4.2《形状变了》（课件）(共27张PPT)

(共27张PPT)
玩跳跳球，观察跳跳球有什么变化？
问题与猜想
往下用力使，球被压扁了，蹦起来时，球又变圆了。
问题与猜想
对物体用力，物体的形状都会发生变化吗？
问题与猜想
对材料超市中的物体和身边的物体用力，观察它们的形状有没有变化。
探究与结论
交流观察到的现象，我们又什么发现？
探究与结论
用力后，又的物体变扁了，又的物体变长了。
探究与结论
力可以使物体的形状发生变化。
探究与结论
力只能使软的物体变形，力不能使硬的物体变形吗？
探究与结论
挤压塑料瓶和玻璃瓶，观察两个瓶子中细玻璃管里的水珠有什么变化。
探究与结论
说一说，细玻璃管里的水柱发生了什么改变？这种变化说明了什么？
探究与结论
一用力，软的物体形状就明显变化。
硬的物体形状也会变，知识不容易观察到。
探究与结论
探究与结论
　　 力可以使物体的形状发生改变。
反思与评价
说一说，这次探究我们有哪些体会？
力可以使硬的物体的形状发生变化。
有些变化，肉眼不容易观察到。
借助其他物体，可以帮助我们观察到细微的变化。
反思与评价
学习和面，尝试用面团制作喜欢的面点。
应用与迁移
金属材料的加工
铁、铜、铝、金、银等金属使生产生活中常见的材料，它们可以被加工成不同形状的物品。
应用与迁移
打制铁质工具
应用与迁移
打造银器
应用与迁移
打造铜器
应用与迁移
加工黄金首饰
应用与迁移
撑杆跳
射箭
chēnɡ ɡǎn tiào
shè jiàn
水晶泥
和面
shuǐ jīnɡ ní
huó miàn
说一说，这节课你都学到了哪些知识？