统编版三年级语文上学期第四单元综合提优卷(B )（含答案）

统编版三年级语文上学期第四单元综合提优卷(B )
时间：70分钟 满分:100分
童话带给我们对生活的美好憧憬，也带给我们面对困难和挫折的勇气！今天，让我们跟随导游亮亮走进童话乐园，尽情游玩吧！
一、读最具想象力的剧本提名介绍词，回答问题。(16分)
第一个故事向大家 jiè shào( )了一位pǔ tōng( )少年——王葆。他总爱幻想自己有个神奇的 hú lu( )。一天，他误入一座神秘的gōng( )殿，里面机关重重，危险一触即发。他大喊“jiù mìng( )”,却无人kěn( ) lián( )惜他。慌乱中他撞倒了一个花瓶，发现里面竞藏着一guǎn( )能实现愿望的金沙。
第二个故事向我们介绍了主人公红头在牛肚子里的一次奇幻lǚ chéng( )，让我们明白遇到危险，该保持冷静，迅速找出解决方案。
最后一个故事中，我们看到了面对香甜的奶酪渣时，内心也曾有过挣扎的蚂蚁队长，最终凭借强大的毅力，抵挡住诱惑，和队友们齐心协力把奶酪搬进了洞。
1.请根据拼音把介绍词补充完整。(7分)
2.请你帮亮亮选出介绍词中加点字的正确读音( )。(2分)
A. shǎo zhā qiáng yì ròu
B. shào zhā qiáng yì yòu
C. shǎo zā qiǎng lì yòu
D. shào zā qiǎng lì yòu
3.与介绍词中画“△”的“应该”的“应”字读音相同的是( )。(2分)
A.回应 B.答应 C.应声 D.应当
4.亮亮在介绍词中发现一些汉字的规律，请你照样子，变成新字再组词。(2分)
例:挣→争(争气) 擦→ ( ) 绍→ ( )
5.如果提名还有一个名额，你准备推荐哪部作品 为
二、让我们一起读一读剧本中的一些精彩片段，完成练习。(14分)
A.小矮人们争先恐后地跑回房间，察看屋内的情况。
B.她坐在绿叶上唱起了歌，听到歌声，小精灵们从四面八方飞来。
C.到了晚上她累得筋疲力尽，却因为没有自己的床铺不得不睡在炉灶旁。
D.大灰狼不紧不慢地把外婆吞进肚子里。
1.以上片段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(2分)
2.以上片段中，“唱”和“吞”都有口字旁，但字义分类有所不同，你能区分它们并且再写出几个同类的字吗 (6分)
(1)唱: 、 、 (2)吞: 、 、
3.你能猜出上面句子是下列哪个故事中的片段吗 照样子选一选(填序号)，并写出故事名称。(6分)
三、读出剧本中的一些亮点瞬间。(6分)
1.选出剧本里一些句子中破折号的作用。(填序号)(4分)
①表示解释说明或补充 ②表示话题的转换
③表示声音延长 ④表示语言中断
(1)至于赵六得的一个宝葫芦——那是他掘地掘出来的。 ( )
(2)“班长他——”小马话没说完就大哭起来。( )
(3)今天下雨，我们不能出去了——庄稼这下可喝饱了。 ( )
(4)稍息！立正！向左——转！向右——转！稍息！立正！齐步——走！( )
2.读出人物的情感。下列是亮亮对句子所表达的心情的判断，不正确的一项是( )。(2分)
A.不要怕，你会出来的。(害怕)
B.我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！(绝望)
C.蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。(左右为难)
D.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”(激动)
四、亮亮准备去观看《稻草人》演出，请你来帮他完成一些与剧本有关的练习吧！(16分)
阅读《稻草人》演出的剧本片段和演出信息，完成练习。
【材料一】剧本片段
【材料二】演出信息
1.《稻草人》的作者是 。稻草人的骨架子是 ，他的肌肉和皮肤是 。(3分)
2.如果你看完《稻草人》，还想看同类的演出，有哪些可以选择呢 ( )(3分)
①《卖火柴的小女孩》 ②《小白船》
③《快乐的人》 ④《拇指姑娘》
A.①②③ B.②④ C.②③ D.①②④
3.农村的“稻草人”真的如书中所言吗 如今，随着田园生活类慢节奏综艺的热播，越来越多的人想要追求闲适的田园生活。一直生活在城市的亮亮也非常向往农村的田园生活，他想和爸爸一起去星星剧场观看《稻草人》。他们如何买票才最划算呢 请说明理由。(3分)
