2025年河北省邢台五中中考化学一模试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025年河北省邢台五中中考化学一模试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 141.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-10-07 15:59:27 | ||
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文档简介
2025年河北省邢台五中中考化学一模试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.下列生活中的四种现象，属于化学变化的是（ ）
A. 面粉和面 B. 纺纱织布 C. 动物呼吸 D. 水的汽化
2.五月中旬进行的实验操作考查中，同学们进行相关实验时，摄像头拍下的四幅画面中操作规范的是（ ）
A. 滴加液体 B. 配制溶液
C. 收集二氧化碳 D. 蒸发食盐水
3.下列有关水的净化说法正确的是（ ）
A. 加入明矾，可以去除水中的颜色和异味
B. 自然界中的水经沉降、过滤、吸附即可得到饮用水
C. 过滤时滤液浑浊可能是滤纸和漏斗间存在空隙
D. 用过滤的方法不能从海水中获得淡水
4.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质性质与用途的对应关系正确的是（ ）
A. 锰钢韧性好、硬度大——制造高铁钢轨 B. 伍德合金有导热性——保险丝
C. 氢气具有可燃性——氢气球 D. 稀有气体化学性质稳定——霓虹灯
5.我国北斗卫星导航系统是全球四大卫星导航系统之一，其天线金属丝的粗细仅有头发丝的，主要成分有高纯度的钼。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是（ ）
A. 钼为金属元素
B. 钼的元素符号为Mo
C. 钼原子的质子数为42
D. 钼的相对原子质量为95.96g
6.蔬菜中富含维生素C（C6H8O6），维生素C在加热的条件下易被破坏。下列有关维生素C的说法正确的是（ ）
A. 维生素C属于氧化物
B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C. 维生素C中氢元素的质量分数最大
D. 蔬菜在食用时应避免长时间高温煎、炒
7.用图探究磷燃烧的条件（白磷的着火点是40℃）。下列有关说法错误的是（ ）
A. 实验室可加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制氧气
B. 图中的白磷、红磷和氧气都是可燃物
C. 未通入O2前，白磷不燃烧，通入O2后白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要O2
D. 通入O2后，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明红磷的着火点比白磷的着火点高
8.鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥
B 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察颜色
C 除去稀硫酸中少量的CuSO4 加入过量CuO粉末，充分反应后过滤
D 鉴别化肥碳酸铵和硫酸钾 加入BaCl2溶液，观察现象
A. A B. B C. C D. D
9.悦悦同学设计了金属与酸反应的创新实验装置，如图所示。气球中分别装有等质量的锌粒和铁粒，锥形瓶中盛有等浓度、等质量且足量的稀盐酸，调节天平平衡后同时将金属粒全部滑入稀盐酸中，两个气球均有明显膨胀的现象，忽略温度变化。已知常温、常压时，气体质量越大，体积也越大。下列说法不正确的是（ ）
A. 两边反应都在进行时，左边的气球膨胀速率比右边的快
B. 待反应结束后降至常温时，称量两侧瓶内反应后溶液质量：左＞右
C. 待反应结束后降至常温时，左边的气球膨胀体积比右边的大
D. 待反应结束后降至常温时，右边气球产生的浮力较大，天平指针左偏
10.下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是（ ）
选项 发生的化学反应 x y
A 向盛有一定量硝酸银溶液的试管中加入氯化钠溶液 氯化钠溶液质量 沉淀质量
B 红磷在装有一定量空气的密闭容器中燃烧 反应时间 固体质量
C 水的电解 氢气体积 氧气体积
D 向盛有一定量生锈铁钉的试管中加入稀盐酸 稀盐酸质量 气体质量
A. A
B. B
C. C
D. D
二、填空题：本大题共3小题，共24分。
11.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）小明家种植的玉米有倒伏现象，应该使用的化肥是 ______ （填选项）。
A.尿素
B.氯化钾
C.磷酸钙
（2）紫薯是生活中常见的一种食物，紫薯中的 ______ 可预防坏血病。
