第4课 夏商西周王朝的更替 课件（31张PPT 内嵌视频）-2025-2026学年七年级上册《历史》统编版

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趣味导入
电影《封神Ⅰ》
单元导读
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
我国历史上的第一个奴隶制王朝是夏朝，所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶制社会的成熟阶段，统治者实行分封制，通过各级贵族维系国家的统治。【第4课】
进入春秋战国后，各诸侯国之间的斗争日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于剧烈动荡和变革之中。诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革和思想学术繁荣，是这一时期的主要特征。【第5课】【第6课】
约公元前2070年
夏朝建立
约公元前1600年
商汤灭夏，商朝建立
约公元前1046年
周武王灭商，西周开始
约公元前770年
周平王东迁洛邑，进入春秋时期
约公元前475年
战国时期开始
夏商西周王朝的更替
第4课
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
学习目标
1.了解夏、商、西周三个朝代的更替过程，包括建立时间、建立者、都城、灭亡时间及原因等重要史实。（唯物史观、时空观念）
2.掌握世袭制取代禅让制的过程和意义，认识到这一制度变化对中国古代政治制度发展的影响。识读西周分封制示意图和西周分封诸侯国示意图，了解西周分封制的内容及其作用。（历史解释、史料实证）
3.认识到朝代的更替是历史发展的必然规律；感受夏商西周时期悠久的历史和灿烂的文化，增强民族自豪感和文化自信心；从夏商西周的兴衰中汲取教训，明白统治者要勤政爱民、实行仁政才能长治久安，树立正确的价值观和人生观。（家国情怀）
壹：夏朝的建立与“家天下”
一、夏朝的建立与“家天下”
1.夏朝的建立
【任务1】阅读教材，梳理夏朝建立的基本概况。
（1）建立时间：
（2）建立人物：
（3）都城：
（4）地位：
（5）统治措施：
（6）末代国君：
约公元前2070年
禹
阳城（今河南登封）
中国历史上第一个奴隶制王朝，标志着早期国家的产生。
征伐三苗；涂山之会；
禹铸九鼎，加强王权
禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国。
——《左传·哀公七年》
涂山之会
桀
2.夏朝的传承——“家天下”
一、夏朝的建立与“家天下”
【任务2】禹最初想传位于谁？但最终谁成为了夏朝新的继承人？他能继承王位的原因是什么？由此开创了哪一制度？
尧
贤德
舜
贤德
禹
贤德
伯益
启
血缘
禅让制
世袭制
公天下
家天下
世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。（父死子继，兄终弟及）
家天下“家”指帝王把天下当作自己一家的私有财产，进行统治，世代相传。
意义：从禅让制到世袭制，实际是一种基于生产力发展而带来的社会制度变革，有利于社会和政治的稳定，促进生产力的发展。
一、夏朝的建立与“家天下”
3.夏朝的统治措施
【任务3】为什么说夏朝开始不是“部落联盟”而是“国家”了？
夏有乱政，而作禹刑。 ——《左传·昭公六年》
有扈氏不服，启伐之……乃召六卿（官吏）申之。……遂灭有扈氏，天下咸朝。 ——《史记·夏本纪》
桀不务德而武伤百姓……乃召汤而囚困之夏台（牢狱），已而释之。 ——《史记·夏本纪》
制定刑法
建立军队
设置官职
设置监狱
人口
土地
疆域
军队
“国”字的图解
“军队、法庭、监狱、府等的出现标志着国家的诞生。”
——詹子庆主编《中国古代史》
夏朝已经有比较成熟的国家形态
禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制度。夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱，制定历法“夏历”，建立了比较完善的国家机器，社会生产有了很大发展，阶级分化愈加严重。
一、夏朝的建立与“家天下”
4.二里头遗址
镶嵌绿松石兽面纹铜牌
二里头1号宫殿复原图
【任务4】二里头遗址发掘出宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，它们的规格和豪华程度差别很大，这反映了什么问题？
反映了阶级贫富分化加剧和等级界限分明
【任务5】二里头遗址出土的文物说明了什么？
乳钉纹铜爵
反映了夏朝时期的文明进程，由石器时代发展到青铜器时代。夏朝时期已有阶级的存在且文明发展水平较高。
一、夏朝的建立与“家天下”
5.夏朝的灭亡
夏朝前后经历了400多年，统治后期，各种很矛盾激化，国势走向衰微。末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，修建许多豪华的宫室，民怨沸腾，夏朝陷入全面统治危机。约公元前1600年商的首领汤联络周围部族，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡。
【任务6】夏王朝覆灭的根本原因是什么？
夏桀（jié），文武双全，赤手可以把铁钩拉直，但荒淫无度，暴虐无道。在位52年，国亡被放逐。
