第七单元条形统计图（情境化试题专练）（含解析）——2025-2026学年人教版数学四年级上册
文档属性
| 名称 | 第七单元条形统计图（情境化试题专练）（含解析）——2025-2026学年人教版数学四年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-10-05 22:15:07 | ||
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文档简介
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第七单元条形统计图（情境化试题专练）
一、选择题（每题2分，共12分）
1．学校图书馆想补充一批新书，你认为学校图书管理员最需要收集的信息是（ ）。
A．同学们阅读的速度 B．同学们读书的时间
C．同学们喜欢读书的地点 D．同学们喜欢图书的种类
2．随着课后服务的深入，学校开展一些非常多彩的活动。下图是四（5）班参加课后服务兴趣小组情况统计图。根据图中信息，下面的说法中，（ ）是错误的。
A．参加篮球社团的人数最多，参加主持人社团的人数最少
B．这张统计图中每格是代表5人。
C．参加篮球社团的人数是手鼓社团人数的2倍。
D．参加3D社团的人数比主持人社团人数的4倍还多1人。
3．下面是某校图书室一月借阅的图书数量统计表。如果用条形图表示上面这些数据，1格代表（ ）本合适。
种类 语文 数学 科学 绘本 作文 学习报 其他
本数 300 800 1200 1000 500 700 200
A．1 B．10 C．100 D．20
4．学校四年级进行阳光体育节1分钟跳绳比赛，一共有10名同学参加，成绩分布如图。聪聪获得第7名，他的成绩可能是（ ）。
A．89下 B．92下 C．99下 D．101下
5．下面这幅条形统计图统计的可能是（ ）。
A．林莉同学7~10岁的身高 B．今年保定市9月份到12月份的月平均气温
C．学校图书馆中不同种类图书的数量 D．以上三项均不可能
6．下面是某小学四年级94名学生一分钟跳绳成绩统计图，夏夏成绩排在年级第20名，她的成绩可能是（ ）次/分。
A．120 B．136 C．150 D．161
二、填空题（每空1分，共40分）
7．PM2.5（细颗粒物，单位：微克/立方米）是造成雾霾天气主要原因，空气中的PM2.5的日均浓度越高，表示污染越严重。其中PM2.5日均浓度小于75微克/立方米的为达标等级，大于或等于75微克/立方米的为不达标等级。
某地周( )污染最严重，这一周有( )天空气质量为不达标等级。
8．看统计图回答问题。
梨园小学课外兴趣小组女生人数统计图
(1)从图上看出人数最多的是( )小组，( )小组的总人数最少。
(2)通过计算，三个兴趣小组的总人数有( )人，数学小组再增加( )人就和科技小组的人数一样多。
9．光明小学课外兴趣小组女生人数统计图。
(1)从图上看出人数最多的是( )小组，( )小组的总人数最少。
(2)通过计算，三个兴趣小组的总人数有( )人，数学小组再增加( )人就和科技小组的人数一样多。
(3)学校应该多开设( )社团活动。
10．CHAB希望小学四（1）班的同学们在“弘扬中国传统文化，为养老院老人献爱心”活动中，制作的各种中国传统手工艺品的数量情况如图，请你根据图中的信息回答问题。
(1)在制作的手工艺品中，数量最多的是( )，最少的是( )。
(2)制作的皮影的数量比扇子的数量少( )件。
(3)在制作的手工艺品中，( )与( )的数量同样多。
(4)养老院共有120位老人，同学们想送给每位老人一件手工艺品，还需要制作( )样手工艺品。
11．李华调查了四（2）班同学最喜爱的活动，调查结果记录如下。（每人只选一项）
类别 足球 羽毛球 唱歌 画画 剪纸
人数 正正正正 正
（1）根据调查结果分别完成统计表和条形统计图。
四（2）班同学最喜爱的活动统计表
类别 足球 羽毛球 唱歌 画画 剪纸
数量/人
（2）根据条形统计图回答下面的问题。
①该班同学最喜爱（ ）的人数最多，最喜爱（ ）的人数最少。
②该班一共有（ ）人。
③如果该班要举办一个课外兴趣活动比赛，应该举办（ ）比赛比较好，因为（ ）。
12．下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图（每人只参加一个兴趣小组）。
(1)一共调查了( )名同学。
(2)参加( )小组的人数最多，参加( )小组的人数最少，相差( )人。
(3)参加科技小组的人数比参加美术小组的人数多( )人。
13．下面是四（1）班40名学生最喜欢的课后服务社团课程统计表。（每人必选且只能选一种）
种类 书法 绘画 手工 体育
人数 8 4 16
（1）把上面的数据在条形统计图中表示出来。
（2）该班学生最喜欢（ ）课程的人数最多，最喜欢（ ）课程的人数最少。
14．下面是四（2）班同学报名参加冬至研学活动的情况统计表。
活动名称 冬至扎染 冬至编制 冬至美食 冬至创客
人数 18 8 7 15
（1）根据表中的数据完成下面的条形统计图。
（2）上面统计图，1格表示（ ）人；参加（ ）活动人最少。
（3）参加扎染活动比参加创客活动多（ ）人，四（2）班参加活动的有（ ）人。
15．中国的传统文化中，书法、剪纸、国画和戏曲都是非常重要的艺术形式。课后服务时段，红星小学开设了这四项课程的趣味学习班，下面是这四个学习班的人数统计表。
学习班 书法 剪纸 国画 戏曲
人数/人 40 30 45 15
（1）把表格中的数据用上面的条形统计图表示出来。
（2）上面的条形统计图中每格代表（ ）人。
（3）参加（ ）班的人数最多，参加（ ）班的人数最少。
16．下面是某小学四年级（1）班学生参加社团选修课的情况。（每人只参加1项）
项目名称 趣味数学 剪纸 书法 陶艺
人数/人 12 10 8 15
（1）把表中的数据在条形统计图中表示出来。
（2）参加（ ）的人数最多。
（3）参加社团选修课一共有（ ）人。
三、解答题（第17-18每天4分，其余每题5分，共48分）
17．废旧电池作为有害垃圾，需要进行分类回收。班长统计了本班5个小组收集废旧电池的数量，如下表。
组别 1组 2组 3组 4组 5组
数量/节 22 15 28 20 25
（1）请根据上表把条形统计图补充完整。
（2）条形统计图中，纵轴1格代表（ ）节废旧电池。
（3）（ ）组收集的废旧电池最多，（ ）组收集废旧电池最少，相差（ ）节。
（4）请你再提出一个数学问题，并解答。
18．光明小学四年级同学只选一项自己最喜欢的球类运动，统计情况如下：
项目 羽毛球 乒乓球 篮球 排球 足球
人数 35 40 50 25 43
（1）根据上表中的数据完成下面的条形统计图。
（2）喜欢足球的人数比喜欢羽毛球的人数多_______人。
（3）光明小学四年级一共有_______人。
（4）请提出一个数学问题并解答：_______。
19．第十五届全国运动会将于2025年11月9日至21日举行，某学校对最喜欢全运会运动项目进行调查并制成了以下统计表。（每人只选择一项）