（3）干冰在低温冷冻技术中有广泛应用，可以将二氧化碳冷凝成无色液体，再在低压下迅速蒸发，凝结成压紧的冰雪状固体物质，通过压力将二氧化碳由气态直接转化为固态。这个过程从微观角度看，未发生改变的是 ______ 。
12.三峡工程投入运行三十年来，护佑长江，助力经济发展，持续发挥着巨大的作用。
（1）三峡大坝是一座用1800多万立方米混凝土浇筑而成的重力坝，施工过程使用了30万吨钢筋，钢筋属于______材料，为防止因气温骤降引起坝体混凝土表面产生裂缝，三峡三期工程选用聚苯乙烯板作为混凝土永久暴露面保温材料，合成聚苯乙烯的原料是C6H8，该物质在氧气中完全燃烧的化学方程式为______。
（2）三峡水电站平均每年发电882亿千瓦时，相当于火力发电厂燃烧5000万吨标准煤产生的电量。水力发电过程中的能量变化为______，水力发电代替火力发电可改善的环境问题是______。
（3）三峡水库总库容近400亿立方米，能完全满足下游用水需求。为预防库区水体污染，可采取的措施有______。
（4）三峡船闸总长6442米，24扇“人”字形闸门共用钢板4万吨。为保护钢闸门，可在闸门上连接锌块，使锌先发生反应，从而保护钢闸门不被腐蚀，请你推测该防护方法的依据：______，对于该防护方法，你提出的建议是______。
13.如图1是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列各小题。
（1）20℃时甲的溶解度______乙的溶解度（选填“＞”或“=”或“＜”）。
（2）10℃时，将25g甲加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液是______（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）若固体乙中混有少量甲，为得到较纯净的固体乙，可采用______（选填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）的方法。
（4）40℃时a点所对应两种溶液的溶质质量分数：甲______乙（选填“＞”或“=”或“＜”）。
（5）小虹将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后，进行了如图2所示的实验。则m的取值范围是______。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
14.某废旧金属板中含Fe、Cu、Ni（镍，银白色金属），如图是回收金属的流程。
【已知】：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
（1）操作1的名称是 ______ ，滤液②中含有的阳离子是 ______ （写离子符号）。
（2）由滤渣①得到溶液③的过程中可观察到的现象是 ______ 。
（3）溶液③中加入铁粉时反应的化学方程式为 ______ （写1个即可）。
（4）由上述流程可得出Cu、Fe、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ______ 。
四、实验题：本大题共2小题，共20分。
15.下列是初中化学中的一些重要实验。
（1）甲中得到的结论是水由______组成；
（2）乙中集气瓶内要放少量水的作用是______；
（3）丙是利用锌与稀硫酸反应制氢气的装置，若要控制反应的发生和停止，需要的操作是______。
16.利用下列装置进行气体的制取，请回答下列相关问题：
（1）写出仪器a的名称：______。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ______；若利用装置D收集氢气，气体应从 ______（填“b”或“c”）端通入。
（3）B、C装置均可制取CO2，相比较B装置来说，C装置的主要优点是 ______。
（4）将装置E倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列气体可用该装置制取的是 ______（填序号）。
①用锌和稀硫酸反应制取氢气
②加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
③用双氧水和二氧化锰制取氧气
五、探究题：本大题共1小题，共10分。
17.“钙三角”指的是“碳酸钙、氢氧化钙、氧化钙三种物质间的转化”关系。为研究它们的性质，班级兴趣小组进行了如下探究活动。
探究1：石灰石性质的探究
【实验1】取一块石灰石在酒精喷灯（酒精化学式为C2H5OH）的火焰上加热2min（如图，假设杂质加热时不发生变化），同时在火焰上方倒扣一个用澄清石灰水润湿的烧杯，石灰水变浑浊。
（1）写出酒精完全燃烧的化学方程式：______。小明认为根据实验现象，不能判断出石灰石煅烧产生了二氧化碳，如果你同意他的意见，写出改进的方法______。
（2）将煅烧后的固体放在盛水的烧杯中，充分溶解后，滴加无色酚酞溶液变红色，说明石灰石煅烧后的产物溶于水形成的溶液显______（选填“酸性”“中性”或“碱性”）。
探究2：氢氧化钙性质的探究
