动的成功，让我们充满了自豪。
（2）他的行为得到了大家的认可。
8. 改正下列句子中的词义使用不当问题。
（1）这里的气候宜人，非常适合居住。
（2）根据天气预报，明天将会有大雨。
9. 改正下列句子中的词语感彩使用不当问题。
（1）在英雄事迹的感染下，同学们都立志要为国家做贡献。
（2）他这种见义勇为的精神，值得我们每个人学习。
10. 改正下列句子中的语序不当问题。
（1）我认真地阅读了这本有趣的书。
（2）她在舞台上精彩地表演了一个节目。
三、综合运用题（共30分）
1. 下面文段中有两处语病，请找出并修改。（10分）
①随着科技的快速发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的工具。②它不仅能帮助我们获取信息、沟通交流，还能提高我们的学习和工作效率。③但是，过度使用手机也会对我们的身体健康造成危害，比如视力下降、颈椎疼痛等问题。④因此，我们要合理安排使用手机的时间，避免不要让手机影响我们的正常生活。
2. 阅读下面材料，完成题目。（20分）
材料一：近年来，我国青少年近视率居高不下，这与青少年长时间使用电子产品密切相关。很多青少年每天使用手机、电脑等电子产品的时间超过3小时，不仅影响了视力，还影响了正常的学习和生活。
材料二：为了保护青少年的视力，教育部出台了一系列措施，如要求学校减轻学生的课业负担，保证学生有足够的户外活动时间；同时，也呼吁家长加强对孩子使用电子产品的管理，引导孩子合理使用电子产品。
（1）请用简洁的语言概括两则材料的主要内容。（8分）
（2）根据材料内容，写一条关于“保护青少年视力”的宣传语，要求语言简洁、有号召力，并且没有语病。（6分）
（3）下面句子中存在语病，请修改并说明修改理由。（6分）
“通过教育部出台的一系列措施，使青少年近视率得到了有效控制。”
参考答案
一、选择题
1. B（A项“情怀”与“浮现”主谓搭配不当，应改为“形象”；C项“流水声”与“构成画卷”主谓搭配不当，可改为“潺潺的流水和波光粼粼的湖面”；D项“武汉”与“季节”主语宾语搭配不当，应改为“武汉的春天”）
2. D（“改善”与“学习目的”动宾搭配不当，应改为“明确学习目的”）
3. A（B项“制造业和服务业”与“国家”主语宾语搭配不当，应改为“中国会成为制造业和服务业先进的国家”；C项“星空”与“画面”搭配不恰当，应改为“夜晚的星空构成一幅美丽的画卷”；D项“球队”与“比赛”主语宾语搭配不当，应改为“这支球队是夺冠的热门队伍”）
4. D（“激烈”与“态度”修饰语和中心语搭配不当，应改为“坚决的态度”）
5. A（B项“做好”一面与“是否深入”两面搭配不当，应改为“扶贫工作做得好不好，决定于干部是否深入基层”；C项“能否战胜”两面与“信心”一面搭配不当，应改为“能否战胜困难，取决于我们是否有信心”；D项“成效”一面与“是否积极参与”两面搭配不当，应改为“环境保护的成效，在于大家积极参与”）
6. A（B项“只要”与“才能”关联词语搭配不当，应改为“只有……才能……”；C项“虽然……但是……”使用恰当，但句子表述无误，不过A项关联词语搭配更准确；D项“即使……也……”关联词语搭配不当，应改为“即使遇到困难，我们也不会退缩”）
7. D（“效尤”是贬义词，此处应用褒义词“学习”）
8. D（应改为“我们再也不是被列强任意欺侮的国家了”）
9. B（“感动”是动词，此处应用名词“感触”，应改为“这件事让我产生了深刻的感触”）
10. B（A项“令人敬佩”感彩使用不当，应改为“令人不齿”；C项“值得我们学习”感彩使用不当，应改为“这种做法是错误的”；D项“十分赞赏”感彩使用不当，应改为“十分痛恨”）
二、病句修改题
1. （1）原句无误。（若题干句子为“他的革命精神时刻浮现在我脑海里”，则应改为“他的革命形象时刻浮现在我脑海里”）
（2）“家乡的面貌正在不断地发展”改为“家乡的面貌正在不断地改变”（“面貌”与“发展”主谓搭配不当，“发展”一般用于抽象事物，如“经济发展”，“面貌”应用“改变”“改善”等词）
2. （1）原句无误。
（2）“工厂改进了生产效率”改为“工厂提高了生产效率”（“改进”与“生产效率”动宾搭配不当，“改进”一般搭配“方法”“技术”等，“效率”应用“提高”）
3. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“秋天的香山是一个美丽的季节”，则应改为“秋天的香山是一个美丽的地方”）
4. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“他用热情的态度鼓励着每一位同学”，则应改为“他用热情的话语鼓励着每一位同学”）
5. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“能否顺利完成任务，关键在于我们有坚定的信念”，则应改为“能否顺利完成任务，关键在于我们是否有坚定的信念”）
6. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“既然你已经决定了，也应该坚持下去”，则应改为“既然你已经决定了，就应该坚持下去”）
7. （1）原句无误。（若题干句子为“这次活动的成功，让我们充满了自豪的心情”，则可简化为“这次活动的成功，让我们充满了自豪”）
（2）原句无误。
8. （1）“这里的气候宜人”改为“这里的天气宜人”（“气候”指一个地方长期的天气状况，“宜人”一般形容短期的“天气”，此处应用“天气”）
（2）原句无误。
9. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“他这种见义勇为的精神，值得我们每个人效尤”，则应改为“他这种见义勇为的精神，值得我们每个人学习”）
10. （1）原句无误。（若题干句子为“我阅读了认真地这本有趣的书”，则应改为“我认真地阅读了这本有趣的书”）
（2）原句无误。（若题干句子为“她精彩地在舞台上表演了一个节目”，则应改为“她在舞台上精彩地表演了一个节目”）
三、综合运用题
1. ①第③句，“比如视力下降、颈椎疼痛等问题”语义重复，应删去“等问题”，修改为“但是，过度使用手机也会对我们的身体健康造成危害，比如视力下降、颈椎疼痛”。
②第④句，“避免不要让手机影响我们的正常生活”否定不当，应删去“不要”，修改为“因此，我们要合理安排使用手机的时间，避免让手机影响我们的正常生活”。
2. （1）材料一指出我国青少年近视率居高不下与长时间使用电子产品有关，且影响了学习和生活；材料二说明教育部出台措施保护青少年视力，同时呼吁家长加强对孩子使用电子产品的管理。
（2）示例1：合理使用电子产品，守护青少年明亮双眼 示例2：多些户外活动，少点屏幕时间，共护青少年视力
（3）修改：教育部出台的一系列措施，使青少年近视率得到了有效控制（或“通过教育部出台的一系列措施，青少年近视率得到了有效控制”）。理由：原句“通过……使……”同时使用，导致句子缺少主语，删去“通过”或“使”，让句子主语明确（“教育部出台的一系列措施”或“青少年近视率”）。
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 他的爱国情怀时刻浮现在我眼前
B. 人民的生活质量正在不断地提高
C. 潺潺的流水声和波光粼粼的湖面构成一幅多么动人的画卷
D. 春天的武汉是一个美丽的季节
2. 下列句子中，存在动宾搭配不当问题的一项是（ ）
A. 同学们端正了学习态度
B. 科研团队攻克了一系列技术难题
C. 学校培养了大批专业技术人才
D. 我们要改善学习目的，提升学习效率
3. 下列句子中，主语与宾语搭配恰当的一项是（ ）
A. 这所学校是培养优秀人才的摇篮
B. 中国的制造业和服务业会成为先进的国家
C. 夜晚的星空是美丽的画面
D. 这支球队是夺冠的比赛
4. 下列句子中，修饰语与中心语搭配不当的一项是（ ）
A. 我们认真地研究了大家的建议
B. 政府采取了有效的环保措施
C. 科学家们具有渊博的知识和丰富的经验
D. 他以激烈的态度反驳了错误观点
5. 下列句子中，不存在一面与两面搭配不当的一项是（ ）
A. 能否取得好成绩，关键在于是否努力学习
B. 做好扶贫工作决定于干部是否深入基层
C. 能否战胜困难，取决于我们的信心
D. 环境保护的成效，在于大家是否积极参与
6. 下列句子中，关联词语搭配恰当的一项是（ ）
A. 既然你答应了，就要说到做到
B. 只要付出努力，才能获得成功
C. 虽然天气寒冷，但是大家还是坚持锻炼
D. 即使遇到困难，我们也会退缩
7. 下列句子中，存在用词不当问题的一项是（ ）
A. 这次考试的结果，还是一个疑问
B. 明天的天气将会变得晴朗
C. 在老师的熏陶下，同学们的写作水平不断提高
D. 他这种乐于助人的精神，值得我们效尤