项目 田径 体操 球类 游泳 其他
人数 330 275 59 150 124
（1）请你根据统计表将上面的条形统计图补充完整。
（2）1格表示（ ）人。
（3）最喜欢（ ）的人数最少。
20．丽丽对四（二）班同学从下午放学到吃晚饭之前的活动进行调查，结果如下表：
活动类别 参加兴趣小组 运动 看动画片 做作业
人数 12 11 6 13
（1）根据调查数据完成统计图。
（2）下午放学后到晚饭前这段时间喜欢（ ）的最多，喜欢（ ）的最少。
（3）根据统计图你能提出什么数学问题并解答？
问题：______________________________________________________________
解答：
21．读书可以开阔视野、增长见识。为了鼓励学生爱阅读、好阅读、健康阅读，温泉小学四（1）班设立了图书角，图书角的图书情况如下表。
图书种类 作文书 诗歌书 科普书 童话书
数量/本 40 20 28 75
（1）请把上表中的数据用下面的条形统计图表示出来。
（2）每格代表__________本书。
（3）__________书的数量最多，__________书的数量最少。
22．农村也实现垃圾分类处理了，下面是某村一个月内生活垃圾分类情况统计表。
垃圾种类 可堆肥垃圾 不可堆肥垃圾 有害垃圾 其他垃圾
质量/吨 25` 35 4 7
（1）根据统计表完成上面的统计图。
（2）每格代表（ ）吨，（ ）的质量最多。
（3）不可堆肥垃圾的质量是其他垃圾的（ ）倍。
23．2023年9月23日至10月8日，第十九届亚运会在中国杭州举行，这是继1990年北京、2010年广州之后，我国第三次举办亚运会。从北京第十一届亚运会开始，中国代表团连续名列金牌榜第一名，数据如下表。
第11届至第19届亚运会中国代表团金牌统计表
届别 11 12 13 14 15 16 17 18 19
数量/枚 183 125 129 150 166 199 151 132 201
第11届至第19届亚运会中国代表团金牌统计图
（1）请将统计图补充完整。
（2）金牌最多的一届和最少的一届相差（ ）枚。
（3）1974年第7届亚洲运动会是中国体育代表团首次参加的亚运会，获得了32枚金牌，第19届杭州亚运会获得的金牌数比第7届的（ ）倍还多（ ）枚。
（4）看到这些数据，你还有什么感受，请写在下面。
24．下面是四年级同学参加社团活动人数调查结果。
社团 阅读 思维 艺体 劳动 编程
人数 35 30 48 20 40
（1）根据上表的数据，完成条形图。
（2）图中每格代表（ ）人，喜欢（ ）社团的人数最多，喜欢（ ）社团的人数最少。喜欢艺体社团的同学比喜欢阅读社团的同学多（ ）人。
25．四年级为期两天的“探寻荆楚文化·领略华夏文明”荆州古城研学旅行即将开始啦！李老师在四年级部分学生中做了一个“荆州古城最想去的旅游景点”小调查，统计结果如下
景点 合计 博物馆 园博园 方特 古城墙
人数 45 40 60 20
（1）请计算并填写统计表中的合计数。
（2）根据统计表中的数据完成统计图。
（3）统计图中，纵轴上的一格表示（ ）人。
（4）人数最多的类别是（ ），是最少类别人数的（ ）倍。
26．下面是希望小学课后服务期间参加社团的学生人数统计表。
项目 书法 足球 篮球 舞蹈
人数 39 35 48 55
参加社团人数统计图
（1）根据统计表中的数据完成条形统计图。
（2）从条形统计图中可以看出，每格代表（ ）人，参加（ ）社团的人数最多，参加（ ）社团的人数最少。
（3）你还能提出其它问题并解答吗？
参考答案
1．D
【分析】学校图书馆补充新书时，需优先了解学生的阅读需求，才能有针对性地选择书籍类型。选项D直接关联学生的阅读偏好，是决定购书种类的关键信息。其他选项（如阅读速度、时间、地点）与书籍种类的选择无直接关联。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
A．同学们阅读的速度，不符合题意。
B．同学们读书的时间，不符合题意。
C．同学们喜欢读书的地点，不符合题意。
D．同学们喜欢图书的种类，符合题意。
故答案为：D
2．D
【分析】根据条形统计图中条形的长短，即可判断A；
根据条形统计图中的纵轴上数据，即可判断B；
根据各社团的人数，即可分析C，D选项。
【详解】A．参加篮球社团的人数最多，参加主持人社团的人数最少，正确；
B．这张统计图中每格是代表5人，正确；
C．20÷10＝2
所以参加篮球社团的人数是手鼓社团人数的2倍，正确；
D．15÷4＝3……3（人）
因为参加3D社团的人数比主持人社团人数的3倍还多3人，则D错误。
所以根据图中信息，D中说法是错误的。
故选：D
【点睛】本题是一道有关条形统计图的题目，应掌握求解方法；本题侧重考查知识点的记忆、理解能力。
3．C
【分析】300，800，500，700，200是整百数，1200是整千整百数，1000是整千数，都是100的倍数，所以用条形图表示这些数据，1格代表100合适。
【详解】从表中观察数据，如果用条形图表示上面这些数据，1格代表100本合适。
故答案为：C
4．A
【分析】由统计图可知，成绩在100及以上的有1人，90～99有4人，80～89有2人，70～79有3人，总计10人。前6名分别是得分在100及以上、90～99或80～89的同学，余下的4名则在80～89和70～79区间。聪聪是第7名，必定在80～89这个区间，故他的成绩可能是89下。由此解答。
【详解】A．89下在80～89之间；
B．92下不在80～89之间；
C．99下不在80～89之间
D．101下不在80～89之间
故答案为：A
5．C
【分析】根据统计图中显示有4项数据，前三项逐渐上升，后下降的趋势，逐项分析。
【详解】A．表示某人7～10岁的身高，应当随年龄增长而整体上升，图中先升后降，不符合身高随年龄增长的趋势；
B．表示从9月至12月共4个月的平均气温，而图中有4个柱状且走势也不符合气温由秋入冬逐渐下降的规律；
C．表示学校图书馆不同种类图书的数量，不要求数据按某种连续关系变化，图表可以呈现任意分布，符合题意。
D．前三项有一项Ｃ正确。
故答案为：Ｃ
6．C
【分析】根据统计图可知，夏夏成绩排在年级第20名，成绩在161及以上的学生有12名，12＜20，成绩在141－160之间的学生有32名，12＋32＝44，44＞20；因此夏夏的成绩在141－160之间；根据选项即可解答。
【详解】根据分析可知：
夏夏的成绩在141－160之间，结合选项可知，夏夏的成绩可能是150次/分；
故答案为：C
7． 五 4
【分析】通过观察条形统计图可知，某地周五空气中的PM2.5的日均浓度最高，表示污染最严重。PM2.5日均浓度大于或等于75微克/立方米有周一、周二、周五和周日，这几天都属于空气质量不达标的。
【详解】据分析可知：
某地周五污染最严重，这一周有4天空气质量为不达标等级。
【点睛】此题考查的目的能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
8．(1) 科技 文艺
