湖南省祁阳市浯溪二中第一单元 《走进化学世界》单元学情检测卷
一.选择题(共15小题,每小题2分,共30分)
1.实验时必须严格遵守实验室安全规则,下列不符合实验室规则的是( )
A.熟悉疏散通道、灭火器材等的位置 B.进行实验时,需要戴好护目镜
C.实验后的废液直接倒入下水道 D.离开实验室前用肥皂清洗双手
2.下列仪器以用于直接加热且加热时不需要垫陶土网的是( )
A. B. C. D.
3.下列实验操作正确的是( )
A.气体验满 B.读取液体体积 C.处理废弃药品 D.用完放置
4.在实验室进行实验时,下列做法不正确的是( )
A.酒精灯洒出的酒精在桌面燃烧,应立即用湿抹布扑盖
B.实验中要特别注意保护眼睛,戴好护目镜
C.取用药品时,如果没说明用量一般按最少量取用,固体药品取1~2g
D.实验结束时,要及时整理实验台和实验室,彻底清洗双手,确认水电等关闭后离开实验室
5.下列试剂取用操作正确的是( )
A.B.C. D.
6.小明想自制汽水,查阅资料得到配方:食品级小苏打1.5g、食品级柠檬酸1.5g、白糖7g、果汁适量、500mL凉开水;小明研究了配方并制得汽水,利用下列物品配制汽水,不能代替相应化学仪器的是( )
A.电子秤—天平 B.陶瓷水杯—量筒 C.筷子—玻璃棒 D.玻璃杯—烧杯
7.化学实验的过程中经常会用到各种药品。下列药品在取用的过程中会用到药匙的是( )
A.稀硫酸 B.氧化铜粉末 C.石灰石 D.澄清石灰水
8.盛装下列药品应使用广口瓶的是( )
A.稀硫酸 B.高锰酸钾 C.石灰水 D.酒精
9.对化学实验中剩余的药品,下列处理方法正确的是( )
A.自主处理 B.随意倾倒入下水道 C.倒进指定容器中 D.放回原瓶
10.下列化学实验操作错误的是( )
A.取用固体粉末B.加热固体 C.倾倒液体 D.读取液体体积
11.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )
B. C. D.
12.下列实验操作正确的是( )
A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体C.取用固体 D.连接仪器
13.正确操作是化学实验成功的保障。下列操作正确的是( )
B. C. D.
14.下列关于仪器洗涤及废液处理的说法正确的是( )
A.将实验用剩的试剂放回原试剂瓶 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C.加热后的试管立即用自来水冲洗 D.将试管内的废液直接倒入下水道
15.下列基本操作正确的是( )
①如果没有说明试剂用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2mL
②仪器洗涤干净的标准是:水在仪器内壁既不聚成水滴,也不成股流下
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂
④滴管吸满药液后管口端要靠在试管壁上使液体沿管壁流下
⑤取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置防止试液倒流腐蚀胶头
A.①②③④ B.③⑤ C.②③⑤ D.①②⑤
二.填空与实验题(共13小题,满分70分)
16.(2分)量取6mL的水用到的仪器有 和胶头滴管,若取水时俯视读数,则实际取水 6mL(填“>、<”或“=”)。
17.(2分)实验室中要熟悉实验操作,严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的 。
(2)用量筒量取液体时,量筒必须平放,视线要与液体 保持水平。
18.(6分)现有下列实验仪器,请按要求填空:
(1)仪器的名称:E 、G 。
(2)酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器,给物质加热时应使用 部分(填“外焰”“内焰”或“焰心”);正确熄灭酒精灯火焰的方法是 。
(3)用作收集和贮存少量气体时需用 (填字母序号)。
(4)加热试管中的少量液体时,除了图中仪器外,还需要 (填仪器名称)。
19.(8分)如图所示的操作,其中的错误可能导致的相应后果。
(1)后果 (2)后果
(3)后果 (4)后果
20.(4分)根据如图及描述,回答下列问题:
(1)关闭图A装置中的弹簧夹a后,从长颈漏斗向试管注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气? (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。
(2)要检验图B装置是否漏气,B装置中弹簧夹的开闭情况为 。
A.a、b打开,c闭合 B.a、b关闭,c打开 C.a、c关闭,b打开
D.a、c打开,b闭合 E.a、b、c都关闭 F.a、b、c都打开
21.(4分)简要说明下列实验操作可能造成的后果。
(1)加热后的试管立即用冷水冲洗: 。
(2)加热液体时,试管内液体体积超过容积三分之一: 。
22.(3分)如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。
(1)用作少量试剂相互反应时的仪器是 (填字母)。
(2)需要间接加热的仪器是 (填字母)。
(3)玻璃仪器洗涤干净的标准 。
23.(8分)回忆蜡烛在点燃前、燃烧过程中、熄灭时三个阶段的实验现象,并进行分析。
阶段一:点燃前
