2.1 必要条件与充分条件 第二课时 充要条件(课件 学案 练习)高中数学北师大版(2019)必修 第一册

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名称 2.1 必要条件与充分条件 第二课时 充要条件(课件 学案 练习)高中数学北师大版(2019)必修 第一册
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文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-10-08 15:40:48

文档简介

第二课时 充要条件
1.设x∈R,则“x=1”是“x3=x”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.a,b中至少有一个不为零的充要条件是(  )
A.ab=0  B.ab>0
C.a2+b2=0  D.a2+b2>0
3.“x<2”是“<0”的(  )
A.充要条件
B.必要不充分条件
C.充分不必要条件
D.既不充分也不必要条件
4.已知p:{x|x+2≥0且x-10≤0},q:{x|4-m≤x≤4+m,m>0}.若p是q的充要条件,则实数m的值为(  )
A.4  B.5
C.6  D.7
5.(多选)使“x∈{x|x≤0或x>2}”成立的一个充分不必要条件是(  )
A.x≥0  B.x<0或x>2
C.x∈{-1,3,5}  D.x≤0或x>2
6.(多选)下列选项中正确的是(  )
A.点P到圆心O的距离大于圆的半径是点P在☉O外的充要条件
B.两个三角形的面积相等是这两个三角形全等的充分不必要条件
C.A∪B=A是B A的必要不充分条件
D.x或y为有理数是xy为有理数的既不充分也不必要条件
7.△ABC与△A1B1C1对应角相等是△ABC≌△A1B1C1的    条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”)
8.若“x≤-1,或x≥1”是“x<a”的必要不充分条件,则实数a的最大值为    .
9.从“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选一个合适的填空:
(1)“x2-1=0”是“|x|-1=0”的    ;
(2)“x<9”是“x<6”的    .
10.求证:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过原点的充要条件是b=0.
11.已知x∈R,则“x2=x+6”是“x=”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
12.(多选)已知关于x的方程x2+(m-3)x+m=0,下列结论正确的是(  )
A.方程x2+(m-3)x+m=0有实数根的充要条件是m∈{m|m<1或m>9}
B.方程x2+(m-3)x+m=0有一正根一负根的充要条件是m∈{m|0<m≤1}
C.方程x2+(m-3)x+m=0有两正实数根的充要条件是m∈{m|0<m≤1}
D.方程x2+(m-3)x+m=0无实数根的必要条件是m∈{m|m>1}
13.已知“p:x>m+3或x<m”是“q:-4<x<1”成立的必要不充分条件,则实数m的取值范围是    .
14.设p:实数x满足a<x<3a,其中a>0,q:实数x满足2<x<3.
(1)若a=1,且p和q均为真,求实数x的取值范围;
(2)若q是p的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
15.设集合U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|2x-y+m>0},B={(x,y)|x+y-n≤0},那么点P(2,3)∈A∩( UB)的充要条件是(  )
A.m>-1,n<5  B.m<-1,n<5
C.m>-1,n>5  D.m<-1,n>5
16.给出如下三个条件:①充分不必要;②必要不充分;③充要.请从中选择一个补充到下面的横线上并解答.
已知集合P={x|1≤x≤4},S={x|1-m≤x≤1+m},是否存在实数m使得“x∈P”是“x∈S”的     条件?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由.
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
第二课时 充要条件
1.A 当x=1时,x3=x成立.若x3=x,即x(x2-1)=0,得x=-1,0,1.
2.D a2+b2>0,则a,b不同时为零;a,b中至少有一个不为零,则a2+b2>0.
3.A 由<0,得x-2<0,x<2,即“x<2”是“<0”的充要条件.
4.C 由已知得p:{x|-2≤x≤10}.由p是q的充要条件得{x|-2≤x≤10}={x|4-m≤x≤4+m,m>0},因此解得m=6,故选C.
5.BC 从集合的角度出发,在选项中判断哪个是题干的真子集,只有B,C满足题意,选项A为题干成立的既不充分也不必要条件,D为题干成立的充要条件.