夏桀把人当坐骑
酒池肉林、宠爱妹喜
桀曾经对大臣说：“我就好像天上的太阳，太阳会灭亡吗？”夏民知道后指着太阳咒骂桀：“若太阳什么时候会灭亡，我愿意跟你同归于尽！（时日曷丧，予及汝偕亡！）
根本原因：
①桀荒淫无度，失去民心；②商汤伐桀
贰：商朝的统治
二、商朝的统治
1.商朝建立
【任务1】阅读课本内容并结合地图，梳理出商朝建立的基本概况？
（1）建立时间：
（2）建立人物：
（3）都城：
（4）统治措施：
（5）末代国君：
约公元前1600年
汤（BC1670—BC1587）
亳（bó）——殷（yīn）（盘庚迁殷）
商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民的生活相对安定，使商朝很快走向强盛。
商纣王
夏桀为虐政淫荒，……汤乃践天子位，平定海内。
——《史记 殷本纪》
二、商朝的统治
2.发展——盘庚迁殷
【任务2】识读地图，阅读教材24内容，思考商朝为什么要多次迁都？其中盘庚迁殷的影响是什么？
周
牧野
亳
殷
商朝周边有诸多势力，形成许多方国，即文献中记载的“多方”“邦方”。商王通过一系列战争征服了众多方国。这些方国除对商王表示臣服外还要承担朝贡、纳税，以及随商王征代等义务。
相关史事
P23
迁都原因：躲避自然灾害；缓和阶级矛盾；发展经济
盘庚迁殷的影响：盘庚迁都到殷后，商朝保持了相对的稳定，迎来了政治、经济、文化发展的新时期；盘庚迁殷是商朝的一个巨大的转折点，扭转了商王朝的颓势，走上了中兴的道路。
二、商朝的统治
2.巩固——统治措施
【任务3】盘庚迁殷定都后，商朝如何加强统治？
王畿地区
（内服）
方国
（外服）
订立盟约
战争征服
朝贡、纳税、
随商王出征
商王直接控制王畿地区，间接控制方国和部族。
商朝的中心区域主要集中在今河北山西、河南，南至长江。
内外服制度
二、商朝的统治
2.巩固——统治措施
一座商王墓，殉葬的奴隶有400多个
戴枷奴隶陶俑
殉葬奴隶墓葬
商朝时，生产领域大量使用奴隶。奴隶被迫在农田上集体耕作，在手工作坊里做工，在贵族家中劳动，过着极其悲惨的生活。奴隶没有人身自由，奴隶主可以随意把他们转让、买卖，乃至屠杀，用来作为祭祀祖先的祭品，或为死去的奴隶主殉葬。例如，河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬者多达数百人，其中不少是奴隶。 他们有的和狗、马同葬，可见其地位与牲畜等同。
相关史事
设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。
P24
二、商朝的统治
3.商朝的衰亡
【任务4】结合图文思考商朝灭亡的原因是什么？
材料1：“纣乃重刑辟，有炮烙之法……“以酒为池，悬肉为林”。
——《史记·殷本纪》
材料2：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”
——《周易·革》
原因：①商纣王荒淫无度，失去民心，暴政而亡（根本）；②武王伐纣
叁：西周的兴衰
商朝晚期，分布于陕西渭水流域的周部族，以农业立国，拓展疆土，发展迅速。成为一股强大的政治势力。
1.周人的崛起
三、西周的兴衰
周的首领周文王重视发展生产，任用贤人吕尚、周公等人，国力开始强大起来，周文王死后，周武王姬发继位，积极作灭商的准备。
吕尚（生卒年不详），又名姜尚、姜子牙，俗称姜大公。他先后辅位周文王与周武王，为西周兴起作出重大贡献，史称“天下三分，其二归周者，太公之谋计居多”。牧野之战中，他身先士卒，带领少数精锐率先冲杀，大破商军，为武王伐纣灭商立下大功。周朝建立后，他因功被册封在今山东北部一带，成为齐国的开创者。
人物扫描
三、西周的兴衰
2.武王伐纣与周朝的建立
【任务1】观看视频，结合课本，梳理牧野之战以及周朝建立的概况。
（1）建立时间：
（2）建立人物：
（3）建国之战：
（4）作战双方：
（5）结果：
（6）都城：
（7）国号：
（8）末代国君：
公元前1046年
周武王
周军占领商朝朝歌商朝灭亡
牧野之战
商军vs周军
镐（hào）京
周幽王
周（史称：西周）
利簋（ɡuǐ）及铭文拓片
利簋的腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值。
利簋（ɡuǐ）
何尊
何尊是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，提到周武王灭商后决定建都于天下的中心，“宅兹中国”。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。
三、西周的兴衰
3.西周分封制
【任务2】周武王面对如此大的疆域，会采取怎么样的措施来巩固呢？思考西周实行了什么制度？为什么实行这种制度？
夏
商
西周
封建亲戚，以藩屏周 。
——《左传》
分封制
50多万平方公里
100多万平方公里
250多万平方公里
翻译：封立亲戚（周王室的同族）建立邦国，以各邦国来保卫周王室。
封建：指封邦建国。
封邦建国：拱卫周王室。
三、西周的兴衰
3.西周分封制
西周分封制
目的 为稳定周初的政治形势；巩固周王朝对地方的控制；扩大统治范围。
依据 血缘关系远近和功劳大小（宗亲和功臣）
对象 宗亲，功臣、先代贵族等
内容 将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
