统编版五年级语文上册第三单元核心能力卷（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
五年级语文上册第三单元核心能力卷
一、基础百花园。（40分）
各位亲朋好友，即日起,织女就是我的qī zǐ ( )了,为chóu xiè ( )大家的殷殷期盼,我 fā shi ( ):jié hūn( ( )后,我们会视彼此为zhēn bǎo ( )，qīn mì ( )无间地过yí bèi zi ( )。
1.请你帮牛郎把致谢词填写完整。（7分）
2.选择题。（8分）
（1）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（
A.筛选（shāi） 执拗（ào） B.衰老（shuāi） 诚恳（kěn）
C.珊瑚（shān） 礁石（jiāo） D.依偎（wēi） 竹筐（kuāng）
（2）下列词语中，没有错别字的一项是（ )
A.监狱 爹娘 努气冲冲
B.叮嘱 镇定 挨挨挤挤
C.后诲 悲痛 焦急万分
D.说慌 希罕 乌云密布
（3）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ )
A.这个工厂是靠大家当年成家立业发展起来的。
B.这件好事是林林做的，千真万确，是我亲眼看到的。
C.杭州亚运会上，球迷们拼命为我国代表队摇旗呐喊，声音震天动地。
D.牛郎对织女说，老牛就是他从小到大相依为命的伴儿，他们非常亲近。
（4）如果要把《牛郎织女》的故事讲得很有新鲜感，下列方法不合适的一项是（ )
A.先讲故事中最不可思议的地方，设置悬念。
B.按照课文一字不落地讲述。
C.以老牛的口吻讲述。
D.大胆想象，为故事增加合理的情节。
3.将下面的俗语换成意思相近的成语，再选一选。（7分）
A.盼星星盼月亮 B.______________________
C.吃水不忘挖井人 D.______________________
E.打开天窗说亮话 F.______________________
（1）选一选，填空。（填序号）
①奶奶一见到我就兴奋地说：“______________________，可把我的宝贝孙子盼回来了哦！”
②校长在大会上发言：“今天的幸福生活来之不易，我们要缅怀先烈，______________________,刻苦学习，努力奋斗。”
（2）我发现俗语多用于（ ），语言通俗活泼；成语多用于（ ），表达凝练文雅。（A.书面语 B.口语）
4.按要求完成句子练习。（9分）
（1）小白蛇对海力布说：“如果您对别人说出真相，您马上就会变成石头。”（改为转述句）
_________________________________________________________
（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
_________________________________________________________
（3）用摘录和删减的方法缩写下面这句话。
王母娘娘发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
_________________________________________________________
5.回顾课文内容，完成练习。（9分）
① ② ③ ④
（ ） （ ） （ ） （ ）
（1）请你按照故事的发展顺序给上面四幅图排序，把序号写在图下的括号里。（2分）
（2）下面的材料和《牛郎织女》中 ________________________这一情节相似。（2分）
2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号下遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十七号航天员乘组将与种舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。
（3）发挥想象，把《牛郎织女》中图①这一情节写具体。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________
（4）很多诗人借《牛郎织女》这个动人的民间故事创作了诗歌，如《乞巧》：七夕今宵看碧霄，______________________。_____________________________，穿尽红丝几万条。（2分）
二、快乐读书吧。（6分）
1.请根据阅读的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）梁山伯和祝英台最后化作两只蝴蝶，飞舞人间。( )
（2）沉香苦练武艺，获神斧，打败二郎神，救出了自己的母亲。 ( )
（3）《列那狐的故事》中，列那用装死骗过了包括王爷在内的所有人。 ( )
2.生动的表达能让美好的故事口口相传。请你大胆想象，为《神笔马良》的故事导览增加合理的情节，让故事更具新鲜感。（3分）
三、阅读芳草地。（24分）
（一）猎人海力布（节选）（10分）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
1.用简洁的语言概括语段的主要内容。（2分）
_________________________________________________________
2.读画线的句子，并联系全文，补全下面的故事情节图。（2分）
3.请你根据语段，填一填表格，并回答问题。（4分）
矛盾冲突 最后抉擇
海力布与乡亲们 乡亲们不相信海力布说的话
海力布与宝石禁忌 不能把动物说的话告诉别人
海力布与自己的内心 救乡亲们就不能保全自己
通过表格中的几次矛盾冲突和抉择，我能体会到海力布是一个_______________________________ 的人。
4.请你以这位老人的口吻讲述石头的来历，写几句话。（2分）
多年以后，一个孩子来到海力布变成的石头边上，他对这块石头很好奇。一位曾亲眼见到海力布变成石头的老人介绍了它的来历——_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