6.AD 对于A,由点P到圆心O的距离大于圆的半径,则点P在☉O外,由圆外一点到该圆心的距离都大于半径可知,A正确;对于B,两三角形全等可推出两三角形面积相等,但两个三角形的面积相等推不出这两个三角形全等,故B不正确;对于C,由A∪B=A B A,A∪B=A是B A的充要条件,故C不正确;对于D,由x或y是有理数,不妨设x=1,y=,xy=不是有理数,反之,若xy为有理数,不妨设x=1-,y=1+,即xy=(1-)(1+)=-1为有理数,不能推出x或y为有理数,故D正确.
7.必要不充分 解析:由△ABC与△A1B1C1对应角相等 /△ABC≌△A1B1C1;反之由△ABC≌△A1B1C1 ∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1.
8.-1 解析:“x≤-1,或x≥1”是“x<a”的必要不充分条件,则由“x<a”可以推出“x≤-1,或x≥1”,但由“x≤-1,或x≥1”推不出“x<a”,所以a≤-1,所以实数a的最大值为-1.
9.(1)充要条件 (2)必要不充分条件
解析:(1)设A={x|x2-1=0}={-1,1},B={x||x|-1=0}={-1,1},所以A=B,即“x2-1=0”是“|x|-1=0”的充要条件.
(2)设A={x|x<9},B={x|x<6},因为B A,所以“x<9”是“x<6”的必要不充分条件.
10.证明:①充分性:如果b=0,那么y=kx,
当x=0时,y=0,函数图象过原点.
②必要性:因为y=kx+b(k≠0)的图象过原点,
所以当x=0时,y=0,得0=k·0+b,
所以b=0.
综上,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过原点的充要条件是b=0.
11.B 由于“x2=x+6”,则“x=±”,故“x2=x+6”是“x=”的必要不充分条件.
12.CD 在A中,二次方程有实数根,等价于判别式Δ=(m-3)2-4m≥0,解得m≤1或m≥9,即二次方程有实数根的充要条件是m∈{m|m≤1或m≥9},故A错误;在B中,二次方程有一正根一负根,等价于解得m<0,方程有一正根一负根的充要条件是m∈{m|m<0},故B错误;在C中,方程有两正实数根,等价于解得0<m≤1,故方程有两正实数根的充要条件是m∈{m|0<m≤1},故C正确;在D中,方程无实数根,等价于Δ=(m-3)2-4m<0得1<m<9,而{m|1<m<9} {m|m>1},故m∈{m|m>1}是方程无实数根的必要条件,故D正确.故选C、D.
13.(-∞,-7]∪[1,+∞) 解析:因为p是q成立的必要不充分条件,所以m+3≤-4或m≥1,故m≤-7或m≥1.
14.解:(1)当a=1时,若命题p为真,则1<x<3,若命题q为真,则2<x<3,∵p,q均为真,∴2<x<3,即实数x的取值范围是{x|2<x<3}.
(2)若q是p的充分不必要条件,则 1≤a≤2,
∴实数a的取值范围是{a|1≤a≤2}.
15.A 要寻求P∈A∩( UB)的充要条件,应从充分性、必要性两方面入手. UB={(x,y)|x+y-n>0},A∩( UB)={(x,y)|x+y-n>0,且2x-y+m>0},①由P∈A∩( UB)可得,所以m>-1,n<5.所以m>-1,n<5是P(2,3)∈A∩( UB)的必要条件.②当m>-1,n<5时,由解得即P(2,3)∈A∩( UB),所以m>-1,n<5是P(2,3)∈A∩( UB)的充分条件,故选A.
16.解:若选择①,即“x∈P”是“x∈S”的充分不必要条件,则P S且S≠ ,
所以或解得m≥3,
因此,实数m的取值范围是[3,+∞).
若选择②,即“x∈P”是“x∈S”的必要不充分条件,则S P,当S≠ 时,
则或解得m=0,
当S= 时,1-m>1+m,解得m<0.
综上,实数m的取值范围是(-∞,0].
若选择③,即“x∈P”是“x∈S”的充要条件,则P=S,即无解,
故不存在实数m,使得“x∈P”是“x∈S”的充要条件.
2 / 2第二课时 充要条件
主人邀请张三、李四、王五三个人吃饭,时间到了,只有张三、李四准时赴约,王五打电话说:“临时有急事,不能去了.”主人听了,随口说了句:“该来的没有来.”张三听了脸色一沉,起来一声不吭地走了.主人愣了片刻,又道了句:“不该走的又走了.”李四听了大怒,拂袖而去.
【问题】 (1)张三为什么走了?