(2) 77 19
【分析】（1）观察统计图中表示各个小组的条形的高度，条形高度越高，表示人数越多，反之，则人数越少；
（2）将三个兴趣小组的人数相加即可求出总人数；用科技小组的人数减去数学小组的人数即可；据此解答。
【详解】（1）从图上看出人数最多的是科技小组，文艺小组的总人数最少。
（2）20＋18＋39＝77（人）
39－20＝19（人）
所以，通过计算，三个兴趣小组的总人数有77人，数学小组再增加19人就和科技小组的人数一样多。
【点睛】
9．(1) 科技 文艺
(2) 77 19
(3)科技
【分析】（1）39＞20＞18，所以从图上看出人数最多的是科技小组，文艺小组的总人数最少；
（2）要求三个兴趣小组的总人数，直接把他们加起来即可；要求数学小组再增加多少人就和科技小组的人数一样多，直接用减法计算即可；
（3）因为科技小组人数最多，所以学校应该多开设科技社团活动。
【详解】（1）从图上看出人数最多的是科技小组，文艺小组的总人数最少。
（2）20＋18＋39
＝38＋39
＝77（人）
39－20＝19（人）
故三个兴趣小组的总人数有77人，数学小组再增加19人就和科技小组的人数一样多。
（3）学校应该多开设科技社团活动。
10．(1) 扇子 剪纸
(2)5
(3) 扎菊 皮影
(4)40
【分析】（1）根据条形图可以看出哪种手工艺品数量最多，哪种最少。
（2）用制作的扇子的数量减皮影的数量即可解答。
（3）根据条形图可以看出哪两种手工艺品数量相同。
（4）用120减去制作的各种手工艺品的数量和即可解答。
【详解】（1）在制作的手工艺品中，数量最多的是扇子，最少的是剪纸。
（2）21－16＝5（件），制作的皮影的数量比扇子的数量少5件。
（3）在制作的手工艺品中，扎菊和皮影同样多。
（4）120－（15＋16＋21＋12＋16）
＝120－80
＝40（件）
还需要制作40件手工艺品。
【点睛】本题主要考查学生对条形统计图知识的掌握和根据统计信息解决实际问题。
11．（1）见详解；（2）①唱歌；剪纸；②52；③唱歌；喜爱唱歌的人数最多
【分析】（1）“正”字正好有5划，没有写完的“正”字有几笔就是几，把“正”字换算成数字，填入分类统计填表。制作条形统计图时，先从列中找到项目，再从行中找到对应的数量关系画条形。
（2）①比较人数的多少作判断。
②把喜欢各种活动的认识相加就得全班人数。
③因为最欢唱歌的人数最多，如果该班要举办一个课外兴趣活动比赛，应该举办唱歌比赛比较好。
【详解】（1）填表如下：
四（2）班同学最喜爱的活动统计表
类别 足球 羽毛球 唱歌 画画 剪纸
数量/人 7 12 20 8 5
（2）①20＞12＞8＞7＞5
该班同学最喜爱（唱歌）的人数最多，最喜爱（剪纸）的人数最少。
②7＋12＋20＋8＋5
＝19＋20＋8＋5
＝39＋8＋5
＝47＋5
＝52（人）
该班一共有（52）人。
③20＞12＞8＞7＞5
如果该班要举办一个课外兴趣活动比赛，应该举办（唱歌）比赛比较好，因为（喜爱唱歌的人数最多）。
12．(1)35
(2) 足球 趣味数学 6
(3)3
【分析】（1）根据统计图中的信息，将每个兴趣小组的人数加起来即可；趣味数学小组有6人；美术小组有7人；科技小组有10人；足球小组有12人；
（2）哪一个小组对应的条状最长，参加这个小组的人数就最多；哪一个小组对应的条状最短，参加这个小组的人数就最少；然后再将这两个小组的人数相减即可；
（3）用一个小组的人数乘2刚好得到另一个小组的人数即可。
【详解】（1）6＋7＋10＋12＝35（名）
（2）根据观察可知：参加足球小组的人数最多，参加趣味数学小组的人数最少，相差：12－6＝6（人）
（3）10－7＝3（人）
因此参加科技小组的人数比参加美术小组的人数多3人。
13．（1）见详解
（2）体育；手工
【分析】（1）由题意得，四（1）班一共有40名学生。喜欢书法、手工、体育社团的人数分别为8人、4人、16人，剩下的是喜欢绘画的人，直接用40减去喜欢三个社团的人数即可算出喜欢绘画的人数。由图可知，纵坐标一共有10小格，表格中人数最多的是16人，那么1小格代表2人比较合适，然后根据统计表中的数据将条形统计图补充完整即可。
（2）求该班学生最喜欢什么课程的人数最多或最少，直接比较喜欢各类课程的人数的多少即可。
【详解】（1）40－8－4－16
＝32－4－16
＝28－16
＝12（人），即喜欢绘画社团的有12人。
种类 书法 绘画 手工 体育
人数 8 12 4 16
（2）16＞12＞8＞4
该班学生最喜欢体育课程的人数最多，最喜欢手工课程的人数最少。
14．（1）见详解
（2）2；冬至美食
（3）3；48
【分析】（1）结合统计表完成统计图即可；
（2）一个纵轴有2个小格，因此每个小格表示2人；哪一个活动对应的条状最矮，则参加这个活动的人数最少。
（3）用参加扎染活动减去参加创客活动的人数就是参加扎染活动比参加创客活动多的人数；将所有活动的参加人数加在一起就是四（2）班参加活动的总人数。
【详解】（1）
（2）上面统计图，1格表示2人；参加冬至美食活动人最少。
（3）18－15＝3（人）
18＋8＋7＋15＝48（人）
所以参加扎染活动比参加创客活动多3人，四（2）班参加活动的有48人。
15．（1）见详解
（2）5
（3）国画；戏曲
【分析】（1）根据统计表中四个学习班的人数，用长条表示对应的人数，据此完成条形统计图即可。
（2）根据图中的条形统计图可知，竖着的代表人数，用5－0即可求出每格代表多少人。
（3）比较四个学习班的人数，选出参加人数最多的班和最少的班即可。
【详解】（1）如图：
（2）5－0＝5（人）
上面的条形统计图中每格代表5人。
（3）15＜30＜40＜45
参加国画班的人数最多，参加戏曲班的人数最少。
16．（1）见详解；
（2）陶艺社团；
（3）45
【分析】（1）根据统计图可知，一格代表2人，将四种项目参加的人数用黑色长条表示，据此完成条形统计图。
（2）比较四个项目的参加人数，先出最多的即可。
（3）将四个项目的参加人数相加，即可求出参加社团选修课一共有多少人。
【详解】
（1）如图：
（2）8＜10＜12＜15
参加陶艺社团的人数最多。
（3）12＋10＋8＋15
＝22＋8＋15
＝30＋15
＝45（人）
参加社团选修课一共有45人。
17．（1）见详解；
（2）5；
（3）3；2；13；
（4）问题：本班5个小组一共收集了多少节废旧电池；110节
【分析】（1）根据统计表中的数据将条形统计图补充完整即可。
（2）由统计图可知，纵轴1格代表5节废旧电池。
（3）要想知道哪一组收集的废旧电池最多或最少，直接对比表格中的数据即可。然后把最多的和最少的作差即可算出他们相差多少节。
（4）根据题目中的信息提出相关的数学问题即可，如：本班5个小组一共收集了多少节废旧电池。求本班5个小组一共收集了多少节废旧电池，用加法计算。
【详解】
（1）
（2）条形统计图中，纵轴1格代表5节废旧电池。
（3）28＞25＞22＞20＞15
28－15＝13（节）
3组收集的废旧电池最多，2组收集废旧电池最少，相差13节。
