11.4《无理数与实数》认识无理数 课件(共22张PPT)2025--2026学年北京版八年级数学上册

文档属性

名称 11.4《无理数与实数》认识无理数 课件(共22张PPT)2025--2026学年北京版八年级数学上册
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2025-10-09 15:45:03

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文档简介

(共22张PPT)
11.4无理数与实数
——认识无理数
情境引入
准备好了吗?一起去探索吧!
1.通过拼图活动,感受无理数产生的实际背景和引入的必要性;
2.能判断给出的数是否为有理数,并能说出理由;
3.通过实践活动,体会到无理数在现实生活中大量存在;
4.感受无理数的广泛性,提高学生学习的自主性.
重点
难点
学习目标
数和 数统称为有理数.
分数分为 .
整数分为_____________________.


正整数、0、负整数
正分数、负分数
什么是有理数?
有理数是如何分类的呢?
复习回顾
探究
活动一
把两个边长为1的小正方形通过剪、拼,设法得到一个大正方形,你会吗?
1
1
1
探究
活动一
问题1:设大正方形的边长为a,则a满足
什么条件?
追问1:a是一个什么样的数?a可能是整数吗?
因为S大正方形=2,所以a2=2.
从“数”的角度:
因为 a2=2, 而12=1, 22=4
所以 12所以 1< a< 2,a不是整数
探究
活动一
取出一个三角形
从“形”的角度:
在三角形ABC中,AC=1,BC=1,AB=a
根据三角形的三边关系:
AC-BC< a所以0B
A
C
C
A
B
发现:分数都可以写成
有限小数或无限循环小数
发现:整数也可以写成
小数点后是0的小数
归纳:
任何一个有理数都可以写成有限小数或者无限循环小数
的形式;反之任何有限小数或者无限循环小数都是有理数.

画一画(1)
在下面的正方形网格中,画出一条长度 是有理数的线段和一条长度不是有理数的线段
面积为2的正方形的边长a究竟是多少?
1估算无理数的方法一 无限逼近法
怎样估算 x2=31 的近似值?
估算x的近似值,可以按照如下顺序:
1.因为 ,所以x的值应在5与6之间,等于5加上一个纯小数.
2.设x=5+a,平方得,由于a是纯小数,所以a2就更小了,在估算的值时可以忽略不计…则估计:解得,这样就得到了x的第一个近似值5.6 .
估算无理数的方法二 方程法
a2=2
a2=2
归纳:无限不循环小数称为无理数
做一做
2
1
解:(1)设直角三角形的斜边长为b,
根据勾股定理得:b2=12+22=5,
根据正方形面积公式得:S正方形=b2
∴以图中直角三角形的斜边为边的正方形的面积是5.
b
S
b
b
b
(1)如右图,以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是多少?
(2)设该正方形的边长为b,b满足什么条件?
(3)b是有理数吗?
做一做
解:(2)∵正方形的边长为b,
根据正方形面积公式得:S正方形=b2
而S正方形=5,得出b2=5
∴b满足 b2=5.
b
b
b
S
(1)如右图,以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是多少?
(2)设该正方形的边长为b,b满足什么条件?
(3)b是有理数吗?
2
1
做一做
解:(3)∵b2=5,4∴b不是整数;
∵两个相同最简分数的乘积仍然是分数,
而b2=5是整数,
∴b不是分数.
b既不是整数,也不是分数,那么b一定不是有理数.
2
1
(1)如右图,以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是多少?
(2)设该正方形的边长为b,b满足什么条件?
(3)b是有理数吗?
归纳
数a,b确实存在,但都不是有理数.
2
1
b
a2=2
b2=5
a
a
a
a
1
1
1
1
b
b
b
认识无理数
如果一个数既不是整数,也不是分数,那么这个数一定不是有理数.
若a2=2,b2=5,则数a,b确实存在,但都不是有理数.
如何判断一个数是否为有理数:
注意:
课堂小结
1.下图是由16个边长为1的小正方形拼成的,任意连接这些小正方形的若干个顶点,可得到一些线段,试分别找出两条长度是有理数的线段和两条长度不是有理数的线段.
解析:如图:AB=1,AD=3,
根据勾股定理:AE2=32+42=25,AE=5,
∴线段AB,AD,AE均为长度是有理数的线段.
B
A
D
E
C
根据勾股定理得:AC2=12+12=2,AC2=2,
∵ 1∵ 两个相同最简分数的乘积为分数,而AC2=2,
∴ AC不是分数,即AC为长度不是有理数的线段.
同理可得:BE,CD为长度不是有理数的线段.
随堂练习
2.已知a2=17,则a是(  )
A.整数 B.分数 C.有理数 D.非有理数
D
3.正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形ABC中,边长为无理数的有( )
A.0条 B.1条 C.2条 D.3条
4.以下各正方形的边长不是有理数的是( )
A.面积为25的正方形
B.面积为 的正方形
C.面积为8的正方形
D.面积为1.44的正方形
D
C
算一算
请同学们借助计算器进行探索
边长a 面积S
11.41.411.4141.414 2要点归纳
0.101 001 000 1…
(两个1之间依次多1个0)
无限不循环小数称为无理数.
如π=3.14159265…,