陕西省咸阳市永寿县甘井中学2023-2024学年七年级下学期课后综合作业（三）语文试题（图片版，无答案）

试岩类型：A
(1)第①句中的“改革”是
词。（填词性)(1分)
2023~2024学年度第二学期课后综合作业（三）
(2)请将下面的词语分别填在第③狗的横线上。（只填序号）(2分)】
A突玻
B.冲破
七年级语文（统编版）
(3)第④句中有一处标点符号使用有误，请将卷改意见写在下面的横线上。(1分)
考生注意：本议卷共8页，满分120分，时间150分钟。
二、综合性学习(7分)
题号
二
三
四
总分
6.请你参加以“孝亲弦老，从我做起”为主题的條合性学习活动。(7分)
得分
【活动一：书名句】请在下列诗句中任选一句，将其正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)
一、积累和运用（共5小题，计17分）
父今生我，母今称我。
1.经典诗文默写。〔在(1)-(6)题中，任选四题：在(7)-(8)题中，任逐一题。](6分)
(1)当窗理云鬓，
。(《木兰诗》)
(2)杨花输英无才思，
。(韩愈《晚卷))
【活动二：明孝义】班会课上，大家围绕“孝“展开了热烈的讨论。请你仿飘小语的示例.替小文
(3)
,凭君传语报平安。（岑参（逢人京使》）
说一句话。(2分)
(4)独坐偏篮黑，
。（王维（竹里审）)
骑喻
(5)」
,齐节净植，可运观而不可亵玩焉。（周敦颜《爱莲说》）
小语："百各赤为先”，数老逃暖念。
:
泳
(6)意女不如亡国极
(杜牧（泊秦淮》）】
小文：」
(7)人爱莲说)中，以莲”象征君子不同流合污、不蜂众取宠的句子是：“
【活动三：谈孝行】老师同：“距满远，就不能尽#吗？“请结合下面没画的内容，谈谈你的君法。
(2分)
(8)韩愈的（晚春）中写客春时节，花木仿佛知晓卷将逝去，所以符别珍惜卷光争芳斗艳，尽情
舒展生命的本色的句子是：“
阅读语段，完成2-3题。
家田情怀，与头说是一种发大的关维气概，不如说是一种妇心皆知的、象自内心的质朴情
感。一代代有志之士桃而不合地投身到民族复兴的液潮中，用他们思天阙人的情怀点城着9
古坞延的历史长河。亿万次0炼的民族精神就像珠移羽局冷一样做然担立，气冲育议。
2,请根据语境，选出加点字正确的读普。（只城序号）(2分)
(1)一代代有志之士货(A.qB.G)面不会地投身到民族复兴的液源中。
()
(2)亿万次锤炼的民族精神较像珠移朗玛峰一样敏然挺立，气冲骨(A00B.y心)汉。（)
3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的议学。(2分)
的
p
(1)妇心曾知
(2)90n古
孙
牧
4.小北在阅读（路驼祥子）时摘抄了这样一个句子：“样子还在那文化之城，可是变成了走兽。一
【活动四：行拳道】服据做接材料，从对特父母和对待自己两个角度说说如何行苹。(2分)
点也不是他自己的过错。”你认同这句话的说法吗？结合整部小说，谈谈你的观点。(3分)
①子日：“今之孝者，是谓就茶。至于犬马，皆能有养：不致，何以利乎？”李不仅是华略茶
着父母，你们家的马和的华郑茶着它们，能说“李"网？若不尊敌父母那和奏丝口有什么区别？
5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)
②以脊经)：“身体发肤受之父其，不数级伤，孝之始也。“败人子女，委行孝，应先从爱扩自
①微革是解批和发及让会生产力的关健，也是推动管商环境种埃化化的力量源泉。②开始，不要让父玲为农们身体的伤惠而妆比：更委记得“也有仿，的亲羞“的警言，严于律己.
平总书记相出：“要健埃跟化放革，垫种·两个毫不动糯”，优化管育乐境。“③忧化公育乐境的过
不做不仁、不义、无信、无礼的率让父母蒙受益辱，达是李的第一步。
程，之是不晰思想现念来蝶、利益田化落鹭的过狂。①无论是清除市场壁全还
是种变处府职蛇、无论是授开服务质效还是推进制度桑成创断，每需要坚种向深化放革要动力。
【七年级语文课后综合作业（三）八-统编版第1页共8页】
[七年级语文课后综合作业（三）A-统编版第2页共8页]