（4）问题：本班5个小组一共收集了多少节废旧电池？（答案不唯一）
22＋15＋28＋20＋25
＝37＋28＋20＋25
＝65＋20＋25
＝85＋25
＝110（节）
答：本班5个小组一共收集了110节废旧电池。
18．（1）见详解
（2）8
（3）193
（4）喜欢篮球的人数比喜欢排球的人数多多少人？25人（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表中的数据绘制条形统计图即可，注意标数字，一格代表5人；
（2）用喜欢足球的人数减去喜欢羽毛球的人数即可；
（3）把喜欢各种球类的人数相加即可；
（4）例如：喜欢篮球的人数比喜欢排球的人数多多少人？用减法解答即可。（答案不唯一）
【详解】
（1）
（2）43－35＝8（人）
答：喜欢足球的人数比喜欢羽毛球的人数多8人。
（3）35＋40＋50＋25＋43＝193（人）
答：光明小学四年级一共有193人。
（4）喜欢篮球的人数比喜欢排球的人数多多少人？（答案不唯一）
50－25＝25（人）
答：喜欢篮球的人数比喜欢排球的人数多25人。
19．（1）见详解
（2）50
（3）球类
【分析】（1）由统计表可知，喜欢体操的有275人，喜欢游泳的有150人，据此将条形统计图补充完整即可。
（2）由统计图可知，每个小格表示50人。
（3）要想知道最喜欢什么运动项目的人数最少，直接比较喜欢各类运动项目的人数多少即可。
【详解】
（1）
（2）1格表示50人。
（3）330＞275＞150＞124＞59
故最喜欢球类的人数最少。
20．（1）见详解
（2）做作业；看动画片
（3）做作业的人数比运动的人数多几人？（答案不唯一）
13－11＝2（人）
【分析】（1）统计图中每格表示2人，调查表中喜欢运动的有11人，看动画片的有6人，据此在统计图中对应的项目上涂色即可。
（2）统计图中哪个项目的柱状图最高就表示喜欢这个项目的人数最多，最低的就表示喜欢这个项目的人数最少。
（3）可以提出做作业的人数比运动的人数多几人，用减法即可解答。提问不唯一，合理即可。
【详解】（1）统计图如下所示：
（2）根据统计图可得，下午放学后到晚饭前这段时间喜欢做作业的最多，喜欢看动画片的最少。
（3）问题：做作业的人数比运动的人数多几人？（答案不唯一）
13－11＝2（人）
答：做作业的人数比运动的人数多2人。
21．（1）见详解
（2）10
（3）童话；诗歌
【分析】（1）根据统计表中的数据，在统计图中画出相应高度的直条即可；（2）观察统计图的纵轴，用第1格两端的数据相减，即可算出1格代表多少本图书；（3）哪个直条的高度最高，所对应的那种书在图书角就最多，哪个直条的高度最低，所对应的那种书在图书角就最少。
【详解】（1）作图如下：
（2）10－0＝10（本）
每格代表10本书。
（3）在条形统计图里，最高的直条是童话书，最低的直条是诗歌书，所以童话书的数量最多，诗歌书的数量最少。
22．（1）见详解
（2）5；不可堆肥垃圾
（3）5
【分析】（1）横轴表示垃圾类别，纵轴表示垃圾的吨数，根据统计表中已知的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上上颜色或阴影，最后再标注数据，即可完成统计图的绘制。
（2）表示产生垃圾纵质量的轴相邻两格的差是5，所以每一格代表5吨； 观察条形统计图中直条的高低，即可得出哪种的质量最多。
（3）根据统计表可知，不可堆肥垃圾的质量和其他垃圾的质量分别是35吨、7吨，求不可堆肥垃圾的质量是其他垃圾的多少倍，根据求一个数是另一数的几倍，用除法计算即可。
【详解】（1）如下图：
某村一个月内生活垃圾分类情况统计图
（2）每格代表5吨，不可堆肥垃圾的质量最多。
（3）35÷7＝5
即不可堆肥垃圾的质量是其他垃圾的5倍。
23．（1）图见详解；
（2）76；
（3）6；9；
（4）中国运动越来越发展，体现了中国的强大（答案不唯一）
【分析】（1）通过观察可以发现，条形统计图中1格表示20枚金牌，根据每届亚运会中国代表团金牌的多少确定直条的长度并画出即可；
（2）比较得出金牌最多的一届和金牌最少得一届分别是几枚，再相减计算出相差几枚；
（3）根据题目可知第19届杭州亚运会获得的金牌数为201枚，用201除以32计算出的商为计算出的倍数，余数为多的枚数；
（4）可以从国家强大方面出发，合理即可；据此解答。
【详解】根据分析：
（1）如图：
（2）125＜129＜132＜150＜151＜166＜183＜199＜201
201－125＝76（枚）
所以金牌最多的一届和最少的一届相差76枚。
（3）201÷32＝6……9（枚）
所以第19届杭州亚运会获得的金牌数比第7届的6倍还多9枚。
（4）答：中国运动越来越发展，体现了中国的强大。（答案不唯一）
24．（1）见详解
（2）5；艺体；劳动；13
【分析】（1）单式条形统计图绘制法：根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字。
（2）从统计图中，第一个小格子是数字5，所以每格代表5人；找到直条最高的就是喜欢该课程人数最多的，则是艺体社团，直条最低的就是喜欢该课程人数最少的，则是劳动社团，要求喜欢艺体社团的同学比喜欢阅读社团的同学多多少人，用48减去35，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（1）完成条形统计图。
（2）48－35＝13（人）
图中每格代表5人，喜欢艺体社团的人数最多，喜欢劳动社团的人数最少。喜欢艺体社团的同学比喜欢阅读社团的同学多13人。
25．（1）（2）见详解；（3）10；（4）园博园；3
【分析】（1）把每项调查的数据相加是合计；
（2）（3）根据统计表中的数据在每项标注的名称正上方画直条，并且在直条上标出数据，这里纵轴的每格代表10人，想去园博园人数有40人是4个10人，画4格；想去方特人数有60人是6个10人，画6格；想去古城墙人数有20人是2个10人，画2格。
（4）每项人数比较大小，想去方特人数最多60人，想去古城墙人数最少20人，用60人除以20人即为所求。
【详解】（1）45＋60＋40＋20＝165（人）
景点 合计 博物馆 园博园 方特 古城墙
人数 165 45 40 60 20
（2）作图如下：
（3）统计图中，纵轴上的一格表示（10）人。
（4）60＞45＞40＞20
60÷20＝3
人数最多的类别是（园博园），是最少类别人数的（3）倍。
26．（1）见详解
（2）5；舞蹈；足球
（3）参加社团的学生一共有多少人？177人
【分析】（1）根据统计表填制条形统计图时，可将纵轴从0刻到60，每小格表示5人，然后在“书法”“足球”“篮球”“舞蹈”上方分别画出对应高度的长条（39、35、48、55）；
（2）从条形统计图中可以看出，每格代表5人，比较直条的长度或比较各个小组的人数即可解答；
（3）提出合理的问题即可。如参加社团的学生一共有多少人？把参加社团的学生相加即可。
【详解】根据分析可知：
（1）完成条形统计图如下：
（2）35＜39＜48＜55
