第6课 春秋争霸 习题 含答案

第6课
春秋争霸
一、选择题
1．（2016·江苏泰州·30）阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（
　）
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A．夏朝
B．商朝
C．战国
D．东汉
【答案】C
2．（2016·山东临沂·2）孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》；而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于（
）
A．国人暴动
B．周平王东迁洛
C．齐桓公成为霸主
D．韩赵魏三家分晋
【答案】B
3．（2016·山东青岛·2）《史记》记载：“平王立，东迁
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"欢迎登陆21世纪教育网 )于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期（　　）
①周天子威望下降
②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争
④最终秦国完成国家统一
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③
【答案】B
4．（2016·山东德州·1）许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？（
）
A．奴隶制开始瓦解
B．封建制度确立
C．生产力飞速发展
D．诸侯兼并争霸
【答案】D
5．（2016·湖南株洲·1）读图，图中①④代表的诸侯国是（　　）
A．秦国
楚国
B．齐国
楚国
C．秦国
韩国
D．魏国
赵国
【答案】A
6．（2016·湖南怀化·2）《史记》记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位“国君”是（　　）
A．齐桓公
B．晋文公
C．越王勾践
D．吴王夫差
【答案】C
7．（2016·浙江绍兴·6）绍兴是一座历经千年而城址未变的古城，建城史可以上溯到公元前490年越国大夫范蠡受命兴建的“勾践小城”，当时正值（　　）
A．西周时期
B．春秋时期
C．战国时期
D．秦汉时期
【答案】B
三、判断题
1．（2016·湖南湘西州）21．越王勾践是春秋时期
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"欢迎登陆21世纪教育网 )第一个霸主。_________。（判断对错）
【答案】×
四、非选择题
1.阅读下列材料：
材料一
管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
材料二
桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。
——孔子
请回答：
(1)“管仲相桓公”发生在什么时候？这一时期为什么能出现“霸诸侯，一匡天下”的现象？
(2)材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的？
(3)材料二中“桓公九合诸侯”中最重要的是哪一次？“不以兵车”应得益于管仲的什么策略？
(4)通过齐桓公称霸的事件，你能从中得到哪些启示？
【解析】本题主要考查春秋争霸的背景及齐桓公之所以成为首霸的原因及启示。结合教材基础知识可解答第(1)、(2)、(3)题，第(4)题考查学生的分析概括能力。答案：(1)春秋时期。因为王权衰落，周王统治危机，一些诸侯国强大起来。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。
(2)管仲辅佐齐桓公发展生产，改革内政，整顿军队，“尊王攘夷”，发展齐国势力。
(3)齐桓公召集诸侯(在葵丘)会盟，周天子派人送去礼物表示慰问，齐桓公成为霸主。得益于“尊王攘夷”的策略。
(4)启示:一个国家要利用其有利的地理条件并抓住机遇,实行改革,实现富国强兵,改革是强大的根本,而尊重知识和人才是强盛的必要条件。