【实验2】各取2mL的2%氢氧化钠溶液和饱和石灰水于两支试管中，分别滴加1滴无色酚酞，再滴加10%稀盐酸，前者滴加9滴，后者滴加1滴，酚酞褪色。
查阅资料：常温下，氢氧化钠的溶解度为109g；氢氧化钙的溶解度为0.165g。
（3）从定量和微观两个角度，分析二者反应滴加稀盐酸差距大的原因：______。
小明查阅资料获知：石灰石分散在水中形成的悬浊液的pH约为10.1。据此，他认为实验1煅烧后放入水中，酚酞变红色，不能说明就是石灰石煅烧分解的产物造成的。
（4）你是否赞同小明的观点，若赞同，说出你的改进方案：______。
（5）若将实验2中“饱和石灰水溶液”换成“氢氧化钙的悬浊液（含石灰浆）”，产生的现象是______；产生此种现象的原因是______。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
18.为了测定某氯化钠和氯化铜混合溶液中氯化铜的质量分数，兴趣小组的同学们进行如下实验：请根据图示信息回答：
（1）滤渣的质量为 ______ g；
（2）计算原混合溶液中氯化铜的质量分数。（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B。
维生素C。
分子的种类和数目。
12.【答案】金属；C6H8+8O26CO2+4H2O；
水的机械能转化为电能；温室效应（答案不唯一）；
应用新技术、新工艺减少污染物产生或对污水进行处理达标后再排放；
锌的金属活动性比铁强，比铁先发生反应，从而保护铁不被腐蚀；及时更换锌块
13.【答案】=；
饱和；
冷却热饱和溶液；
＜；
2＜m≤40
14.【答案】过滤；H+、Fe2+；
红色固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色；
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
Fe、Ni、Cu
15.【答案】氢元素和氧元素；
防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底；
将铜丝上下移动
16.【答案】长颈漏斗；
或；c；
能够控制反应的发生与停止；
①③
17.【答案】；用氢气做燃料加热（答案不唯一）；
碱性；
在常温下，饱和石灰水的浓度只有约0.16%，溶液中OH-浓度与2%的氢氧化钠溶液相比相差甚远，而中和反应本质就是酸溶液中H+和碱溶液中OH-的反应，这样导致反应滴加稀盐酸差距大（答案不唯一）；
赞同，将加热前的固体和加热后的固体分散在水中，用pH计测定pH并进行比较（答案不唯一）；
酚酞从红色逐渐变无色，振荡后，又逐渐变红色；再滴加盐酸，酚酞又变无色，如此重复到试管底部石灰乳全部消失（答案不唯一）；氢氧化钙与盐酸反应，酚酞红色褪去；氢氧化钙微溶于水，晃动时氢氧化钙继续溶解，溶液呈碱性，使酚酞变红（答案不唯一）
18.【答案】19.6；
27.0%
第1页，共1页
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.下列生活中的四种现象，属于化学变化的是（ ）
A. 面粉和面 B. 纺纱织布 C. 动物呼吸 D. 水的汽化
2.五月中旬进行的实验操作考查中，同学们进行相关实验时，摄像头拍下的四幅画面中操作规范的是（ ）
A. 滴加液体 B. 配制溶液
C. 收集二氧化碳 D. 蒸发食盐水
3.下列有关水的净化说法正确的是（ ）
A. 加入明矾，可以去除水中的颜色和异味
B. 自然界中的水经沉降、过滤、吸附即可得到饮用水
C. 过滤时滤液浑浊可能是滤纸和漏斗间存在空隙
D. 用过滤的方法不能从海水中获得淡水
4.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质性质与用途的对应关系正确的是（ ）
A. 锰钢韧性好、硬度大——制造高铁钢轨 B. 伍德合金有导热性——保险丝
C. 氢气具有可燃性——氢气球 D. 稀有气体化学性质稳定——霓虹灯
5.我国北斗卫星导航系统是全球四大卫星导航系统之一，其天线金属丝的粗细仅有头发丝的，主要成分有高纯度的钼。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是（ ）
A. 钼为金属元素
B. 钼的元素符号为Mo
C. 钼原子的质子数为42
D. 钼的相对原子质量为95.96g
6.蔬菜中富含维生素C（C6H8O6），维生素C在加热的条件下易被破坏。下列有关维生素C的说法正确的是（ ）
A. 维生素C属于氧化物
B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
C. 维生素C中氢元素的质量分数最大
D. 蔬菜在食用时应避免长时间高温煎、炒
7.用图探究磷燃烧的条件（白磷的着火点是40℃）。下列有关说法错误的是（ ）
A. 实验室可加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制氧气
B. 图中的白磷、红磷和氧气都是可燃物
C. 未通入O2前，白磷不燃烧，通入O2后白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要O2