从条形统计图中可以看出，每格代表5人，参加舞蹈社团的人数最多，参加足球社团的人数最少。
（3）参加社团的学生一共有多少人？
39＋35＋48＋55＝177（人）
答：参加社团的学生一共有177人。
（答案不唯一）
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第七单元条形统计图（情境化试题专练）
一、选择题（每题2分，共12分）
1．学校图书馆想补充一批新书，你认为学校图书管理员最需要收集的信息是（ ）。
A．同学们阅读的速度 B．同学们读书的时间
C．同学们喜欢读书的地点 D．同学们喜欢图书的种类
2．随着课后服务的深入，学校开展一些非常多彩的活动。下图是四（5）班参加课后服务兴趣小组情况统计图。根据图中信息，下面的说法中，（ ）是错误的。
A．参加篮球社团的人数最多，参加主持人社团的人数最少
B．这张统计图中每格是代表5人。
C．参加篮球社团的人数是手鼓社团人数的2倍。
D．参加3D社团的人数比主持人社团人数的4倍还多1人。
3．下面是某校图书室一月借阅的图书数量统计表。如果用条形图表示上面这些数据，1格代表（ ）本合适。
种类 语文 数学 科学 绘本 作文 学习报 其他
本数 300 800 1200 1000 500 700 200
A．1 B．10 C．100 D．20
4．学校四年级进行阳光体育节1分钟跳绳比赛，一共有10名同学参加，成绩分布如图。聪聪获得第7名，他的成绩可能是（ ）。
A．89下 B．92下 C．99下 D．101下
5．下面这幅条形统计图统计的可能是（ ）。
A．林莉同学7~10岁的身高 B．今年保定市9月份到12月份的月平均气温
C．学校图书馆中不同种类图书的数量 D．以上三项均不可能
6．下面是某小学四年级94名学生一分钟跳绳成绩统计图，夏夏成绩排在年级第20名，她的成绩可能是（ ）次/分。
A．120 B．136 C．150 D．161
二、填空题（每空1分，共40分）
7．PM2.5（细颗粒物，单位：微克/立方米）是造成雾霾天气主要原因，空气中的PM2.5的日均浓度越高，表示污染越严重。其中PM2.5日均浓度小于75微克/立方米的为达标等级，大于或等于75微克/立方米的为不达标等级。
某地周( )污染最严重，这一周有( )天空气质量为不达标等级。
8．看统计图回答问题。
梨园小学课外兴趣小组女生人数统计图
(1)从图上看出人数最多的是( )小组，( )小组的总人数最少。
(2)通过计算，三个兴趣小组的总人数有( )人，数学小组再增加( )人就和科技小组的人数一样多。
9．光明小学课外兴趣小组女生人数统计图。
(1)从图上看出人数最多的是( )小组，( )小组的总人数最少。
(2)通过计算，三个兴趣小组的总人数有( )人，数学小组再增加( )人就和科技小组的人数一样多。
(3)学校应该多开设( )社团活动。
10．CHAB希望小学四（1）班的同学们在“弘扬中国传统文化，为养老院老人献爱心”活动中，制作的各种中国传统手工艺品的数量情况如图，请你根据图中的信息回答问题。
(1)在制作的手工艺品中，数量最多的是( )，最少的是( )。
(2)制作的皮影的数量比扇子的数量少( )件。
(3)在制作的手工艺品中，( )与( )的数量同样多。
(4)养老院共有120位老人，同学们想送给每位老人一件手工艺品，还需要制作( )样手工艺品。
11．李华调查了四（2）班同学最喜爱的活动，调查结果记录如下。（每人只选一项）
类别 足球 羽毛球 唱歌 画画 剪纸
人数 正正正正 正
（1）根据调查结果分别完成统计表和条形统计图。
四（2）班同学最喜爱的活动统计表
类别 足球 羽毛球 唱歌 画画 剪纸
数量/人
（2）根据条形统计图回答下面的问题。
①该班同学最喜爱（ ）的人数最多，最喜爱（ ）的人数最少。
②该班一共有（ ）人。
③如果该班要举办一个课外兴趣活动比赛，应该举办（ ）比赛比较好，因为（ ）。
12．下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图（每人只参加一个兴趣小组）。
(1)一共调查了( )名同学。
(2)参加( )小组的人数最多，参加( )小组的人数最少，相差( )人。
(3)参加科技小组的人数比参加美术小组的人数多( )人。
13．下面是四（1）班40名学生最喜欢的课后服务社团课程统计表。（每人必选且只能选一种）
种类 书法 绘画 手工 体育
人数 8 4 16
（1）把上面的数据在条形统计图中表示出来。
（2）该班学生最喜欢（ ）课程的人数最多，最喜欢（ ）课程的人数最少。
14．下面是四（2）班同学报名参加冬至研学活动的情况统计表。
活动名称 冬至扎染 冬至编制 冬至美食 冬至创客
人数 18 8 7 15
（1）根据表中的数据完成下面的条形统计图。
（2）上面统计图，1格表示（ ）人；参加（ ）活动人最少。
（3）参加扎染活动比参加创客活动多（ ）人，四（2）班参加活动的有（ ）人。
15．中国的传统文化中，书法、剪纸、国画和戏曲都是非常重要的艺术形式。课后服务时段，红星小学开设了这四项课程的趣味学习班，下面是这四个学习班的人数统计表。
学习班 书法 剪纸 国画 戏曲
人数/人 40 30 45 15
（1）把表格中的数据用上面的条形统计图表示出来。
（2）上面的条形统计图中每格代表（ ）人。
（3）参加（ ）班的人数最多，参加（ ）班的人数最少。
16．下面是某小学四年级（1）班学生参加社团选修课的情况。（每人只参加1项）
项目名称 趣味数学 剪纸 书法 陶艺
人数/人 12 10 8 15
（1）把表中的数据在条形统计图中表示出来。
（2）参加（ ）的人数最多。
（3）参加社团选修课一共有（ ）人。
三、解答题（第17-18每天4分，其余每题5分，共48分）
17．废旧电池作为有害垃圾，需要进行分类回收。班长统计了本班5个小组收集废旧电池的数量，如下表。
组别 1组 2组 3组 4组 5组
数量/节 22 15 28 20 25
（1）请根据上表把条形统计图补充完整。
（2）条形统计图中，纵轴1格代表（ ）节废旧电池。
（3）（ ）组收集的废旧电池最多，（ ）组收集废旧电池最少，相差（ ）节。
（4）请你再提出一个数学问题，并解答。
18．光明小学四年级同学只选一项自己最喜欢的球类运动，统计情况如下：
项目 羽毛球 乒乓球 篮球 排球 足球
人数 35 40 50 25 43
（1）根据上表中的数据完成下面的条形统计图。
（2）喜欢足球的人数比喜欢羽毛球的人数多_______人。
（3）光明小学四年级一共有_______人。
（4）请提出一个数学问题并解答：_______。
19．第十五届全国运动会将于2025年11月9日至21日举行，某学校对最喜欢全运会运动项目进行调查并制成了以下统计表。（每人只选择一项）
项目 田径 体操 球类 游泳 其他
人数 330 275 59 150 124
（1）请你根据统计表将上面的条形统计图补充完整。
（2）1格表示（ ）人。
（3）最喜欢（ ）的人数最少。
20．丽丽对四（二）班同学从下午放学到吃晚饭之前的活动进行调查，结果如下表：
