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3. 健康大本营
教学设计
1教学目标
知识与能力的目标:利用自己最擅长的表达形式对所研究内容的过程和结果进行表
达与交流,形成研究结论。
过程与方法的目标:对所研究的内容进行表达与交流,形成研究结论。
情感态度价值观:培养学生用科学改善生活、关注生活质量的科学态度,不迷信权威,珍爱生命。2·1·c·n·j·y
2重点难点
教学重点:对所研究的内容进行表达与交流,形成研究结论。
教学难点:培养学生用科学改善生活、关注生活质量的科学态度,不迷信权威,珍爱生命。
3教学过程
一、激趣导入,提出问题。
同学们
,你们喜欢看《快乐大本营》吗?今天我要带你们去旅行,你们愿意吗?今天就让我们一起走进《健康大本营》。(板书课题)【来源:21·世纪·教育·网】
二、健康大本营闯关探究活动。
健康大本营到了,闯关开始。
第一站是语言表达区。
1、大脑是怎样指挥我们动作的研究。
2、不良的生活习惯对健康的影响。
温馨提示:
1、两个问题,任选一个来进行探究。
2、精心设计,小组内有明确的分工。
3、重视交流,分析,汇报。:我们组请教了老师,做了拍蚊子实验:21世纪教育网版权所有
当蚊子飞近我们耳旁时,耳中的听神经立刻把蚊子侵扰的信息报告给大脑。大脑接到信息后,马上命令手臂的肌肉收缩,把蚊子拍死。所以结论是:脑掌管着人体的全身知觉,运动,思维,记忆等活动。21cnjy.com
当家长给孩子说,“今天孩子刷碗”的时候,孩子耳中的听觉系统,立即把这个信号传递给大脑,大脑就命令手臂去刷碗,所以脑掌管着人体的全身知觉的一切活动。
教师小结;
脑掌管着人体的全身知觉,运动,思维,记忆等活动。
生活习惯
节约金点子
健康金点子
等等
日常生活中
:养成良好的生活习惯,生活用品摆放整齐,干净。课堂上精力集中,难以集中时,可以活动活动脚趾,做作业时一次完成,不边写边玩。走路时不打闹,注意交通规则。
节约金点子:随手关紧水龙头,节约用水,做到一水多用。节约用电,少开空调,使用节能灯等等。
低碳生活:以自行车,公交车为代步工具,少开私家车,减少尾气的排放,减少雾霾天气的次数,保护环境,从我做起。21·cn·jy·com
健康金点子:现在人的生活压力大,学会减压和释放情绪。喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺。癌症、高血压,哮喘等疾病都与精神因素有关,所以平时不要过度悲伤,不要伤肝,肺,脾,心等器官,要保持身体健康和心理健康。www.21-cn-jy.com
教师小结:
同学们的金点子真多,使老师大开眼见,受益匪浅。下面进行下一关。
第三站测试区:
由于时间关系,各小组选出两名学生分别测试身高、体重,与去年的身高体重进行比较,发现了什么?
汇报结果
教师小结:身高,体重增长最快的,哪一组最先进入下一关。
第四站学习区:
作为小学生什么时候进入青春期?
青春期应该注意什么?
我国的青少年10-12岁就开始进入青春期。青春期的少年,个人考虑问题,自我感觉以及与他人相处的方式开始都有所变化。有时自我感觉良好,有时又感到害羞和困惑,有时开始尝试新的体验,打扮自己,穿一些时髦的衣服等等。身高体重增长较快时期,所以需要很多的营养物质。21教育网
(三)联系生活,课外拓展
你打算怎样度过青春期?
(四)板书设计:
健康大本营
体重快速增长时期
青春期
10
----12岁
需要大量的营养物质
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