七年级历史答案
第Ⅰ卷（选择题 共 40 分）
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
1.
答案：A
解析： 元谋人距今约 170 万年，是我国境内目前已确认的最早人类。北京人
距今约 70 万—20 万年，山顶洞人距今约 3 万年。
2.
答案：C
解析： 北京人使用打制石器，会保存天然火，过群居生活，但尚未进入农耕
阶段，不会种植水稻。水稻种植始于河姆渡居民。
3.
答案：B
解析： 河姆渡遗址位于浙江余姚，属长江流域，是长江流域原始农耕的代表。
4.
答案：B
解析： 半坡居民生活在黄河流域，主要种植粟（小米），使用磨制石器，住
半地穴式房屋。
5.
答案：A
解析： 炎帝和黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖，华夏族由炎黄部落融合
而来。
6.
答案：D
解析： 启是禹的儿子，禹死后继承王位，标志着“家天下”的开始，禅让制
被世袭制取代。
7.
答案：A
解析： 约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
8.
答案：C
解析： 商汤推翻夏桀，建立商朝，定都亳。
9.
答案：C
解析： 甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字，主要出现在商朝，是我国已发现的
最早成熟文字。
10.
答案：C
解析： 西周通过分封诸侯，建立屏障，以巩固周王室的统治。
11.
答案：C
解析： 周厉王暴虐无道，引发“国人暴动”，被赶出镐京。
12.
答案：C
解析： 公元前 771 年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
13.
答案：A
解析： 东周（公元前 770 年—公元前 256 年）分为春秋和战国两个阶段。
14.
答案：B
解析： 齐桓公任用管仲改革，提出“尊王攘夷”，成为春秋首霸。
15.
答案：B
解析： 晋文公重耳在流亡楚国时曾许诺“退避三舍”，城濮之战中履行诺言，
后大败楚军。
16.
答案：C
解析： 秦国位于今陕西一带，地处西部，后逐渐东进统一六国。
17.
答案：A
解析： 推行县制，由国君直接任命县令，加强了中央对地方的控制。
18.
答案：A
解析： 战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江流域主持修建都江堰，使成都平
原成为“天府之国”。
19.
答案：C
解析： 青铜器在商周时期达到高峰，战国时期铁器已逐步取代青铜器用于生
产。
20.
答案：B
解析： 孔子是儒家学派创始人，主张“仁”和“德治”，强调礼乐制度。
第Ⅱ卷（非选择题 共 60 分）
二、材料解析题（共 3 小题，共 40 分）
21. （12 分）
（1）答案： 禅让制。（2 分）
（2）答案： 世袭制。（2 分）从启开始。（2 分）
（3）答案示例：
是历史的进步。（2 分）理由：世袭制取代禅让制，是生产力发展的结果，私有制 出现，阶级产生，国家形成，标志着我国从原始社会进入奴隶社会，是社会发展的
必然趋势。（4 分）
22. （14 分）
（1）答案： 商鞅。（2 分）秦国。（2 分）
（2）答案示例：
① 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；（2 分）
② 废除没有军功的旧贵族的特权。（2 分）
（3）答案：
商鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，成为战国后期最富强的国家，
为秦统一全国奠定了基础。（6 分）
23. （14 分）
（1）答案： 都江堰。（2 分）李冰。（2 分）
（2）答案： 岷江。（2 分）功能：防洪、灌溉、水运。（答出两点即可，每点 2
分，共 4 分）
（3）答案： 消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为“天府之国”，
促进了农业的稳定发展。（4 分）
三、简答题（共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
24. （10 分）
答案：
① 创办私学，打破贵族垄断教育的局面；（3 分）
② 提出“有教无类”，扩大教育对象范围；（3 分）
③ 提倡“因材施教”“温故知新”等教学方法，注重道德教育与文化知识并
重。（4 分）
25. （10 分）
答案：
① 社会大变革：旧制度瓦解，新制度建立，社会动荡，思想活跃；（3 分）
② 士阶层崛起：知识分子游走各国，提出治国主张；（3 分） ③ 各国争霸需要人才，统治者支持思想发展；（2 分）
④ 教育发展，学术下移，为思想传播提供条件。（2 分）2
025- 2026学年上绥滨县第五中学、第八中学九月质量联合检测 12.