活动类别 参加兴趣小组 运动 看动画片 做作业
人数 12 11 6 13
（1）根据调查数据完成统计图。
（2）下午放学后到晚饭前这段时间喜欢（ ）的最多，喜欢（ ）的最少。
（3）根据统计图你能提出什么数学问题并解答？
问题：______________________________________________________________
解答：
21．读书可以开阔视野、增长见识。为了鼓励学生爱阅读、好阅读、健康阅读，温泉小学四（1）班设立了图书角，图书角的图书情况如下表。
图书种类 作文书 诗歌书 科普书 童话书
数量/本 40 20 28 75
（1）请把上表中的数据用下面的条形统计图表示出来。
（2）每格代表__________本书。
（3）__________书的数量最多，__________书的数量最少。
22．农村也实现垃圾分类处理了，下面是某村一个月内生活垃圾分类情况统计表。
垃圾种类 可堆肥垃圾 不可堆肥垃圾 有害垃圾 其他垃圾
质量/吨 25` 35 4 7
（1）根据统计表完成上面的统计图。
（2）每格代表（ ）吨，（ ）的质量最多。
（3）不可堆肥垃圾的质量是其他垃圾的（ ）倍。
23．2023年9月23日至10月8日，第十九届亚运会在中国杭州举行，这是继1990年北京、2010年广州之后，我国第三次举办亚运会。从北京第十一届亚运会开始，中国代表团连续名列金牌榜第一名，数据如下表。
第11届至第19届亚运会中国代表团金牌统计表
届别 11 12 13 14 15 16 17 18 19
数量/枚 183 125 129 150 166 199 151 132 201
第11届至第19届亚运会中国代表团金牌统计图
（1）请将统计图补充完整。
（2）金牌最多的一届和最少的一届相差（ ）枚。
（3）1974年第7届亚洲运动会是中国体育代表团首次参加的亚运会，获得了32枚金牌，第19届杭州亚运会获得的金牌数比第7届的（ ）倍还多（ ）枚。
（4）看到这些数据，你还有什么感受，请写在下面。
24．下面是四年级同学参加社团活动人数调查结果。
社团 阅读 思维 艺体 劳动 编程
人数 35 30 48 20 40
（1）根据上表的数据，完成条形图。
（2）图中每格代表（ ）人，喜欢（ ）社团的人数最多，喜欢（ ）社团的人数最少。喜欢艺体社团的同学比喜欢阅读社团的同学多（ ）人。
25．四年级为期两天的“探寻荆楚文化·领略华夏文明”荆州古城研学旅行即将开始啦！李老师在四年级部分学生中做了一个“荆州古城最想去的旅游景点”小调查，统计结果如下
景点 合计 博物馆 园博园 方特 古城墙
人数 45 40 60 20
（1）请计算并填写统计表中的合计数。
（2）根据统计表中的数据完成统计图。
（3）统计图中，纵轴上的一格表示（ ）人。
（4）人数最多的类别是（ ），是最少类别人数的（ ）倍。
26．下面是希望小学课后服务期间参加社团的学生人数统计表。
项目 书法 足球 篮球 舞蹈
人数 39 35 48 55
参加社团人数统计图
（1）根据统计表中的数据完成条形统计图。
（2）从条形统计图中可以看出，每格代表（ ）人，参加（ ）社团的人数最多，参加（ ）社团的人数最少。
（3）你还能提出其它问题并解答吗？
参考答案
1．D
【分析】学校图书馆补充新书时，需优先了解学生的阅读需求，才能有针对性地选择书籍类型。选项D直接关联学生的阅读偏好，是决定购书种类的关键信息。其他选项（如阅读速度、时间、地点）与书籍种类的选择无直接关联。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
A．同学们阅读的速度，不符合题意。
B．同学们读书的时间，不符合题意。
C．同学们喜欢读书的地点，不符合题意。
D．同学们喜欢图书的种类，符合题意。
故答案为：D
2．D
【分析】根据条形统计图中条形的长短，即可判断A；
根据条形统计图中的纵轴上数据，即可判断B；
根据各社团的人数，即可分析C，D选项。
【详解】A．参加篮球社团的人数最多，参加主持人社团的人数最少，正确；
B．这张统计图中每格是代表5人，正确；
C．20÷10＝2
所以参加篮球社团的人数是手鼓社团人数的2倍，正确；
D．15÷4＝3……3（人）
因为参加3D社团的人数比主持人社团人数的3倍还多3人，则D错误。
所以根据图中信息，D中说法是错误的。
故选：D
【点睛】本题是一道有关条形统计图的题目，应掌握求解方法；本题侧重考查知识点的记忆、理解能力。
3．C
【分析】300，800，500，700，200是整百数，1200是整千整百数，1000是整千数，都是100的倍数，所以用条形图表示这些数据，1格代表100合适。
【详解】从表中观察数据，如果用条形图表示上面这些数据，1格代表100本合适。
故答案为：C
4．A
【分析】由统计图可知，成绩在100及以上的有1人，90～99有4人，80～89有2人，70～79有3人，总计10人。前6名分别是得分在100及以上、90～99或80～89的同学，余下的4名则在80～89和70～79区间。聪聪是第7名，必定在80～89这个区间，故他的成绩可能是89下。由此解答。
【详解】A．89下在80～89之间；
B．92下不在80～89之间；
C．99下不在80～89之间
D．101下不在80～89之间
故答案为：A
5．C
【分析】根据统计图中显示有4项数据，前三项逐渐上升，后下降的趋势，逐项分析。
【详解】A．表示某人7～10岁的身高，应当随年龄增长而整体上升，图中先升后降，不符合身高随年龄增长的趋势；
B．表示从9月至12月共4个月的平均气温，而图中有4个柱状且走势也不符合气温由秋入冬逐渐下降的规律；
C．表示学校图书馆不同种类图书的数量，不要求数据按某种连续关系变化，图表可以呈现任意分布，符合题意。
D．前三项有一项Ｃ正确。
故答案为：Ｃ
6．C
【分析】根据统计图可知，夏夏成绩排在年级第20名，成绩在161及以上的学生有12名，12＜20，成绩在141－160之间的学生有32名，12＋32＝44，44＞20；因此夏夏的成绩在141－160之间；根据选项即可解答。
【详解】根据分析可知：
夏夏的成绩在141－160之间，结合选项可知，夏夏的成绩可能是150次/分；
故答案为：C
7． 五 4
【分析】通过观察条形统计图可知，某地周五空气中的PM2.5的日均浓度最高，表示污染最严重。PM2.5日均浓度大于或等于75微克/立方米有周一、周二、周五和周日，这几天都属于空气质量不达标的。
【详解】据分析可知：
某地周五污染最严重，这一周有4天空气质量为不达标等级。
【点睛】此题考查的目的能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
8．(1) 科技 文艺
(2) 77 19
【分析】（1）观察统计图中表示各个小组的条形的高度，条形高度越高，表示人数越多，反之，则人数越少；
（2）将三个兴趣小组的人数相加即可求出总人数；用科技小组的人数减去数学小组的人数即可；据此解答。
【详解】（1）从图上看出人数最多的是科技小组，文艺小组的总人数最少。