（二）包公审驴（14分）
宋朝的时候，有个穷人叫王五。他有一头驴，帮他运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。这头驴是王五唯一的财产，因此，他像爱护珍宝一样爱护它。无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”
一天，王五牵着驮了木炭的驴到小镇上。他把驴拴在镇门口外的树上，自己背了一袋木炭去卖。等卖完木炭回来，他大吃一惊。驴还拴在树上，却变成了一头毛色难看的瘦驴！王五到处寻找，可是，自己的驴还是踪影全无。王五又气又恨，懊恼极了，最后决定告这头瘦弱的驴。
包公来到公堂，开始审理案件。轮到王五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上，这畜生不知来自何方，竟敢冒名顶替！”驴耷（dā）拉着脑袋，一声不吭。包公了解了案情，让王朝、马汉把嘴套给驴套上，关上三天再说。
衙役们差点儿笑出声来。衙役们遵命把这头瘦弱难看的驴被告关进了空荡荡的圈栏。与此同时，这消息向四面八方传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来闻所未闻的奇案。到了第三天，包公又下令升堂了。这次，到庭听审的有好几百人，他们个个都想来看热闹。
三通鼓罢，包公升堂，他命令衙役们立即把驴牵来。这驴的嘴巴已经陷下去了，脑袋耷拉着，看上去怪可怜的。包公一拍惊堂木，大声叫道：“来呀，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴重打四十大板，要用劲打！”衙役们纷纷拿起板子痛打驴子，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。末了，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。”
这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓。于是飞奔出了公堂，跑得那个快啊，一下子就不见了。
包公随即命令一个差役和王五一起跟踪前去看个究竟。王五便和差役去了，他们走了整整十五里路，看到那头驴跑进了某田庄中的一户人家，他们跟着走了进去。当然，他们在那里找到了王五被偷走的那头好驴，也捉住了小偷。
1.请你快速阅读短文，也像包公一样判一判，在正确的选项后打“√”。（4分）
（1）这个民间故事是按事情的发展顺序写的。( )
（2）小偷动了一番心思，想用“偷梁换柱”之计获得一头好驴。( )
（3）包公审驴时，衙役和四面八方的人们反应不同，衙役们“差点儿笑出声来”是因为衙役们很喜欢看热闹。( )
（4）包公审驴时巧施计策，破了奇案，抓住小偷，帮王五找回自己的“宝贝”。( )
2.请你替包公说一说破案的过程。（3分）
3.优优在复述这个故事时，把文中画线的句子说得非常有趣。你能用上优优的妙招，创造性地复述故事的结局吗？（2分）
优优：包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝、马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝，把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”
结局：他们在那里找到了王五被偷走的那头好驴，也捉住了小偷。
__________________________________________________________________________________________________________________
4.（课后题变式）民间故事素来有很多不可思议的地方，比如穷人王五竟然状告那头瘦弱的驴，再比如文中___________________________________，这样的细节，读起来非常有趣。请你和大家分享两个民间故事，写出书名和你觉得不可思议的地方。（5分）
书或故事题目 不可思议的地方
四、习作风景线。（30分）
亲爱的同学，《牛郎织女》是一个动人的民间故事，请你把这个故事进行缩写，将它介绍给别人吧。缩写时要做到故事完整、情节连贯、语言通顺，450字左右。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.妻子 酬谢 发誓 结婚 珍宝 亲密 一辈子
2.(1)A(2)B(3)A(4)B
3.B.望眼欲穿D.饮水思源 F.直言不讳(1)①A ②D(2)B A
4.(1)小白蛇对海力布说,如果海力布对别人说出真相,海力布马上就会变成石头。
(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他没必要恋恋不舍了。
(3)王母娘娘发誓要把织女捉回来，给她顶厉害的惩罚。
5.(1)4 2 1 3
(2)鹊桥相会
(3)示例:每年农历七月初七,织女都会带着为牛郎和两个孩子做好的衣服,来鹊桥和牛郎相会,牛郎告诉织女孩子们的情况，并且表达父子三人对织女的思念,织女听着不禁流下了伤心的眼泪。
(4)牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月
二、1.(1)√(2)√(3)x 2.示例:①邻居无水车 ②画水车浇地③画门逃脱
三、（一)1.海力布劝乡亲们搬家,道出实情后变成了石头。
2.得宝石变石头
3.道出实情 打破禁忌牺牲自己示例:舍己救人
4.示例:孩子,这就是我们的英雄海力布,当初就是他在危急关头牺牲自己救了大家的性命。我们要世世代代记住他的恩情，
(二)1.(1)√(2)√(4)√
2.打驴 放驴 跟驴
3.[示例]包公指着那头好驴问道:“这可是你的驴 ”王五兴奋地喊道:“正是,正是!感谢青天大老爷!”众人都纷纷点头称赞包公足智多谋。这时，小偷一看大事不妙,想悄悄溜走。差役一个箭步冲过去,把小偷摁在地上。
4.示例:那头瘦驴能自己跑回家孟姜女的传说 孟姜女把长城的一段哭倒了梁山伯与祝英台二人死后变成一对蝴蝶
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)