8. 下列句子中，语序不当的一项是（ ）
A. 我国生产的棉花，长期不能自给
B. 应该充分发挥广大青年的作用
C. 博物馆展出了刚出土的几千年前的文物
D. 我们被列强任意欺侮的时代一去不复返了
9. 下列句子中，词性使用不当的一项是（ ）
A. 他的发言引起了大家的重视
B. 这件事让我产生了深刻的感动
C. 我们要增强环保意识
D. 她的表演赢得了观众的掌声
10. 下列句子中，词语感彩使用恰当的一项是（ ）
A. 他通过不正当手段获得利益，这种行为令人敬佩
B. 敌人的阴谋被我们识破了，他们的计划彻底破产
C. 小明在考试中作弊，这种做法值得我们学习
D. 犯罪分子的狡猾手段，让我们十分赞赏
二、病句修改题（每小题4分，共40分）
1. 改正下列句子中的主谓搭配不当问题。
（1）他的革命事迹时刻浮现在我脑海里。
（2）家乡的面貌正在不断地发展。
2. 改正下列句子中的动宾搭配不当问题。
（1）老师教育我们要树立正确的人生观和价值观。
（2）工厂改进了生产效率，降低了生产成本。
3. 改正下列句子中的主语与宾语搭配不当问题。
（1）这本书是我成长的重要伙伴。
（2）秋天的香山是一个美丽的地方。
4. 改正下列句子中的修饰语和中心语搭配不当问题。
（1）我们要以严肃的态度对待学习中的每一个问题。
（2）他用热情的话语鼓励着每一位同学。
5. 改正下列句子中的一面与两面搭配不当问题。
（1）学习成绩的好坏，取决于是否有良好的学习习惯。
（2）能否顺利完成任务，关键在于我们是否有坚定的信念。
6. 改正下列句子中的关联词语搭配不当问题。
（1）只有努力学习，才能取得好成绩。
（2）既然你已经决定了，就应该坚持下去。
7. 改正下列句子中的词性使用不当问题。
（1）这次活动的成功，让我们充满了自豪。
（2）他的行为得到了大家的认可。
8. 改正下列句子中的词义使用不当问题。
（1）这里的气候宜人，非常适合居住。
（2）根据天气预报，明天将会有大雨。
9. 改正下列句子中的词语感彩使用不当问题。
（1）在英雄事迹的感染下，同学们都立志要为国家做贡献。
（2）他这种见义勇为的精神，值得我们每个人学习。
10. 改正下列句子中的语序不当问题。
（1）我认真地阅读了这本有趣的书。
（2）她在舞台上精彩地表演了一个节目。
三、综合运用题（共30分）
1. 下面文段中有两处语病，请找出并修改。（10分）
①随着科技的快速发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的工具。②它不仅能帮助我们获取信息、沟通交流，还能提高我们的学习和工作效率。③但是，过度使用手机也会对我们的身体健康造成危害，比如视力下降、颈椎疼痛等问题。④因此，我们要合理安排使用手机的时间，避免不要让手机影响我们的正常生活。
2. 阅读下面材料，完成题目。（20分）
材料一：近年来，我国青少年近视率居高不下，这与青少年长时间使用电子产品密切相关。很多青少年每天使用手机、电脑等电子产品的时间超过3小时，不仅影响了视力，还影响了正常的学习和生活。
材料二：为了保护青少年的视力，教育部出台了一系列措施，如要求学校减轻学生的课业负担，保证学生有足够的户外活动时间；同时，也呼吁家长加强对孩子使用电子产品的管理，引导孩子合理使用电子产品。
（1）请用简洁的语言概括两则材料的主要内容。（8分）
（2）根据材料内容，写一条关于“保护青少年视力”的宣传语，要求语言简洁、有号召力，并且没有语病。（6分）
（3）下面句子中存在语病，请修改并说明修改理由。（6分）
“通过教育部出台的一系列措施，使青少年近视率得到了有效控制。”
参考答案
一、选择题
1. B（A项“情怀”与“浮现”主谓搭配不当，应改为“形象”；C项“流水声”与“构成画卷”主谓搭配不当，可改为“潺潺的流水和波光粼粼的湖面”；D项“武汉”与“季节”主语宾语搭配不当，应改为“武汉的春天”）
2. D（“改善”与“学习目的”动宾搭配不当，应改为“明确学习目的”）
3. A（B项“制造业和服务业”与“国家”主语宾语搭配不当，应改为“中国会成为制造业和服务业先进的国家”；C项“星空”与“画面”搭配不恰当，应改为“夜晚的星空构成一幅美丽的画卷”；D项“球队”与“比赛”主语宾语搭配不当，应改为“这支球队是夺冠的热门队伍”）
4. D（“激烈”与“态度”修饰语和中心语搭配不当，应改为“坚决的态度”）
