课件21张PPT。第1课 悠悠老街
(第1课时）设计、制作：蒋建伟 俞东林 安徽屯溪老街浙江绍兴老街浙江西塘老街浙江南浔水巷你寻访过这些老街吗？知道哪些有关这些老街的历史和故事？说说自己家乡老街的历史和故事。 冬雪春夏秋冬、朝霞夕阳，都赋予了老街不同的色彩魅力，你能感受到吗？ 春色秋意夏至夜幕下夕照中朝霞里晌午间春夏秋冬、朝霞夕阳，都赋予了老街不同的色彩魅力，你能感受到吗？ 石桥店铺小巷雕塑走进老街，感受老街带给我们繁华过后的淡泊。走进老街，感受老街带给我们繁华过后的淡泊。风火墙窗棂石阶屋檐 对比现代城市建
筑，你对老街建筑的
感受是怎样的？ 说一说：， 老街历经沧桑，街上的石桥、店铺、石板路，还有历史文化故居，都是岁月生动的写照，向我们展示着古朴的色彩、典雅的雕刻、安宁的生活意蕴。小知识：老街的饮食文化老茶馆扯白糖晒鱼干灌腊肠裹粽子老酒坊老街上的传统老行当糖画修鞋绣荷包箍桶老街的民俗文化社戏迎亲水龙祝福 老街上保留着许多传统风俗，还有
许多即将淡出人们视线的老行当，这些
都是十分难得的传统文化。 小知识： 你还了解老街上哪些传统风
俗？你认为这些习俗是否值得我
们去尊重和关注？为什么？说一说：老街是历史，老街是文化，老街更是艺术。 课后和同学一起寻访老街上的传统风俗文化和历史建筑。 提示：在探访老街的历史、风俗文化时，可随身携
带相机、画笔等及时记录，作为创作的素材。 学习建议：安徽屯溪老街浙江绍兴老街浙江西塘老街浙江南浔水巷课件28张PPT。第1课 悠悠老街
(第2课时）设计、制作：蒋建伟 俞东林 和伙伴们在探访老街的历史、
风俗文化时，有什么困惑？又有什
么趣味发现？说一说：刮画粉彩画线描纸版画不同美术形式表现的老街2.画出大致轮廓。3.刻画细节。4.调整完成。1.观察取景。学一学：“以线造型”2.画出大致轮廓。3.刻画细节。4.调整完成。1.观察取景。·注意对景物进行取舍，突出主体，表现画面丰富的层次感。
·注意线条的组合及变化。小提示：我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街我眼中的老街通过写生或记忆画的形式表现老街。学习建议：评一评：1.有没有表现出老街的古韵。
2.从构图、透视、线条、色彩等方面进行
评价。泥塑（圆雕）泥塑形式表现的老街泥塑（浮雕）刮画粉彩画纸版画线描