(2)李四为什么也走了?
                      
                      
                      
                      
                      
                      
知识点一 逆命题
 将命题“若p,则q”中的条件p和结论q互换,就得到一个新的命题“若q,则p”,称这个命题为原命题的逆命题.
知识点二 充要条件
1.一般地,如果    ,且    ,那么称p是q的充分且必要条件,简称p是q的充要条件,记作    .
2.p是q的充要条件也常常说成“p成立当且仅当q成立”,或“p与q    ”.
3.当p是q的充要条件时,q也是p的   条件.
【想一想】
1.若p是q的充要条件,则命题p和q是两个相互等价的命题,这种说法对吗?
2.“p是q的充要条件”与“p的充要条件是q”的区别在哪里?
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)△ABC是直角三角形的充要条件是两边的平方之和等于第三边的平方.(  )
(2)两条直线被第三条直线所截,内错角相等,等价于两直线平行.(  )
(3)ax2+bx+c=0有实数根的充要条件是b2-4ac>0.(  )
2.已知p:x=1或x=-1,q:x2-1=0.则p是q的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.设A,B是两个集合,p:“A∩B=A”,q:“A B”,则p是q的     条件,q是p的    条件(填“充分不必要”“必要不充分”或“充要”).
题型一 充要条件的判断
【例1】 判断下列各题中,p是否为q的充要条件?
(1)若a,b∈R,p:a2+b2=0,q:a=b=0;
(2)p:|x|>3,q:x2>9.
尝试解答
通性通法
1.判断p是q的充要条件,主要是判断p q及q p这两个命题是否成立.若p q成立,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;若q p成立,则p是q的必要条件,同时q是p的充分条件.
2.在已知充要条件的前提下,充分条件是不确定的,只要保证是充要条件的一个子集即可,而充分不必要条件应为充要条件的一个真子集.
【跟踪训练】
 设集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22},则A (A∩B)的充要条件为    ;一个充分不必要条件可为    .
题型二 充要条件的证明
【例2】 求证:△ABC是等边三角形的充要条件是a2+b2+c2=ab+ac+bc.(这里a,b,c是△ABC的三边边长)
尝试解答
通性通法
充要条件的证明策略
(1)要证明p是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明命题“若p,则q”为真命题且命题“若q,则p”为真命题;
(2)在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的.
提醒 证明时一定要分清充分性与必要性的证明方向.
【跟踪训练】
 证明:一元二次方程ax2+bx+c=0有一个正根和一个负根的充要条件是ac<0.
题型三 充分、必要及充要条件的应用
【例3】 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
尝试解答
【母题探究】
(变设问)本例中p,q不变,是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
通性通法
充分条件与必要条件的应用技巧
(1)应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求参数的值或取值范围问题;
(2)求解步骤:先把p,q等价转化,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.
【跟踪训练】
 已知p:1≤x≤a(a≥1),q:1≤x≤2.
(1)当a为何值时,p是q的充分不必要条件?
(2)当a为何值时,p是q的充要条件?
1.“三角形的三条边相等”是“三角形为等边三角形”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.设x∈R,则“x>1”是“x3>1”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.“对任意c∈R,都有ac=bc”是“a=b”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
4.函数y=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是m=    .
第二课时 充要条件
【基础知识·重落实】
知识点二
1.p q q p p q 2.等价 3.充要
想一想
1.提示:正确.若p是q的充要条件,则p q,即p等价于q.
2.提示:①p是q的充要条件说明p是条件,q是结论.
②p的充要条件是q说明q是条件,p是结论.
自我诊断
1.(1)√ (2)√ (3)×
2.C ∵x2-1=0时,x=1或x=-1.∴“x=1或x=-1” “x2-1=0”,即p是q的充要条件,故选C.
3.充要 充要 解析:∵A∩B=A A B,∴p是q的充要条件,q是p的充要条件.
【典型例题·精研析】
【例1】 解:(1)若a2+b2=0,则a=b=0,即p q;
若a=b=0,则a2+b2=0,即q p,故p q,
所以p是q的充要条件.
(2)由于p:|x|>3 q:x2>9,所以p是q的充要条件.
跟踪训练
 a≤9 6≤a≤9(答案不唯一) 解析:A (A∩B) A B,B={x|3≤x≤22}.