（2）20＋18＋39＝77（人）
39－20＝19（人）
所以，通过计算，三个兴趣小组的总人数有77人，数学小组再增加19人就和科技小组的人数一样多。
【点睛】
9．(1) 科技 文艺
(2) 77 19
(3)科技
【分析】（1）39＞20＞18，所以从图上看出人数最多的是科技小组，文艺小组的总人数最少；
（2）要求三个兴趣小组的总人数，直接把他们加起来即可；要求数学小组再增加多少人就和科技小组的人数一样多，直接用减法计算即可；
（3）因为科技小组人数最多，所以学校应该多开设科技社团活动。
【详解】（1）从图上看出人数最多的是科技小组，文艺小组的总人数最少。
（2）20＋18＋39
＝38＋39
＝77（人）
39－20＝19（人）
故三个兴趣小组的总人数有77人，数学小组再增加19人就和科技小组的人数一样多。
（3）学校应该多开设科技社团活动。
10．(1) 扇子 剪纸
(2)5
(3) 扎菊 皮影
(4)40
【分析】（1）根据条形图可以看出哪种手工艺品数量最多，哪种最少。
（2）用制作的扇子的数量减皮影的数量即可解答。
（3）根据条形图可以看出哪两种手工艺品数量相同。
（4）用120减去制作的各种手工艺品的数量和即可解答。
【详解】（1）在制作的手工艺品中，数量最多的是扇子，最少的是剪纸。
（2）21－16＝5（件），制作的皮影的数量比扇子的数量少5件。
（3）在制作的手工艺品中，扎菊和皮影同样多。
（4）120－（15＋16＋21＋12＋16）
＝120－80
＝40（件）
还需要制作40件手工艺品。
【点睛】本题主要考查学生对条形统计图知识的掌握和根据统计信息解决实际问题。
11．（1）见详解；（2）①唱歌；剪纸；②52；③唱歌；喜爱唱歌的人数最多
【分析】（1）“正”字正好有5划，没有写完的“正”字有几笔就是几，把“正”字换算成数字，填入分类统计填表。制作条形统计图时，先从列中找到项目，再从行中找到对应的数量关系画条形。
（2）①比较人数的多少作判断。
②把喜欢各种活动的认识相加就得全班人数。
③因为最欢唱歌的人数最多，如果该班要举办一个课外兴趣活动比赛，应该举办唱歌比赛比较好。
【详解】（1）填表如下：
四（2）班同学最喜爱的活动统计表
类别 足球 羽毛球 唱歌 画画 剪纸
数量/人 7 12 20 8 5
（2）①20＞12＞8＞7＞5
该班同学最喜爱（唱歌）的人数最多，最喜爱（剪纸）的人数最少。
②7＋12＋20＋8＋5
＝19＋20＋8＋5
＝39＋8＋5
＝47＋5
＝52（人）
该班一共有（52）人。
③20＞12＞8＞7＞5
如果该班要举办一个课外兴趣活动比赛，应该举办（唱歌）比赛比较好，因为（喜爱唱歌的人数最多）。
12．(1)35
(2) 足球 趣味数学 6
(3)3
【分析】（1）根据统计图中的信息，将每个兴趣小组的人数加起来即可；趣味数学小组有6人；美术小组有7人；科技小组有10人；足球小组有12人；
（2）哪一个小组对应的条状最长，参加这个小组的人数就最多；哪一个小组对应的条状最短，参加这个小组的人数就最少；然后再将这两个小组的人数相减即可；
（3）用一个小组的人数乘2刚好得到另一个小组的人数即可。
【详解】（1）6＋7＋10＋12＝35（名）
（2）根据观察可知：参加足球小组的人数最多，参加趣味数学小组的人数最少，相差：12－6＝6（人）
（3）10－7＝3（人）
因此参加科技小组的人数比参加美术小组的人数多3人。
13．（1）见详解
（2）体育；手工
【分析】（1）由题意得，四（1）班一共有40名学生。喜欢书法、手工、体育社团的人数分别为8人、4人、16人，剩下的是喜欢绘画的人，直接用40减去喜欢三个社团的人数即可算出喜欢绘画的人数。由图可知，纵坐标一共有10小格，表格中人数最多的是16人，那么1小格代表2人比较合适，然后根据统计表中的数据将条形统计图补充完整即可。
（2）求该班学生最喜欢什么课程的人数最多或最少，直接比较喜欢各类课程的人数的多少即可。
【详解】（1）40－8－4－16
＝32－4－16
＝28－16
＝12（人），即喜欢绘画社团的有12人。
种类 书法 绘画 手工 体育
人数 8 12 4 16
（2）16＞12＞8＞4
该班学生最喜欢体育课程的人数最多，最喜欢手工课程的人数最少。
14．（1）见详解
（2）2；冬至美食
（3）3；48
【分析】（1）结合统计表完成统计图即可；
（2）一个纵轴有2个小格，因此每个小格表示2人；哪一个活动对应的条状最矮，则参加这个活动的人数最少。
（3）用参加扎染活动减去参加创客活动的人数就是参加扎染活动比参加创客活动多的人数；将所有活动的参加人数加在一起就是四（2）班参加活动的总人数。
【详解】（1）
（2）上面统计图，1格表示2人；参加冬至美食活动人最少。
（3）18－15＝3（人）
18＋8＋7＋15＝48（人）
所以参加扎染活动比参加创客活动多3人，四（2）班参加活动的有48人。
15．（1）见详解
（2）5
（3）国画；戏曲
【分析】（1）根据统计表中四个学习班的人数，用长条表示对应的人数，据此完成条形统计图即可。
（2）根据图中的条形统计图可知，竖着的代表人数，用5－0即可求出每格代表多少人。
（3）比较四个学习班的人数，选出参加人数最多的班和最少的班即可。
【详解】（1）如图：
（2）5－0＝5（人）
上面的条形统计图中每格代表5人。
（3）15＜30＜40＜45
参加国画班的人数最多，参加戏曲班的人数最少。
16．（1）见详解；
（2）陶艺社团；
（3）45
【分析】（1）根据统计图可知，一格代表2人，将四种项目参加的人数用黑色长条表示，据此完成条形统计图。
（2）比较四个项目的参加人数，先出最多的即可。
（3）将四个项目的参加人数相加，即可求出参加社团选修课一共有多少人。
【详解】
（1）如图：
（2）8＜10＜12＜15
参加陶艺社团的人数最多。
（3）12＋10＋8＋15
＝22＋8＋15
＝30＋15
＝45（人）
参加社团选修课一共有45人。
17．（1）见详解；
（2）5；
（3）3；2；13；
（4）问题：本班5个小组一共收集了多少节废旧电池；110节
【分析】（1）根据统计表中的数据将条形统计图补充完整即可。
（2）由统计图可知，纵轴1格代表5节废旧电池。
（3）要想知道哪一组收集的废旧电池最多或最少，直接对比表格中的数据即可。然后把最多的和最少的作差即可算出他们相差多少节。
（4）根据题目中的信息提出相关的数学问题即可，如：本班5个小组一共收集了多少节废旧电池。求本班5个小组一共收集了多少节废旧电池，用加法计算。
【详解】
（1）
（2）条形统计图中，纵轴1格代表5节废旧电池。
（3）28＞25＞22＞20＞15
28－15＝13（节）
3组收集的废旧电池最多，2组收集废旧电池最少，相差13节。
（4）问题：本班5个小组一共收集了多少节废旧电池？（答案不唯一）
22＋15＋28＋20＋25
＝37＋28＋20＋25
＝65＋20＋25
＝85＋25
＝110（节）
答：本班5个小组一共收集了110节废旧电池。
18．（1）见详解
（2）8
（3）193