七年级历史试卷
标志着西周灭亡的事件是（ ）
A．牧野之战 B．国人暴动 C．犬戎攻破镐京 D．平王东迁
学校
1
1
1
3. 东周分为哪两个时期？（ ）
A．春秋和战国 B．前周和后周 C．西周和东周 D．南周和北周
考试范围：第 1 课—第 7 课
考试时间：60 分钟 满分：100 分
4. 春秋时期第一个霸主是（ ）
A．晋文公 B．齐桓公 C．楚庄王 D．秦穆公
第Ⅰ卷（选择题 共 40 分）
班
级
名
5. “退避三舍”这一成语与下列哪位人物有关？（
A．齐桓公 B．晋文公 C．越王勾践 D．吴王夫
）
）
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
1
2
3
4
5
6
. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．蓝田人
姓
16. 战国七雄中，位于最西边的是（
A．齐 B．楚 C．秦 D．燕
）
. 下列哪一项不是北京人的生活特征？（ ）
A．使用打制石器 B．会使用火 C．会种植水稻 D．过群居生活
1
1
1
7. 商鞅变法中，最能体现加强中央集权的措施是（
A．推行县制 B．奖励军功 C．承认土地私有 D．重农抑商
. 河姆渡原始居民生活在今天的哪个流域？（ ）
A．黄河流域 B．长江流域 C．珠江流域 D．淮河流域
8. 都江堰的修建者是（ ）
A．李冰 B．商鞅 C．管仲 D．蒙恬
. 半坡居民的主要粮食作物是（ ）
A．水稻 B．粟 C．小麦 D．玉米
9. 下列哪一项不属于战国时期生产力发展的表现？（
A．铁制农具的广泛使用 B．牛耕的推广
C．青铜器的大量铸造 D．水利设施的兴修
）
. 被尊奉为中华民族“人文初祖”的是（ ）
A．炎帝和黄帝 B．尧舜禹 C．盘古 D．女娲
2
0. 提出“仁者爱人”“为政以德”的思想家是（
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非
）
. “禅让制”是原始社会末期推举部落联盟首领的制度，下列哪位人物不是
通过禅让制产生的？（ ）
A．尧 B．舜 C．禹 D．启
第Ⅱ卷（非选择题 共 60 分）
7
8
9
1
1
. 我国历史上第一个王朝是（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝
二、材料解析题（共 3 小题，共 40 分）
2
1. 阅读下列材料，回答问题：（12 分）
—《礼记·礼运》
1）材料一中“天下为公，选贤与能”指的是原始社会末期的什么制度？（2
分）
. 商朝的建立者是（ ）
A．禹 B．启 C．汤 D．周武王
—
. 下列哪一项是商朝重要的文字载体？（
A．竹简 B．帛书 C．甲骨文 D．金文
）
（
0. 西周实行分封制的主要目的是（ ）
A．奖励功臣 B．开发边疆 C．巩固统治 D．促进经济
1. “国人暴动”发生在哪位周王在位期间？（
A．周文王 B．周武王 C．周厉王 D．周幽王
）
（
2）材料二中“天下为家”反映了什么制度的开始？这一制度从谁开始？（4
分）
（
3）“天下为公”到“天下为家”的转变是进步还是退步？请说明理由。（6
分）
2
2. 阅读材料，回答问题：（14 分）
—
—《战国策·秦策》
（
（
（
1）材料中的“商君”指的是谁？他在哪国进行变法？（4 分）
2）结合所学知识，列出商鞅变法中两项军事方面的措施。（4 分）
3）根据材料并结合所学，分析商鞅变法的作用。（6 分）
（
（
（
1）图中 A 处是战国时期哪一著名水利工程？由谁主持修建？（4 分）
2）该工程修建于哪条河流上？主要功能有哪些？（6 分）
3）这一工程的修建对当地农业发展有何影响？（4 分）
2
3. 观察下图，回答问题：（14 分）
三、简答题（共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
4. 简述孔子在教育方面的贡献。（10 分）
2
学校
班
级
名
25. 战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？（10 分）
姓