4.亮亮想下次邀请同学一起去剧院看一部剧目，请你联系生活经验，完善下面的观剧流程图。(填序号)(5分)
①获取门票 ②入场观剧 ③了解剧目信息
④有序离场 ⑤购买门票
5.为了让更多的人感受童话世界的神奇想象，《稻草人》剧组诚邀大家帮忙设计一条海报宣传语，你也来设计一条吧！(2分)
五、亮亮还向大家推荐了另一部有趣的童话剧本，让我们一起来读读，完成练习吧！(18分)
待在自家树上的豹子
①从前，森林里有一只豹子，它晚上很难入睡，所以，它躺在自家那棵大树的树枝上，观察夜里森林中所发生的事情。就这样，它知道这片森林里住着一个盗贼。
②有时候，盗贼偷的是雄狮的假发；有时候，盗贼偷的是剪下来的斑马条纹。有一天晚上，他甚至将大象戴了多年的假牙带回家。不过，由于豹子在猫科动物中属于非常安静的那一种，活在所有动物的边缘，所以它不想对任何动物说任何事，也不认为这跟它有什么关系。
③由于这个盗贼，森林里的动物世界发生了一场地震：大象因为没有了假牙让人感到很滑稽；斑马看起来就像是一头白驴；雄狮就更不用说了，秃头的样子就像是一只母狮；其他被盗窃了物品的动物也气得一蹦一跳的。面对乱成一团的动物世界，豹子仍然安静地躺在它的树上，享受着盗贼晚上的盗窃行为给它带来的乐趣。
④一天晚上，豹子又在等待盗贼的出现。等了一段时间之后，豹子累了，决定睡一会儿。当豹子醒来时，它惊讶地发现自己身处一个山洞中。在它身边的，是它住的那棵树，可是已被盗贼砍倒。原来，盗贼将它的整个家连同自己一起偷到洞里来了。豹子向四周望望，看到的全都是它夜里看到过的被盗物品。
⑤豹子发现盗贼不在，于是赶紧逃了出来，直接去见其他动物，告诉它们盗贼把它们的物品藏在什么地方。
⑥动物们来到洞里，合力把盗贼捆绑起来，并取回了各自的财产。它们齐声称赞豹子发现了盗贼以及帮大家找回了财产，并对它的高尚品德表示由衷的赞赏。
⑦实际上，到头来失去最多财产的动物是豹子，它栖息的大树被砍掉了。不得已，它只好在一处很不理想的
地方安了家。此时，它后悔极了，终于明白了一个道理：对别人的问题不闻不问，最终这些问题都成了自己的问题。
1.第③段中加点词“地震”指的是( )。(2分)
A.一场自然灾害 B.因盗贼导致的混乱 C.因豹子引发的森林动荡
2.感受童话丰富的想象。这个盗贼偷了什么东西 导致了怎样的结果 请将下图补充完整。(5分)
3.豹子一开始为什么不说出真相呢 (3分)
4.豹子的心情发生了怎样的变化 下列概括正确的一项是( )。(3分)
A.毫不在意→惊讶→享受→后悔
B.享受→毫不在意→惊讶→后悔
C.毫不在意→享受→惊讶→后悔
D.享受→惊讶→毫不在意→后悔
5.豹子最后终于明白了什么呢 请你用“ ”在文中画出来。(2分)
6.假如你是豹子，听了大家的称赞后，你会怎么想 (3分)
六、畅游在童话王国，我们听到、看到、接触到不同风格的童话故事，你手中的笔是否也跃跃欲试呢 请你围绕贪吃的小熊在运动会中得了最后一名，它很难过，认为是自己太胖了，想要向森林里的小动物请教减肥之法。它会向谁请教 怎么请教 请你发挥想象，编写一个童话故事。行动起来吧！(30分)
要求：①语句通顺，内容表达清楚；②题目自拟，不少于300字。
第四单元综合提优卷(B)
一、1.介绍 普通 葫芦 宫 救命 肯 怜 管 旅程
2. B 3. D
4.示例：察 观察 召 召集
5.示例：我会推荐《拇指姑娘》，因为主人公拇指姑娘善良的品质让我觉得很珍贵。
二、1. D
2. 示例:(1)喊叫 吼 (2)咽咬 啃
3. C灰姑娘 A 白雪公主 B 拇指姑娘
三、1.(1)① (2)④ (3)② (4)③
2. A
四、1.叶圣陶 竹园里的细竹枝 隔年的黄稻草2. C
3.示例：选择购买亲情套餐(A+B)组合，因为这组套餐适合亮亮和爸爸两人观看，还可以优惠30元，比单独购票便宜。
4.(1)③ (2)⑤ (3)① (4)② (5)④
5.示例：稻草人，麦田里的守望者。
五、1. B
2.大象戴了多年的假牙 斑马条纹 雄狮的假发 斑马看起来就像是一头白驴 雄狮秃头的样子就像是一只母狮
3.因为豹子在猫科动物中属于非常安静的那一种，活在所有动物的边缘，所以它不想对任何动物说任何事，也不认为这跟它有什么关系。
4. C
5.对别人的问题不闻不问，最终这些问题都成了自己的问题。
6.示例：很惭愧，如果不是自己住的树被偷，我就不会发现被偷盗的物品，我也不会意外地做这件好事。如果早点把这件事告诉大家，我也不会失去自己的家，真后悔呀！
六、略