若A= ,则2a+1>3a-5,解得a<6;
若A≠ ,由A B 6≤a≤9.
综上可知,A (A∩B)的充要条件为a≤9;一个充分不必要条件可为6≤a≤9.
【例2】 证明:必要性:因为△ABC是等边三角形,所以a=b=c,
所以ab+ac+bc=a2+b2+c2,所以必要性成立;
充分性:由a2+b2+c2=ab+ac+bc两边同时乘2得,
2a2+2b2+2c2=2ab+2ac+2bc,即(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0,所以a=b=c,所以△ABC是等边三角形,所以充分性成立.
综上,△ABC是等边三角形的充要条件是a2+b2+c2=ab+ac+bc.
跟踪训练
 证明:(1)充分性:因为ac<0,
所以Δ=b2-4ac>0,<0.
所以方程ax2+bx+c=0有两个实数根.
设方程ax2+bx+c=0的两个实数根分别为x1,x2,
则x1x2=<0,
所以一元二次方程ax2+bx+c=0有一个正根和一个负根.
(2)必要性:因为一元二次方程ax2+bx+c=0有一个正根和一个负根,所以Δ=b2-4ac>0,x1x2=<0,
所以ac<0.
故一元二次方程ax2+bx+c=0有一个正根和一个负根的充要条件是ac<0.
【例3】 解:p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).
因为p是q的必要不充分条件,
所以q是p的充分不必要条件,
即{x|1-m≤x≤1+m} {x|-2≤x≤10},
故有或
解得m≤3.
又m>0,所以实数m的取值范围为{m|0<m≤3}.
母题探究
 解:因为p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).
若p是q的充要条件,则方程组无解.
故不存在实数m,使得p是q的充要条件.
跟踪训练
 解:(1)因为p是q的充分不必要条件,所以{x|1≤x≤a} {x|1≤x≤2},所以1≤a<2.所以当1≤a<2时,p是q的充分不必要条件.
(2)因为p是q的充要条件,所以{x|1≤x≤2}={x|1≤x≤a},此时a=2.
所以当a=2时,p是q的充要条件.
随堂检测
1.C 因为由“三角形的三条边相等”可以得出“三角形为等边三角形”,由“三角形为等边三角形”也可以得出“三角形的三条边相等”,所以“三角形的三条边相等”是“三角形为等边三角形”的充要条件.
2.C x>1 x3>1.若x3>1,解得x>1,即x3>1 x>1,综上可知,“x>1”是“x3>1”的充要条件,故选C.
3.C 充分性:若对任意c∈R,都有ac=bc,则a=b,满足充分性,必要性:若有a=b,则对任意c∈R,都有ac=bc,满足必要性.所以“对任意c∈R,都有ac=bc”是“a=b”的充要条件.故选C.
4.-2 解析:函数y=x2+mx+1的对称轴为x=-=1,所以m=-2.
3 / 3(共53张PPT)
第二课时 充要条件
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
知能演练·扣课标
03
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
主人邀请张三、李四、王五三个人吃饭,时间到了,只有张三、李四
准时赴约,王五打电话说:“临时有急事,不能去了.”主人听了,
随口说了句:“该来的没有来.”张三听了脸色一沉,起来一声不吭
地走了.主人愣了片刻,又道了句:“不该走的又走了.”李四听了大
怒,拂袖而去.
【问题】 (1)张三为什么走了?
(2)李四为什么也走了?



知识点一 逆命题
 将命题“若 p ,则 q ”中的条件 p 和结论 q 互换,就得到一个新的命
题“若 q ,则 p ”,称这个命题为原命题的逆命题.
知识点二 充要条件
1. 一般地,如果 ,且 ,那么称 p 是 q 的充分且必
要条件,简称 p 是 q 的充要条件,记作 .
2. p 是 q 的充要条件也常常说成“ p 成立当且仅当 q 成立”,或“ p 与
q ”.
3. 当 p 是 q 的充要条件时, q 也是 p 的 条件.
p q  
q p  
p q  
等价 
充要 
1. 若 p 是 q 的充要条件,则命题 p 和 q 是两个相互等价的命题,这种说
法对吗?
提示:正确.若 p 是 q 的充要条件,则 p q ,即 p 等价于 q .
2. “ p 是 q 的充要条件”与“ p 的充要条件是 q ”的区别在哪里?