义务 受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣。（定期朝贡、服从调兵）
权力 同时具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。
等级 周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
作用 分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序，巩固了周王对全国的统治。
三、西周的兴衰
3.西周分封制
天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
统治
阶级
被统治阶级
特点
①周王是最高统治者，天下共主。②以血缘关系为纽带，层层分封。
③等级森严，臣属关系明确。
周初分封诸侯示意图
三、西周的兴衰
3.西周分封制
【任务3】结合材料思考，西周分封制的作用是什么？庄王问鼎可知分封制有何消极影响？
材料1：经过大分封，各方诸侯都以周天子为天下主。形成了“封建亲戚，以藩屏周”的统治格局。……它因层层分封所确立的天子、诸侯、卿大夫之间有着严格的隶属关系，形成的王权要比夏商集中，这对巩固和扩大西周王朝起了积极作用。
——詹子庆《中国古代史》
材料2：“楚庄王进攻陆浑戎人，军队行至洛水，在王室境内陈兵示威，周定王派王孙满前去慰劳庄王。庄王问起九鼎的大小跟轻重。王孙满“一个人能否获得天下，在于德而不在鼎。”
1.确立了周王朝金字塔式的社会等级制度。
2.保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。
地方诸侯国具有较大的独立性，当力量强大后，易形成割据势力，威胁中央。后期周王室衰微，最终导致春秋战国诸侯国战乱与纷争的局面。
利
弊
三、西周的兴衰
4.周朝的礼乐制度
周武王去世后，他的弟弟周公旦辅佐年幼的周成王。为了巩固周王室的统治，周公旦“制礼作乐”，制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。例如，青铜鼎的使用数量有严格的区分，天子用九鼎，诸侯用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎。乐舞也有不同的标准，天子用八横八纵共64人的规模，诸侯用六横六纵共36人的规模，大夫用四横四纵共16人的规模。
相关史事
西周不同等级青铜鼎的使用数量
曾侯乙编钟见证了周朝的礼乐制度
P26
【任务4】周公旦为何要制定礼乐制度？
它是维护分封制的工具，体现了严格等级制度，有利于维护西周政治稳定。
5.西周的灭亡
三、西周的兴衰
【任务5】观察图片，阅读教材，简述西周衰亡的过程。
国人暴动
平王东迁
烽火戏诸侯
公元前841年
周幽王时
公元前771年
周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。
朝政更趋腐败，内外矛盾激化。
周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，曾经强盛一时的西周灭亡。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。中国历史进入东周时期。
【任务6】夏、商、周三代的亡国之君分别是谁 他们的灭亡有何相似之处
从中我们能得到什么启示
商纣王炮烙之刑
周幽王烽火戏诸侯
相似之处：都是因统治者实施暴政而亡。
启示：得民心者得天下，失民心者失天下，为君者、从政者要勤于政事，广用贤才，爱护百姓，以民为本。
夏桀把人当马骑
课堂小结
朝代 夏 商（殷商） 周（西周）
时间 约公元前2070年—约公元前1600年 约公元前1600年—公元前1046年 公元前1046年—公元前771年
建立者 禹 汤 周武王
都城 阳城（今河南登封） 亳---殷 镐京（今陕西西安）
亡君 桀（夏桀） 纣（商纣王） 周厉王——周幽王
意义 或地位 我国历史上的第一个王朝，标志我国早期国家的产生。 国有文字可考的历史从商朝开始。 地方制度分封制的实施，稳定政局，扩大了周朝的统治范围。
灭亡原因 夏桀穷奢极欲，残暴无道，民怨沸腾 贵族更加腐朽，商纣连年征伐，耗费国力；对内大兴土木，横征暴敛，严刑酷法，导致民不聊生。 国王与民争利，朝政更趋腐败，内外矛盾激化。
启示 得民心者得天下，失民心者失天下，为君者、从政者要勤于政事，广用贤才，爱护百姓，以民为本。
课堂检测
1.夏朝建立标志着我国早期国家产生，是因为夏朝(　　)
A．进行了变法 B．组建了政府和军队，并制订了刑法
C．实行了分封制 D．产生了封建制度
B
2.周初实行分封制，其根本目的是（　　）
A．保护贵族的世袭地位 B．调和统治阶级内部的矛盾
C．巩固刚刚建立的西周政权 D．扩大西周的统治基础
C
课堂检测
3.材料一：封建亲戚，以藩屏同。
材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
—《孟子·告子》
（1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？
（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？西周实行这一制 度的目的是什么？
分封制
①受封者：宗亲、功臣
②目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。