5. A（B项“做好”一面与“是否深入”两面搭配不当，应改为“扶贫工作做得好不好，决定于干部是否深入基层”；C项“能否战胜”两面与“信心”一面搭配不当，应改为“能否战胜困难，取决于我们是否有信心”；D项“成效”一面与“是否积极参与”两面搭配不当，应改为“环境保护的成效，在于大家积极参与”）
6. A（B项“只要”与“才能”关联词语搭配不当，应改为“只有……才能……”；C项“虽然……但是……”使用恰当，但句子表述无误，不过A项关联词语搭配更准确；D项“即使……也……”关联词语搭配不当，应改为“即使遇到困难，我们也不会退缩”）
7. D（“效尤”是贬义词，此处应用褒义词“学习”）
8. D（应改为“我们再也不是被列强任意欺侮的国家了”）
9. B（“感动”是动词，此处应用名词“感触”，应改为“这件事让我产生了深刻的感触”）
10. B（A项“令人敬佩”感彩使用不当，应改为“令人不齿”；C项“值得我们学习”感彩使用不当，应改为“这种做法是错误的”；D项“十分赞赏”感彩使用不当，应改为“十分痛恨”）
二、病句修改题
1. （1）原句无误。（若题干句子为“他的革命精神时刻浮现在我脑海里”，则应改为“他的革命形象时刻浮现在我脑海里”）
（2）“家乡的面貌正在不断地发展”改为“家乡的面貌正在不断地改变”（“面貌”与“发展”主谓搭配不当，“发展”一般用于抽象事物，如“经济发展”，“面貌”应用“改变”“改善”等词）
2. （1）原句无误。
（2）“工厂改进了生产效率”改为“工厂提高了生产效率”（“改进”与“生产效率”动宾搭配不当，“改进”一般搭配“方法”“技术”等，“效率”应用“提高”）
3. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“秋天的香山是一个美丽的季节”，则应改为“秋天的香山是一个美丽的地方”）
4. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“他用热情的态度鼓励着每一位同学”，则应改为“他用热情的话语鼓励着每一位同学”）
5. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“能否顺利完成任务，关键在于我们有坚定的信念”，则应改为“能否顺利完成任务，关键在于我们是否有坚定的信念”）
6. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“既然你已经决定了，也应该坚持下去”，则应改为“既然你已经决定了，就应该坚持下去”）
7. （1）原句无误。（若题干句子为“这次活动的成功，让我们充满了自豪的心情”，则可简化为“这次活动的成功，让我们充满了自豪”）
（2）原句无误。
8. （1）“这里的气候宜人”改为“这里的天气宜人”（“气候”指一个地方长期的天气状况，“宜人”一般形容短期的“天气”，此处应用“天气”）
（2）原句无误。
9. （1）原句无误。
（2）原句无误。（若题干句子为“他这种见义勇为的精神，值得我们每个人效尤”，则应改为“他这种见义勇为的精神，值得我们每个人学习”）
10. （1）原句无误。（若题干句子为“我阅读了认真地这本有趣的书”，则应改为“我认真地阅读了这本有趣的书”）
（2）原句无误。（若题干句子为“她精彩地在舞台上表演了一个节目”，则应改为“她在舞台上精彩地表演了一个节目”）
三、综合运用题
1. ①第③句，“比如视力下降、颈椎疼痛等问题”语义重复，应删去“等问题”，修改为“但是，过度使用手机也会对我们的身体健康造成危害，比如视力下降、颈椎疼痛”。
②第④句，“避免不要让手机影响我们的正常生活”否定不当，应删去“不要”，修改为“因此，我们要合理安排使用手机的时间，避免让手机影响我们的正常生活”。
2. （1）材料一指出我国青少年近视率居高不下与长时间使用电子产品有关，且影响了学习和生活；材料二说明教育部出台措施保护青少年视力，同时呼吁家长加强对孩子使用电子产品的管理。
（2）示例1：合理使用电子产品，守护青少年明亮双眼 示例2：多些户外活动，少点屏幕时间，共护青少年视力
（3）修改：教育部出台的一系列措施，使青少年近视率得到了有效控制（或“通过教育部出台的一系列措施，青少年近视率得到了有效控制”）。理由：原句“通过……使……”同时使用，导致句子缺少主语，删去“通过”或“使”，让句子主语明确（“教育部出台的一系列措施”或“青少年近视率”）。