提示:① p 是 q 的充要条件说明 p 是条件, q 是结论.
② p 的充要条件是 q 说明 q 是条件, p 是结论.
【想一想】
1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)△ ABC 是直角三角形的充要条件是两边的平方之和等于第三
边的平方. ( √ )
(2)两条直线被第三条直线所截,内错角相等,等价于两直线平
行. ( √ )
(3) ax2+ bx + c =0有实数根的充要条件是 b2-4 ac >0.
( × )


×
2. 已知 p : x =1或 x =-1, q : x2-1=0.则 p 是 q 的(  )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
解析: ∵ x2-1=0时, x =1或 x =-1.∴“ x =1或 x =-
1” “ x2-1=0”,即 p 是 q 的充要条件,故选C.
3. 设 A , B 是两个集合, p :“ A ∩ B = A ”, q :“ A B ”,则 p
是 q 的 条件, q 是 p 的 条件(填“充分不必要”“必要
不充分”或“充要”).
解析:∵ A ∩ B = A A B ,∴ p 是 q 的充要条件, q 是 p 的充要
条件.
充要 
充要 
典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
题型一 充要条件的判断
【例1】 判断下列各题中, p 是否为 q 的充要条件?
(1)若 a , b ∈R, p : a2+ b2=0, q : a = b =0;
解:若 a2+ b2=0,则 a = b =0,即 p q ;
若 a = b =0,则 a2+ b2=0,即 q p ,故 p q ,
所以 p 是 q 的充要条件.
(2) p :| x |>3, q : x2>9.
解:由于 p :| x |>3 q : x2>9,所以 p 是 q 的充要条件.
通性通法
1. 判断 p 是 q 的充要条件,主要是判断 p q 及 q p 这两个命题是否
成立.若 p q 成立,则 p 是 q 的充分条件,同时 q 是 p 的必要条件;
若 q p 成立,则 p 是 q 的必要条件,同时 q 是 p 的充分条件.
2. 在已知充要条件的前提下,充分条件是不确定的,只要保证是
充要条件的一个子集即可,而充分不必要条件应为充要条件的
一个真子集.
【跟踪训练】
设集合 A ={ x |2 a +1≤ x ≤3 a -5}, B ={ x |3≤ x ≤22},则 A
( A ∩ B )的充要条件为 ;一个充分不必要条件可为
.
解析: A ( A ∩ B ) A B , B ={ x |3≤ x ≤22}.
若 A = ,则2 a +1>3 a -5,解得 a <6;
若 A ≠ ,由 A B 6≤ a ≤9.
综上可知, A ( A ∩ B )的充要条件为 a ≤9;一个充分不必要条件
可为6≤ a ≤9.
a ≤9 
6≤ a
≤9(答案不唯一) 
题型二 充要条件的证明
【例2】 求证:△ ABC 是等边三角形的充要条件是 a2+ b2+ c2= ab
+ ac + bc .(这里 a , b , c 是△ ABC 的三边边长)
证明:必要性:因为△ ABC 是等边三角形,所以 a = b = c ,
所以 ab + ac + bc = a2+ b2+ c2,所以必要性成立;
充分性:由 a2+ b2+ c2= ab + ac + bc 两边同时乘2得,
2 a2+2 b2+2 c2=2 ab +2 ac +2 bc ,即( a - b )2+( b - c )2+( c
- a )2=0,所以 a = b = c ,所以△ ABC 是等边三角形,所以充分性
成立.
综上,△ ABC 是等边三角形的充要条件是 a2+ b2+ c2= ab + ac + bc .
通性通法
充要条件的证明策略
(1)要证明 p 是 q 的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进
行,即证明命题“若 p ,则 q ”为真命题且命题“若 q ,则 p ”
为真命题;
(2)在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明 p 与 q 的
解集是相同的.
提醒 证明时一定要分清充分性与必要性的证明方向.
【跟踪训练】
证明:一元二次方程 ax2+ bx + c =0有一个正根和一个负根的充要条
件是 ac <0.
证明:(1)充分性:因为 ac <0,
所以Δ= b2-4 ac >0, <0.
所以方程 ax2+ bx + c =0有两个实数根.
设方程 ax2+ bx + c =0的两个实数根分别为 x1, x2,
则 x1 x2= <0,所以一元二次方程 ax2+ bx + c =0有一个正根和一个
负根.
