角第一课时
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课件23张PPT。上犹中学 谢储海4.3.1 角 在生活有那些实物
给我们角的形象呢？
它们给我们怎样的图形印象生活中图片 有公共端点的两条
射线组成的图形叫做角。公共端点顶点射线射线边边角的静态定义： 角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。AOB角的动态定义：说明：在不做特别说明的情况下，我们说的角都指不大于平角的角当终边继续旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角；
当旋转到终边与始边再次重合时，所成的角叫做周角。小小裁判家：
下列图形是角的在括号里
画 ， 不是角的画 。 数一数，你能数出几个角?角的表示方法1、用三个大写的字母表示表示方法注意事项表示顶点的字母要写在中间∠ABC2、用一个顶点的字母来表示以这个字母为顶点的角只有一个∠O3、用一个数字或希腊字母表示要加短弧∠1∠α提醒：“∠”读做“角”，要区别与“<”（小于号）。“α”读做“阿尔法”角的大小角的大小，我们习惯用角的两条边所夹的度数来表示，记做“°”，读做“度”
把1°的角等分成60份，每一份就是1分，记做“1′”；而把1分的角再等分成60份，每一份就是1秒，记做“1″”即1°＝60′，1′＝（ ）°1′＝60″，1″＝（ ）′你会了吗?试一试!把图中的角表示成下列形式：
①∠APO ②∠AOP ③∠OPC，
④∠O ⑤∠COP ⑥∠P。
其中正确的有 （把你认为正确的序号都填上。）① ③ ⑥将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表∠BCE∠2
∠BAC∠DAB∠5
试一试考考你选择题：
1.下列语句正确的是（ ）
A.两条直线相交，组成的图形叫做角;
B.两条有公共端点的线段组成的图形叫角;
C.两条有公共点的射线组成的图形叫角;
D. 两条有公共端点的两条射线组成的图形叫角.
D2.下列说法正确的是（ ）
A.平角是一条直线 ;
B.一条射线是一个周角;
C.两条射线组成的图形叫做角 ;
D.两边成一直线的角是平角.
D角的定义（2种）
第一定义：有公共端点的两条射线组成的图形.
第二定义：由一条射线绕着它的端点旋转而 成的图形.
角的表示方法（3种）
度、分、秒的转换
学了这节课,你有哪些收获与体会……课外作业：
必做题：
P138 练习1、２题；
P143 第３题
选做题：P138 第3题 谢谢指导！
给我们角的形象呢？
它们给我们怎样的图形印象生活中图片 有公共端点的两条
射线组成的图形叫做角。公共端点顶点射线射线边边角的静态定义： 角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。AOB角的动态定义：说明：在不做特别说明的情况下，我们说的角都指不大于平角的角当终边继续旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角；
当旋转到终边与始边再次重合时，所成的角叫做周角。小小裁判家：
下列图形是角的在括号里
画 ， 不是角的画 。 数一数，你能数出几个角?角的表示方法1、用三个大写的字母表示表示方法注意事项表示顶点的字母要写在中间∠ABC2、用一个顶点的字母来表示以这个字母为顶点的角只有一个∠O3、用一个数字或希腊字母表示要加短弧∠1∠α提醒：“∠”读做“角”，要区别与“<”（小于号）。“α”读做“阿尔法”角的大小角的大小，我们习惯用角的两条边所夹的度数来表示，记做“°”，读做“度”
把1°的角等分成60份，每一份就是1分，记做“1′”；而把1分的角再等分成60份，每一份就是1秒，记做“1″”即1°＝60′，1′＝（ ）°1′＝60″，1″＝（ ）′你会了吗?试一试!把图中的角表示成下列形式：
①∠APO ②∠AOP ③∠OPC，
④∠O ⑤∠COP ⑥∠P。
其中正确的有 （把你认为正确的序号都填上。）① ③ ⑥将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表∠BCE∠2
∠BAC∠DAB∠5
试一试考考你选择题：
1.下列语句正确的是（ ）
A.两条直线相交，组成的图形叫做角;
B.两条有公共端点的线段组成的图形叫角;
C.两条有公共点的射线组成的图形叫角;
D. 两条有公共端点的两条射线组成的图形叫角.
D2.下列说法正确的是（ ）
A.平角是一条直线 ;
B.一条射线是一个周角;
C.两条射线组成的图形叫做角 ;
D.两边成一直线的角是平角.
D角的定义（2种）
第一定义：有公共端点的两条射线组成的图形.
第二定义：由一条射线绕着它的端点旋转而 成的图形.
角的表示方法（3种）
度、分、秒的转换
学了这节课,你有哪些收获与体会……课外作业：
必做题：
P138 练习1、２题；
P143 第３题
选做题：P138 第3题 谢谢指导！