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2.2 认识有理数
第3课时 绝对值、相反数
鲁教版(2024)六年级上册
第二章 有理数及其运算
新课导入
1与-1有什么相同点与不相同点?它们在数轴上的位置有什么关系?其他两组数呢?
在数轴上画出1与-1,1.5与-1.5,2与-2.
0
1
2
3
-1
-2
4
-2 -1.5-1 1 1.5 2
新课导入
在数轴上,
1与-1在原点的两侧,到原点的距离相等,都是1.
0
1
2
3
-1
-2
4
-2 -1.5-1 1 1.5 2
1.5与-1.5在原点的两侧,到原点的距离都是1.5.
2与-2也在原点的两侧,到原点的距离都是2.
新课讲解
定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点之间的距离,就叫做这个数的绝对值。 用|a|表示数a的绝对值。
1、绝对值
如图,-5的绝对值是5,记作|-5|=5。
新课讲解
0的绝对值是0,记作|0|=0。
0 的绝对值是多少呢?
新课讲解
例1.写出下列各数的绝对值:
-1.5,1.5,-6,+6,-3,3, 0.
解:|-1.5|=1.5 ; |1.5|=1.5
|-6|=6 ; |+6|=6
|-3|=3 ; |3|=3
|0|=0
新课讲解
绝对值相等,但是符号不同!
上题中-1.5与1.5,-6与+6,-3与3,这三组数有什么特点?
新课讲解
2、相反数
定义:只有符号不同,绝对值相等的两个数,我们称其中一个数是另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
0 有相反数吗?
0的相反数是0。
新课讲解
相反数的几何意义:
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且与原点的距离相等。
0
1
2
3
-1
-2
4
新课讲解
例2. 写出下列各数的相反数和绝对值.
新课讲解
一个数的绝对值与这个数有什么关系?
例如:|3|=3,|+7|=7 …
一个正数的绝对值是它本身
例如:|-3|=3,|-2.3|=2.3 …
一个负数的绝对值是它的相反数
0的绝对值是0。即 |0|=0
而原点到原点的距离是0
新课讲解
a (a>0)
0 (a=0)
- a (a<0)
即:︱a︱=
或者:
新课讲解
|a|≥0,是一个非负数!
|a|是一定是正数吗?
如果|a+1|是一个最小的数,a的值是多少呢?
|a+1|最小等于0,所以a=-1
新课讲解
例3.已知是|x|非负数,且非负数中最小的数是0.
(1)已知|a-2|+|b-1|=0,则a+b的值是_________;
(2)当a=______时,|1-a|+2有最小值,最小值是______.
解:(1)因为|a-2|≥0,|b-1|≥0;
所以 a-2=0且b-1=0
所以 a=2,b =1
所以a+b=3
(2)因为|1-a|+2有最小值;
所以 |1-a|=0
所以 a=1
所以|1-a|+2的最小值为2
课堂练习
1.写出下列各数的绝对值:
-1.5,1.5,-6,+6,-3,3, 0.
解:|-1.5|=1.5 ; |1.5|=1.5
|-6|=6 ; |+6|=6
|-3|=3 ; |3|=3
|0|=0
课堂练习
2.如图表示互为相反数的两个点是( )
A.点A与点B B.点A与点D
C.点C与点B D.点C与点D
B
3.已知 ,
则x= ,y= 。
2
-3
课堂练习
A.-2 B.-1
C.0 D.1
C
新课讲解
在一个数前面加上“+”仍表示这个数,“+”号可省略.
在一个数前面加上“-”号表示求这个数的相反数,如果在这些数前面加上“+”号呢?
-(-2)表示什么含义?你能化简吗?
-(-2)表示-2的相反数,-(-2)=2
新课讲解
3、多重符号的化简
-(-12)=_____,
-(+7)= _____,
-(-(-0.3))= _____,
-(+(-5))=______
12
-7
-0.3
5
总结:“-”个数为偶数时,化简结果为正;
“-”个数为为奇数时,化简结果为负。
奇负偶正
课堂练习
1.化简下列各数,其中负数有几个?
解:(1)+(-3)=-3;
(2)+(+3.5)=3.5;
(3)+[-(+3)]=-3;
(4)-[-(-6)]=-6.
课堂练习
B
新课讲解
4、有理数比较大小:
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
新课讲解
练习:
<
>
>
>
<
<
新课讲解
2.正数大于0,0大于负数,正数大于负数;
3.两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
1.数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
总结:
课堂练习
C
课堂练习
2.有理数a、b在数轴上的表示如图所示,那么( )
A.b>a B.-b<a
C.-a>b D.|a|>|b|
C
课堂总结
在数轴上,一个数所对应的点与原点之间的距离,就叫做这个数的绝对值。
用|a|表示数a的绝对值。
1、绝对值
a (a>0)
0 (a=0)
- a (a<0)
︱a︱=
︱a︱≥0
课堂总结
2、相反数
只有符号不同,绝对值相等的两个数互为相反数。
3、多重符号的化简:奇负偶正