语文八年级上人教版（新疆专用）4.19《喂---出来》导学案

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语文导学案设计（学生版）
编
制
审
核
预计授课时间
2016-5-8
课
题
喂——出来
课
型
新授课
班
级
八年级
三
维目
标
知
识与技能
1、复述故事情节，感知内容，理解主旨。2、多角度理解，拓展思维。3、扩大词语掌握范围。
过
程与方法
通过自主、合作、探究，培养学生学习能力。
情感态度与价值观
了解科幻小说的特点，培养学生的想像力。
重
点
整体感知课文内容，理解主旨。
难
点
培养学生的想像能力。
知识联系
小说
学法指导
自主　合作　探究　
【前置性学习（自学）】
1、给加点字注音。
哂笑(
)　　　　　
牟取(
)　　　　众目睽睽(
)　
棘手(
)　　　　　　铆钉(
)　　　　贪婪(
)　　　　　履行(
)
2、解释下列词语。
众目睽睽　　　　　　胸有成竹　　　　　不容置疑　　　　　　　莫衷一是
雨后春笋　　　　　　心安理得　　　　　一视同仁　　　　　　　任劳任怨　　
哂笑　　　　　　　　牟取　　　　　　　棘手　　　　　　　　　逍遥法外
3、本文作者
　，　
　现代小说家。
4、整体感知课文。说说文章标题“喂——出来”是什么意思？文章讲了怎样一个故事？
【反思感悟】
【研　　讨（对学）】
1、故事真否？
2、围绕的话题是什么　？
3、洞是真的无底吗？
4、为什么题目用“喂——出来”！
5、洞是比喻什么？
6、文章中写了几种人？各有什么表现？和生活中的这些人是不是相像？
7、这几种人你最赞同的是哪个？最想否定的是哪个？
8、作者要说的道理是什么？
【反思感悟】
【拓　　展（群学）】
1、讨论文章主题。
这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种？说说理由。
①揭示了人类与自身生存环境的问题。
②揭示了人性的多面性和复杂性。
③阐释了人对大自然的破坏，总要遭到大自然的惩罚这一道理。
2、想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？21世纪教育网版权所有
【反思感悟】
【达标检测】
一、阅读下文，回答后边的问题。
①不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞
( http: / / www.21cnjy.com )全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。21教育网
②在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。
③有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍微休息一会儿。忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声。21cnjy.com
④“喂——出来！”
⑤然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没
( http: / / www.21cnjy.com )有，晴空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出违章的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。21·cn·jy·com
⑥可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得起来越美好啦！
⑦当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
1、选文①②两段画曲线的句子主要运用了　　　　　　描写，这样写的作用是　　　　　　　　　　
2、第②段中“新建造的高楼大夏就像雨后春笋
( http: / / www.21cnjy.com )一般接连不断地竖了起来”一句，采用了　　　　的修辞手法，生动形象地写出了　
　　
　　　，其中最传神的一个动词是　　　
　。
3、文中的“小石头”代表什么？为什么它没有引起人们丝毫的注意？
4、第⑥段画线的句子有什么深层含义？
二、所谓联想，就是由一事物
( http: / / www.21cnjy.com )想到另一事物的心理过程。客观事物总是相互联系的，具有各种不同联系的事物反映在头脑中，就形成各种不同的联想。试以“球”为中心展开联想：
（1）皮球越用力打弹得越高　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）皮球遇打凹陷下去　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、在“保护野生动物”的综合实践活动中
( http: / / www.21cnjy.com )，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词。（构思新颖，语言生动，20字以内。）
【反思感悟】
【教（学）后记】
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