(1)用小刀轻轻切下一小块石蜡,把它放入水中,石蜡浮在水面上,由此得知:石蜡的硬度较 (选填“大”或“小”);密度 (选填“>”“<“或“=”)水的密度。
阶段二:燃烧过程中
(2)蜡烛燃烧产生的火焰分为三层,其中 最亮, 最暗。
(3)将干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯并正放,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡后发现 ,由此得出,石蜡燃烧生成的新物质是 。
阶段三:熄灭时
(4)将蜡烛轻轻吹灭时,出现 。
24.(2分)我国古代科技发展成果卓著,下列成果的应用中发生物理变化的是 ,发生化学变化的是 。(填序号)
①沙里淘金 ②古代湿法炼铜 ③铁水铸锅
25.(5分)酒精在初中化学的课堂应用广泛。在下列描述后空格里,请填上合适序号:
①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质 ⑤物质的用途
(1)酒精常用作酒精灯的燃料,属于 。
(2)因为酒精具有可燃性,属于 。
(3)点燃酒精灯的过程中,酒精先汽化成酒精蒸气,属于 。
(4)燃烧后生成二氧化碳和水,属于 。
(5)酒精是易挥发的无色透明液体,能与水以任意比互溶,属于 。
26.(6分)人们用眼睛观察某个物体时,常有平视、仰视和俯视,正视、斜视冰等几种。图中a为 视;b为 视;c为 视。用量筒量液时,量筒必须放平,图中a、b、c三种方法中,能正确读出量筒内液体体积的是 ,读数比实际液体体积偏大的是 ,读数比实际液体体积偏小的是 。
27.(12分)思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。以下是小建同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型:
(1)结合小建同学构建的思维模型,完成如图A所示装置气密性检查的相关操作及问题:
操作1:先往集气瓶中加水至如A图所示,从建模的角度分析,该操作属于上述思维模型中的① 。
操作2:往集气瓶中加水后,接下来应该从② (填a或b)管向瓶中吹气,若装置气密性良好,可以观察到的现象是③ 。
(2)结合以上模型,在实验开始前检查了装置气密性,如B图所示用手紧握试管后:观察到液面下① ,证明该装置气密性良好,产生上述现象的原因是用手紧握试管外壁,试管中气体温度② ,③ ,压强④ 外界压强,在压强差的作用下产生上述现象。
(3)检查完装置气密性后,小建开始探究大理石与稀盐酸的反应,如C图,实验时观察到白色固体表面① ,固体逐渐② ;液面下导管口有气泡冒出,澄清石灰水变③ 。
(4)(2分)写出试管中发生化学反应的文字或符号表达式 。
28.(8分)走进化学实验室
(1)检查装置气密性时,应先完成的操作 (填序号)。
A.双手捂住容器外壁 B.导管一端伸入水中
若装置的气密性良好,则可观察到烧杯内导管处(画圈部分)的现象是 (填序号,下同),过一会松手后可观察到的现象是 (填序号)。
选项 A B C
现象较大图
(2)某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积,如图所示,回答问题:该同学若要量取47mL的液体,在上面的基础上,应该用 (填仪器名称)再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取47mL该液体时,若仰视读数,则量取的液体实际体积 (填“大于”或“小于”)47mL。
(3)做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按如图3放置,其中正确的是 (填字母序号)。
(4)某山村学校因仪器不足,同学们用图4生活物品来代替化学实验仪器。
用A来代替试管,你认为B可代替 ,医用注射器D可用来代替量筒,现有三种刻度的注射器:a.10mL b.50mL c.100mL,要量取48mL的水,应该选择医用注射器 (填字母代号)。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D B C C B B B C B B A B B D
16.10mL量筒;<。17.(1)外焰;(2)凹液面的最低处。
18.(1)胶头滴管;水槽;(2)外焰;用灯帽盖灭;(3)F;(4)试管夹。
19.(1)引起失火;(2)腐蚀标签;(3)试管炸裂;(4)扭断导管或压破试管。
20.(1)不漏气;(2)C。
21.(1)试管炸裂;(2)(3)液体沸腾,溅出伤人。
22.(1)B;(2)D;(3)内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。
23.(1)小;<;(2)外焰、焰心;(3)水珠;石灰水变浑浊;二氧化碳和水;(4)白烟。
24.①③;②。
25.(1)⑤;(2)④;(3)①;(4)②;(5)③。
26.俯;平;仰;b;a;c。
27.(1)操作1:构建封闭体系;操作2:a;b导管中有水柱上升;
(2)导管口有气泡冒出;升高;气体膨胀;大于;
(3)有气泡产生;减少但不消失;浑浊;
(4)碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O。
28.(1)B;B;C;(2)胶头滴管;大于;(3)C;(4)导管;b。
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