2.2《参观动物园》（课件）(共36张PPT)

(共36张PPT)
袋子里有什么？
问题与假设
猫会吃食物、运动、繁殖，其他动物也是这样吗？
袋子里有什么？
问题与假设
参观动物园，观察动物都喜欢吃什么。
问题与猜想
熊猫
问题与猜想
绵羊
问题与猜想
老虎
问题与猜想
探究与结论
动物都是怎样运动的？
探究与结论
鹰
探究与结论
马
探究与结论
海狮
探究与结论
天鹅
探究与结论
我们还有什么发现？
探究与结论
交流、比较我们的发现，总结动物有哪些共同特征。
探究与结论
动物都需要吃食物，有的吃肉，有的吃草...
探究与结论
我看到很多动物都有宝宝......
探究与结论
天鹅又会飞，又会游......
探究与结论
动物都会运动，有的跑，有的飞，有的游......
探究与结论
探究与结论
动物都需要吃食物，都会运动，都会繁殖，这些是动物的共同特征。
反思与评价
填一填，说一说，我们是怎样找到动物的共同特征的？
反思与评价
反思与评价
肉
植物
吃食物
跑
飞
游泳
运动
游戏：听指令、见行动
应用与迁移
阅读与新知
不同形状的鸟喙
麻雀的喙像圆锥，适合啄食谷子。
阅读与新知
不同形状的鸟喙
金雕的喙末端有弯钩，适合吃肉。
阅读与新知
不同形状的鸟喙
天鹅的喙扁扁的，适合吃植物叶子。
阅读与新知
不同形状的鸟喙
白鹭的喙长长的，适合啄食鱼。
阅读与新知
不同形状的鸟喙
交嘴雀的喙上下交叉，适合剥松子。
阅读与新知
不同形状的鸟喙
反嘴鹬的喙向上弯，适合吃水里的昆虫。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？