D. 通入O2后，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明红磷的着火点比白磷的着火点高
8.鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥
B 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察颜色
C 除去稀硫酸中少量的CuSO4 加入过量CuO粉末，充分反应后过滤
D 鉴别化肥碳酸铵和硫酸钾 加入BaCl2溶液，观察现象
A. A B. B C. C D. D
9.悦悦同学设计了金属与酸反应的创新实验装置，如图所示。气球中分别装有等质量的锌粒和铁粒，锥形瓶中盛有等浓度、等质量且足量的稀盐酸，调节天平平衡后同时将金属粒全部滑入稀盐酸中，两个气球均有明显膨胀的现象，忽略温度变化。已知常温、常压时，气体质量越大，体积也越大。下列说法不正确的是（ ）
A. 两边反应都在进行时，左边的气球膨胀速率比右边的快
B. 待反应结束后降至常温时，称量两侧瓶内反应后溶液质量：左＞右
C. 待反应结束后降至常温时，左边的气球膨胀体积比右边的大
D. 待反应结束后降至常温时，右边气球产生的浮力较大，天平指针左偏
10.下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是（ ）
选项 发生的化学反应 x y
A 向盛有一定量硝酸银溶液的试管中加入氯化钠溶液 氯化钠溶液质量 沉淀质量
B 红磷在装有一定量空气的密闭容器中燃烧 反应时间 固体质量
C 水的电解 氢气体积 氧气体积
D 向盛有一定量生锈铁钉的试管中加入稀盐酸 稀盐酸质量 气体质量
A. A
B. B
C. C
D. D
二、填空题：本大题共3小题，共24分。
11.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）小明家种植的玉米有倒伏现象，应该使用的化肥是 ______ （填选项）。
A.尿素
B.氯化钾
C.磷酸钙
（2）紫薯是生活中常见的一种食物，紫薯中的 ______ 可预防坏血病。
（3）干冰在低温冷冻技术中有广泛应用，可以将二氧化碳冷凝成无色液体，再在低压下迅速蒸发，凝结成压紧的冰雪状固体物质，通过压力将二氧化碳由气态直接转化为固态。这个过程从微观角度看，未发生改变的是 ______ 。
12.三峡工程投入运行三十年来，护佑长江，助力经济发展，持续发挥着巨大的作用。
（1）三峡大坝是一座用1800多万立方米混凝土浇筑而成的重力坝，施工过程使用了30万吨钢筋，钢筋属于______材料，为防止因气温骤降引起坝体混凝土表面产生裂缝，三峡三期工程选用聚苯乙烯板作为混凝土永久暴露面保温材料，合成聚苯乙烯的原料是C6H8，该物质在氧气中完全燃烧的化学方程式为______。
（2）三峡水电站平均每年发电882亿千瓦时，相当于火力发电厂燃烧5000万吨标准煤产生的电量。水力发电过程中的能量变化为______，水力发电代替火力发电可改善的环境问题是______。
（3）三峡水库总库容近400亿立方米，能完全满足下游用水需求。为预防库区水体污染，可采取的措施有______。
（4）三峡船闸总长6442米，24扇“人”字形闸门共用钢板4万吨。为保护钢闸门，可在闸门上连接锌块，使锌先发生反应，从而保护钢闸门不被腐蚀，请你推测该防护方法的依据：______，对于该防护方法，你提出的建议是______。
13.如图1是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列各小题。
（1）20℃时甲的溶解度______乙的溶解度（选填“＞”或“=”或“＜”）。
（2）10℃时，将25g甲加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液是______（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）若固体乙中混有少量甲，为得到较纯净的固体乙，可采用______（选填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）的方法。
（4）40℃时a点所对应两种溶液的溶质质量分数：甲______乙（选填“＞”或“=”或“＜”）。
（5）小虹将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后，进行了如图2所示的实验。则m的取值范围是______。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
14.某废旧金属板中含Fe、Cu、Ni（镍，银白色金属），如图是回收金属的流程。
【已知】：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
（1）操作1的名称是 ______ ，滤液②中含有的阳离子是 ______ （写离子符号）。
（2）由滤渣①得到溶液③的过程中可观察到的现象是 ______ 。
（3）溶液③中加入铁粉时反应的化学方程式为 ______ （写1个即可）。