（4）喜欢篮球的人数比喜欢排球的人数多多少人？25人（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表中的数据绘制条形统计图即可，注意标数字，一格代表5人；
（2）用喜欢足球的人数减去喜欢羽毛球的人数即可；
（3）把喜欢各种球类的人数相加即可；
（4）例如：喜欢篮球的人数比喜欢排球的人数多多少人？用减法解答即可。（答案不唯一）
【详解】
（1）
（2）43－35＝8（人）
答：喜欢足球的人数比喜欢羽毛球的人数多8人。
（3）35＋40＋50＋25＋43＝193（人）
答：光明小学四年级一共有193人。
（4）喜欢篮球的人数比喜欢排球的人数多多少人？（答案不唯一）
50－25＝25（人）
答：喜欢篮球的人数比喜欢排球的人数多25人。
19．（1）见详解
（2）50
（3）球类
【分析】（1）由统计表可知，喜欢体操的有275人，喜欢游泳的有150人，据此将条形统计图补充完整即可。
（2）由统计图可知，每个小格表示50人。
（3）要想知道最喜欢什么运动项目的人数最少，直接比较喜欢各类运动项目的人数多少即可。
【详解】
（1）
（2）1格表示50人。
（3）330＞275＞150＞124＞59
故最喜欢球类的人数最少。
20．（1）见详解
（2）做作业；看动画片
（3）做作业的人数比运动的人数多几人？（答案不唯一）
13－11＝2（人）
【分析】（1）统计图中每格表示2人，调查表中喜欢运动的有11人，看动画片的有6人，据此在统计图中对应的项目上涂色即可。
（2）统计图中哪个项目的柱状图最高就表示喜欢这个项目的人数最多，最低的就表示喜欢这个项目的人数最少。
（3）可以提出做作业的人数比运动的人数多几人，用减法即可解答。提问不唯一，合理即可。
【详解】（1）统计图如下所示：
（2）根据统计图可得，下午放学后到晚饭前这段时间喜欢做作业的最多，喜欢看动画片的最少。
（3）问题：做作业的人数比运动的人数多几人？（答案不唯一）
13－11＝2（人）
答：做作业的人数比运动的人数多2人。
21．（1）见详解
（2）10
（3）童话；诗歌
【分析】（1）根据统计表中的数据，在统计图中画出相应高度的直条即可；（2）观察统计图的纵轴，用第1格两端的数据相减，即可算出1格代表多少本图书；（3）哪个直条的高度最高，所对应的那种书在图书角就最多，哪个直条的高度最低，所对应的那种书在图书角就最少。
【详解】（1）作图如下：
（2）10－0＝10（本）
每格代表10本书。
（3）在条形统计图里，最高的直条是童话书，最低的直条是诗歌书，所以童话书的数量最多，诗歌书的数量最少。
22．（1）见详解
（2）5；不可堆肥垃圾
（3）5
【分析】（1）横轴表示垃圾类别，纵轴表示垃圾的吨数，根据统计表中已知的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上上颜色或阴影，最后再标注数据，即可完成统计图的绘制。
（2）表示产生垃圾纵质量的轴相邻两格的差是5，所以每一格代表5吨； 观察条形统计图中直条的高低，即可得出哪种的质量最多。
（3）根据统计表可知，不可堆肥垃圾的质量和其他垃圾的质量分别是35吨、7吨，求不可堆肥垃圾的质量是其他垃圾的多少倍，根据求一个数是另一数的几倍，用除法计算即可。
【详解】（1）如下图：
某村一个月内生活垃圾分类情况统计图
（2）每格代表5吨，不可堆肥垃圾的质量最多。
（3）35÷7＝5
即不可堆肥垃圾的质量是其他垃圾的5倍。
23．（1）图见详解；
（2）76；
（3）6；9；
（4）中国运动越来越发展，体现了中国的强大（答案不唯一）
【分析】（1）通过观察可以发现，条形统计图中1格表示20枚金牌，根据每届亚运会中国代表团金牌的多少确定直条的长度并画出即可；
（2）比较得出金牌最多的一届和金牌最少得一届分别是几枚，再相减计算出相差几枚；
（3）根据题目可知第19届杭州亚运会获得的金牌数为201枚，用201除以32计算出的商为计算出的倍数，余数为多的枚数；
（4）可以从国家强大方面出发，合理即可；据此解答。
【详解】根据分析：
（1）如图：
（2）125＜129＜132＜150＜151＜166＜183＜199＜201
201－125＝76（枚）
所以金牌最多的一届和最少的一届相差76枚。
（3）201÷32＝6……9（枚）
所以第19届杭州亚运会获得的金牌数比第7届的6倍还多9枚。
（4）答：中国运动越来越发展，体现了中国的强大。（答案不唯一）
24．（1）见详解
（2）5；艺体；劳动；13
【分析】（1）单式条形统计图绘制法：根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字。
（2）从统计图中，第一个小格子是数字5，所以每格代表5人；找到直条最高的就是喜欢该课程人数最多的，则是艺体社团，直条最低的就是喜欢该课程人数最少的，则是劳动社团，要求喜欢艺体社团的同学比喜欢阅读社团的同学多多少人，用48减去35，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（1）完成条形统计图。
（2）48－35＝13（人）
图中每格代表5人，喜欢艺体社团的人数最多，喜欢劳动社团的人数最少。喜欢艺体社团的同学比喜欢阅读社团的同学多13人。
25．（1）（2）见详解；（3）10；（4）园博园；3
【分析】（1）把每项调查的数据相加是合计；
（2）（3）根据统计表中的数据在每项标注的名称正上方画直条，并且在直条上标出数据，这里纵轴的每格代表10人，想去园博园人数有40人是4个10人，画4格；想去方特人数有60人是6个10人，画6格；想去古城墙人数有20人是2个10人，画2格。
（4）每项人数比较大小，想去方特人数最多60人，想去古城墙人数最少20人，用60人除以20人即为所求。
【详解】（1）45＋60＋40＋20＝165（人）
景点 合计 博物馆 园博园 方特 古城墙
人数 165 45 40 60 20
（2）作图如下：
（3）统计图中，纵轴上的一格表示（10）人。
（4）60＞45＞40＞20
60÷20＝3
人数最多的类别是（园博园），是最少类别人数的（3）倍。
26．（1）见详解
（2）5；舞蹈；足球
（3）参加社团的学生一共有多少人？177人
【分析】（1）根据统计表填制条形统计图时，可将纵轴从0刻到60，每小格表示5人，然后在“书法”“足球”“篮球”“舞蹈”上方分别画出对应高度的长条（39、35、48、55）；
（2）从条形统计图中可以看出，每格代表5人，比较直条的长度或比较各个小组的人数即可解答；
（3）提出合理的问题即可。如参加社团的学生一共有多少人？把参加社团的学生相加即可。
【详解】根据分析可知：
（1）完成条形统计图如下：
（2）35＜39＜48＜55
从条形统计图中可以看出，每格代表5人，参加舞蹈社团的人数最多，参加足球社团的人数最少。
（3）参加社团的学生一共有多少人？
39＋35＋48＋55＝177（人）
答：参加社团的学生一共有177人。
（答案不唯一）
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