(2)必要性:因为一元二次方程 ax2+ bx + c =0有一个正根和一个负
根,所以Δ= b2-4 ac >0, x1 x2= <0,
所以 ac <0.
故一元二次方程 ax2+ bx + c =0有一个正根和一个负根的充要条件是
ac <0.
题型三 充分、必要及充要条件的应用
【例3】 已知 p :-2≤ x ≤10, q :1- m ≤ x ≤1+ m ( m >0),若
p 是 q 的必要不充分条件,求实数 m 的取值范围.
解: p :-2≤ x ≤10, q :1- m ≤ x ≤1+ m ( m >0).
因为 p 是 q 的必要不充分条件,
所以 q 是 p 的充分不必要条件,
即{ x |1- m ≤ x ≤1+ m } { x |-2≤ x ≤10},
故有或
解得 m ≤3.
又 m >0,所以实数 m 的取值范围为{ m |0< m ≤3}.
【母题探究】
(变设问)本例中 p , q 不变,是否存在实数 m 使 p 是 q 的充要条件?
若存在,求出 m 的值;若不存在,说明理由.
解:因为 p :-2≤ x ≤10, q :1- m ≤ x ≤1+ m ( m >0).
若 p 是 q 的充要条件,则方程组无解.
故不存在实数 m ,使得 p 是 q 的充要条件.
通性通法
充分条件与必要条件的应用技巧
(1)应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求
参数的值或取值范围问题;
(2)求解步骤:先把 p , q 等价转化,利用充分条件、必要条件与集
合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.
【跟踪训练】
 已知 p :1≤ x ≤ a ( a ≥1), q :1≤ x ≤2.
(1)当 a 为何值时, p 是 q 的充分不必要条件?
解:因为 p 是 q 的充分不必要条件,所以{ x |1≤ x ≤ a } { x |
1≤ x ≤2},所以1≤ a <2.所以当1≤ a <2时, p 是 q 的充分不必
要条件.
(2)当 a 为何值时, p 是 q 的充要条件?
解:因为 p 是 q 的充要条件,所以{ x |1≤ x ≤2}={ x |1≤ x ≤
a },此时 a =2.
所以当 a =2时, p 是 q 的充要条件.
1. “三角形的三条边相等”是“三角形为等边三角形”的(  )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
解析: 因为由“三角形的三条边相等”可以得出“三角形为等
边三角形”,由“三角形为等边三角形”也可以得出“三角形的三
条边相等”,所以“三角形的三条边相等”是“三角形为等边三角
形”的充要条件.
2. 设 x ∈R,则“ x >1”是“ x3>1”的(  )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
解析:  x >1 x3>1.若 x3>1,解得 x >1,即 x3>1 x >1,综
上可知,“ x >1”是“ x3>1”的充要条件,故选C.
3. “对任意 c ∈R,都有 ac = bc ”是“ a = b ”的(  )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
解析: 充分性:若对任意 c ∈R,都有 ac = bc ,则 a = b ,满足
充分性,必要性:若有 a = b ,则对任意 c ∈R,都有 ac = bc ,满
足必要性.所以“对任意 c ∈R,都有 ac = bc ”是“ a = b ”的充要
条件.故选C.
4. 函数 y = x2+ mx +1的图象关于直线 x =1对称的充要条件是 m =
.
解析:函数 y = x2+ mx +1的对称轴为 x =- =1,所以 m =-2.
-2 
知能演练·扣课标
03
课后巩固 核心素养落地
1. 设 x ∈R,则“ x =1”是“ x3= x ”的(  )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
解析: 当 x =1时, x3= x 成立.若 x3= x ,即 x ( x2-1)=0,
得 x =-1,0,1.
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2. a , b 中至少有一个不为零的充要条件是(  )
A. ab =0 B. ab >0
C. a2+ b2=0 D. a2+ b2>0
解析:  a2+ b2>0,则 a , b 不同时为零; a , b 中至少有一个
不为零,则 a2+ b2>0.
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3. “ x <2”是“ <0”的(  )
A. 充要条件
B. 必要不充分条件
C. 充分不必要条件
D. 既不充分也不必要条件
解析: 由 <0,得 x -2<0, x <2,即“ x <2”是“ <
0”的充要条件.