（4）由上述流程可得出Cu、Fe、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ______ 。
四、实验题：本大题共2小题，共20分。
15.下列是初中化学中的一些重要实验。
（1）甲中得到的结论是水由______组成；
（2）乙中集气瓶内要放少量水的作用是______；
（3）丙是利用锌与稀硫酸反应制氢气的装置，若要控制反应的发生和停止，需要的操作是______。
16.利用下列装置进行气体的制取，请回答下列相关问题：
（1）写出仪器a的名称：______。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ______；若利用装置D收集氢气，气体应从 ______（填“b”或“c”）端通入。
（3）B、C装置均可制取CO2，相比较B装置来说，C装置的主要优点是 ______。
（4）将装置E倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列气体可用该装置制取的是 ______（填序号）。
①用锌和稀硫酸反应制取氢气
②加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
③用双氧水和二氧化锰制取氧气
五、探究题：本大题共1小题，共10分。
17.“钙三角”指的是“碳酸钙、氢氧化钙、氧化钙三种物质间的转化”关系。为研究它们的性质，班级兴趣小组进行了如下探究活动。
探究1：石灰石性质的探究
【实验1】取一块石灰石在酒精喷灯（酒精化学式为C2H5OH）的火焰上加热2min（如图，假设杂质加热时不发生变化），同时在火焰上方倒扣一个用澄清石灰水润湿的烧杯，石灰水变浑浊。
（1）写出酒精完全燃烧的化学方程式：______。小明认为根据实验现象，不能判断出石灰石煅烧产生了二氧化碳，如果你同意他的意见，写出改进的方法______。
（2）将煅烧后的固体放在盛水的烧杯中，充分溶解后，滴加无色酚酞溶液变红色，说明石灰石煅烧后的产物溶于水形成的溶液显______（选填“酸性”“中性”或“碱性”）。
探究2：氢氧化钙性质的探究
【实验2】各取2mL的2%氢氧化钠溶液和饱和石灰水于两支试管中，分别滴加1滴无色酚酞，再滴加10%稀盐酸，前者滴加9滴，后者滴加1滴，酚酞褪色。
查阅资料：常温下，氢氧化钠的溶解度为109g；氢氧化钙的溶解度为0.165g。
（3）从定量和微观两个角度，分析二者反应滴加稀盐酸差距大的原因：______。
小明查阅资料获知：石灰石分散在水中形成的悬浊液的pH约为10.1。据此，他认为实验1煅烧后放入水中，酚酞变红色，不能说明就是石灰石煅烧分解的产物造成的。
（4）你是否赞同小明的观点，若赞同，说出你的改进方案：______。
（5）若将实验2中“饱和石灰水溶液”换成“氢氧化钙的悬浊液（含石灰浆）”，产生的现象是______；产生此种现象的原因是______。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
18.为了测定某氯化钠和氯化铜混合溶液中氯化铜的质量分数，兴趣小组的同学们进行如下实验：请根据图示信息回答：
（1）滤渣的质量为 ______ g；
（2）计算原混合溶液中氯化铜的质量分数。（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B。
维生素C。
分子的种类和数目。
12.【答案】金属；C6H8+8O26CO2+4H2O；
水的机械能转化为电能；温室效应（答案不唯一）；
应用新技术、新工艺减少污染物产生或对污水进行处理达标后再排放；
锌的金属活动性比铁强，比铁先发生反应，从而保护铁不被腐蚀；及时更换锌块
13.【答案】=；
饱和；
冷却热饱和溶液；
＜；
2＜m≤40
14.【答案】过滤；H+、Fe2+；
红色固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色；
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
Fe、Ni、Cu
15.【答案】氢元素和氧元素；
防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底；
将铜丝上下移动
16.【答案】长颈漏斗；
或；c；
能够控制反应的发生与停止；
①③
17.【答案】；用氢气做燃料加热（答案不唯一）；
碱性；
在常温下，饱和石灰水的浓度只有约0.16%，溶液中OH-浓度与2%的氢氧化钠溶液相比相差甚远，而中和反应本质就是酸溶液中H+和碱溶液中OH-的反应，这样导致反应滴加稀盐酸差距大（答案不唯一）；
赞同，将加热前的固体和加热后的固体分散在水中，用pH计测定pH并进行比较（答案不唯一）；
酚酞从红色逐渐变无色，振荡后，又逐渐变红色；再滴加盐酸，酚酞又变无色，如此重复到试管底部石灰乳全部消失（答案不唯一）；氢氧化钙与盐酸反应，酚酞红色褪去；氢氧化钙微溶于水，晃动时氢氧化钙继续溶解，溶液呈碱性，使酚酞变红（答案不唯一）
18.【答案】19.6；
27.0%
第1页，共1页
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