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4. 已知 p :{ x | x +2≥0且 x -10≤0}, q :{ x |4- m ≤ x ≤4+ m ,
m >0}.若 p 是 q 的充要条件,则实数 m 的值为(  )
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
解析: 由已知得 p :{ x |-2≤ x ≤10}.由 p 是 q 的充要条件得
{ x |-2≤ x ≤10}={ x |4- m ≤ x ≤4+ m , m >0},因此
解得 m =6,故选C.
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5. (多选)使“ x ∈{ x | x ≤0或 x >2}”成立的一个充分不必要条件
是(  )
A. x ≥0 B. x <0或 x >2
C. x ∈{-1,3,5} D. x ≤0或 x >2
解析: 从集合的角度出发,在选项中判断哪个是题干的真子
集,只有B,C满足题意,选项A为题干成立的既不充分也不必要条
件,D为题干成立的充要条件.
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6. (多选)下列选项中正确的是(  )
A. 点 P 到圆心 O 的距离大于圆的半径是点 P 在☉ O 外的充要条件
B. 两个三角形的面积相等是这两个三角形全等的充分不必要条件
C. A ∪ B = A 是 B A 的必要不充分条件
D. x 或 y 为有理数是 xy 为有理数的既不充分也不必要条件
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解析: 对于A,由点 P 到圆心 O 的距离大于圆的半径,则点 P
在☉ O 外,由圆外一点到该圆心的距离都大于半径可知,A正确;
对于B,两三角形全等可推出两三角形面积相等,但两个三角形的
面积相等推不出这两个三角形全等,故B不正确;对于C,由 A ∪ B
= A B A , A ∪ B = A 是 B A 的充要条件,故C不正确;对于
D,由 x 或 y 是有理数,不妨设 x =1, y = , xy = 不是有理
数,反之,若 xy 为有理数,不妨设 x =1- , y =1+ ,即 xy
=(1- )(1+ )=-1为有理数,不能推出 x 或 y 为有理
数,故D正确.
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7. △ ABC 与△ A1 B1 C1对应角相等是△ ABC ≌△ A1 B1 C1的
条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分
也不必要”)
解析:由△ ABC 与△ A1 B1 C1对应角相等 /△ ABC ≌△ A1 B1 C1;反
之由△ ABC ≌△ A1 B1 C1 ∠ A =∠ A1,∠ B =∠ B1,∠ C =∠ C1.
必要不充分 
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8. 若“ x ≤-1,或 x ≥1”是“ x < a ”的必要不充分条件,则实数 a
的最大值为 .
解析:“ x ≤-1,或 x ≥1”是“ x < a ”的必要不充分条件,则由
“ x < a ”可以推出“ x ≤-1,或 x ≥1”,但由“ x ≤-1,或 x
≥1”推不出“ x < a ”,所以 a ≤-1,所以实数 a 的最大值为-1.
-1 
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9. 从“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充
分也不必要条件”中选一个合适的填空:
(1)“ x2-1=0”是“| x |-1=0”的 ;
解析:设 A ={ x | x2-1=0}={-1,1}, B ={ x || x |-1=0}={-1,1},所以 A = B ,即“ x2-1=0”是“| x |-1=0”的充要条件.
(2)“ x <9”是“ x <6”的 .
解析:设 A ={ x | x <9}, B ={ x | x <6},因为 B A ,所以“ x <9”是“ x <6”的必要不充分条件.
充要条件 
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10. 求证:一次函数 y = kx + b ( k ≠0)的图象过原点的充要条件是 b
=0.
证明:①充分性:如果 b =0,那么 y = kx ,
当 x =0时, y =0,函数图象过原点.
②必要性:因为 y = kx + b ( k ≠0)的图象过原点,
所以当 x =0时, y =0,得0= k ·0+ b ,
所以 b =0.
综上,一次函数 y = kx + b ( k ≠0)的图象过原点的充要条件是 b
=0.
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11. 已知 x ∈R,则“ x2= x +6”是“ x = ”的(  )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
解析: 由于“ x2= x +6”,则“ x =± ”,故“ x2= x
+6”是“ x = ”的必要不充分条件.
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12. (多选)已知关于 x 的方程 x2+( m -3) x + m =0,下列结论正
确的是(  )
A. 方程 x2+( m -3) x + m =0有实数根的充要条件是 m ∈{ m | m
<1或 m >9}
B. 方程 x2+( m -3) x + m =0有一正根一负根的充要条件是 m
∈{ m |0< m ≤1}
C. 方程 x2+( m -3) x + m =0有两正实数根的充要条件是 m
∈{ m |0< m ≤1}
D. 方程 x2+( m -3) x + m =0无实数根的必要条件是 m ∈{ m | m
>1}
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解析: 在A中,二次方程有实数根,等价于判别式Δ=( m
-3)2-4 m ≥0,解得 m ≤1或 m ≥9,即二次方程有实数根的充
要条件是 m ∈{ m | m ≤1或 m ≥9},故A错误;在B中,二次方程
有一正根一负根,等价于解得 m <0,方
程有一正根一负根的充要条件是 m ∈{ m | m <0},故B错误;
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在C中,方程有两正实数根,等价于解
得0< m ≤1,故方程有两正实数根的充要条件是 m ∈{ m |0< m
≤1},故C正确;在D中,方程无实数根,等价于Δ=( m -3)2
-4 m <0得1< m <9,而{ m |1< m <9} { m | m >1},故 m
∈{ m | m >1}是方程无实数根的必要条件,故D正确.故选C、D.
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13. 已知“ p : x > m +3或 x < m ”是“ q :-4< x <1”成立的必要
不充分条件,则实数 m 的取值范围是 .
解析:因为 p 是 q 成立的必要不充分条件,所以 m +3≤-4或 m
≥1,故 m ≤-7或 m ≥1.
(-∞,-7]∪[1,+∞) 
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14. 设 p :实数 x 满足 a < x <3 a ,其中 a >0, q :实数 x 满足2
< x <3.
(1)若 a =1,且 p 和 q 均为真,求实数 x 的取值范围;
解:当 a =1时,若命题 p 为真,则1< x <3,若命题 q
为真,则2< x <3,∵ p , q 均为真,∴2< x <3,即实数 x
的取值范围是{ x |2< x <3}.
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(2)若 q 是 p 的充分不必要条件,求实数 a 的取值范围.
解:若 q 是 p 的充分不必要条件,则 1≤ a ≤2,
∴实数 a 的取值范围是{ a |1≤ a ≤2}.
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15. 设集合 U ={( x , y )| x ∈R, y ∈R}, A ={( x , y )|2 x -
y + m >0}, B ={( x , y )| x + y - n ≤0},那么点 P (2,3)
∈ A ∩( UB )的充要条件是(  )
A. m >-1, n <5 B. m <-1, n <5
C. m >-1, n >5 D. m <-1, n >5
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解析: 要寻求 P ∈ A ∩( UB )的充要条件,应从充分性、必
要性两方面入手. UB ={( x , y )| x + y - n >0}, A ∩( UB )={( x , y )| x + y - n >0,且2 x - y + m >0},①由 P ∈
A ∩( UB )可得,所以 m >-1, n <5.所以 m >
-1, n <5是 P (2,3)∈ A ∩( UB )的必要条件.②当 m >-
1, n <5时,由解得即 P (2,3)∈ A ∩
( UB ),所以 m >-1, n <5是 P (2,3)∈ A ∩( UB )的充
分条件,故选A.
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16. 给出如下三个条件:①充分不必要;②必要不充分;③充要.请从
中选择一个补充到下面的横线上并解答.
已知集合 P ={ x |1≤ x ≤4}, S ={ x |1- m ≤ x ≤1+ m },是否
存在实数 m 使得“ x ∈ P ”是“ x ∈ S ”的   条件?若存在,求
出实数 m 的取值范围;若不存在,请说明理由.
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
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解:若选择①,即“ x ∈ P ”是“ x ∈ S ”的充分不必要条件,则
P S 且 S ≠ ,
所以或解得 m ≥3,
因此,实数 m 的取值范围是[3,+∞).
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若选择②,即“ x ∈ P ”是“ x ∈ S ”的必要不充分条件,则 S
P ,当 S ≠ 时,
则或解得 m =0,
当 S = 时,1- m >1+ m ,解得 m <0.
综上,实数 m 的取值范围是(-∞,0].
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若选择③,即“ x ∈ P ”是“ x ∈ S ”的充要条件,则 P = S ,即
无解,
故不存在实数 m ,使得“ x ∈ P ”是“ x ∈ S ”的充要条件.
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谢 谢 观 看!